有關五年級秋雨作文集合七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級秋雨作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級秋雨作文 篇1

秋天的落葉，帶着一點點傷感，秋天的雨滴，更帶着些許的惆悵，就像一個悲傷的詩人，總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨，弄的自己很狼狽，然後，等雨停。因爲我明白在雨天裏，我不會勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼裏，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。

我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚雲，稀疏的人羣，我這時候只屬於我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時候，淚水總會被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負擔，我的責備，我的難過，我的悲傷……

我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的後悔。 我的青春就註定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水窪裏的清脆而又沉重的聲響。

每一次下雨，我都是一個人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉着傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然後，忘記了。

雨停了，我依然站在那裏，就算它能洗滌萬物也洗不淨我那悲傷的心靈。我依然在等待，等待下一次秋雨的降臨。

五年級秋雨作文 篇2

俗話說：“一場秋雨一場寒。”秋雨過後，天氣轉涼，今天又下雨了。秋雨連綿不斷的的下着，它如同發亮的珍珠，飄飄揚揚揮灑着，給整個天空掛了一張巨大的薄紗。秋雨下了一會兒，雨勢漸漸變小了，可你別以爲雨馬上就停，接着，秋雨又慢慢由輕到重，由小到大，一場又一場，搞不清楚到底什麼時候才結束。

秋天的雨，又像一個委屈的孩子，抽抽噎噎，點點滴滴，順着房頂，沿着樹葉，隨着小溪，流向大河，讓大河變洶涌，滲入大地，給大地以潤滑。

秋天的雨，還像一位理髮師，給柳樹小姐梳洗她漂亮的長髮；給楊樹大哥沖洗綠色的短髮；給松樹大叔擦老舊而珍貴的樹葉。

秋雨是獨一無二的，多份春雨的連綿，多份夏雨的潑辣

漸漸雲散去了，雨越來越小，空氣變潮溼，人們收起手中的雨傘。秋雨沒了影，只留下一片汪洋和停留在樹葉上的甘露。

五年級秋雨作文 篇3

黃昏時分，藍天，白雲，綠草，紅花，都蒙上了一層透明的看不見的，飄渺的黃紗。溫度驟然下降。柔軟的風裹着雨點，一股一股地襲來。秋雨，匆匆而來。

窗外，“沙沙”的響聲，不大，但很密集，像極了小貓在抓塑料袋的聲音。均勻，微小，一不注意，那條頑皮的聲音線就從你手中脫落了。雨滴，安靜地落在房頂、屋檐。地上，一個個雨滴打在上面，溼了又幹，幹了又溼。

空氣中的灰塵，被雨滴帶落，眼前的天空，被一次有一次刷淨，一點一點帶的更純淨。

不管是柔柔的白雲，茵茵的綠草，古老的石板，還是磚土的高牆，泥灰的大樓，在雨幕中，都變成了一個個樂器。白雲是琵琶，綠草是古琴，青石板是架子鼓，高牆是古箏，還有二胡，薩克斯，吉他……雨滴變成了一雙雙素白纖巧的手，撥動出一串串音符。叮叮，咚咚，噹噹，刷刷……整個世界都被音符充斥着，耳邊盤旋的滿是音符，眼前飛舞的滿是樂譜。心，在雨聲中沉醉，沉醉……

不知什麼時候，雨，悄然無聲地去了，就像來時的匆匆。周圍的樂曲變得越來越遠，越來越低，最後，變得寧靜如水。無色透明的雨滴，想萬能的油漆，把雲刷得白晃晃，把草刷得綠油油，把花刷得紅豔豔。雨滴還把天刷上了一層朦朧的夜色，又在天邊掛上了一輪淡黃的上弦月。

月夜，悠悠的月光鑽進窗，帶來雨後的清香。

萬籟俱寂，只有遠處傳來蟋蟀的吟唱，低低的，低低的訴說秋雨帶來的涼爽。

沙沙沙，沙沙沙……秋雨，眷戀着豐收的大地，一次次在天地間徘徊，匆匆地又來了，又添了，一份美妙。

五年級秋雨作文 篇4

星期天,媽媽要回鄉下探外婆。臨出門她叮囑我一定要在家帶好弟弟,不準出街,並說如果知道我沒好好待在家裏的話,回來後就會對我“藤條炆豬肉”。雖然我很渴望出去找同學玩，但爲免受皮肉之苦，我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家裏。

秋姑娘已邁着輕盈的腳步來了，可天氣仍然熱得發昏，不但令人的`喉嚨乾澀，身體也彷彿要着火似的。弟弟一邊玩着他心愛的機器人，一邊不停地抹着脖子上的汗水：

“如果老天爺能下場雨就好了。”下雨？對了，老天爺不下雨，我給自己下場“秋雨”。於是我跑進廚房，在游泳池裏盛了滿滿一大碗水，對着弟弟潑過去：

“噢，下雨囉，下雨囉！”弟弟也不甘示弱，把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。

我象只機靈的兔子，左閃右避，還一邊拍着手掌笑弟弟：“弟弟蠢，弟弟笨，弟弟長大挑大糞。”

哎呀，太大意了，弟弟對我左右開弓，只見他兩手各端一碗水，左右同時開潑，水從不同方向我“飛來”，一下子，我全身溼透了。我開始向弟弟發起攻擊，前後、左右、上串下跳，從各個方面把水不停地潑出去，弟弟慌了，不知所措地站着，任由“雨水”從四面八方向自己射過來。

幾番攻擊之後，我和弟弟都成了落湯雞。天氣也好象一下子涼爽了許多，這場在屋子裏下的“秋雨”，真是舒服極了。

五年級秋雨作文 篇5

霏霏的秋雨細細的、長長的，細如蠶絲、如牛毛，在天地間孜孜不倦的織着一張張輕柔的網，將天和地完美的連接在一起。

雨絲絲，風絲絲，秋雨將一切變得朦朦朧朧，影影綽綽。只有屬於秋天的花兒依然開得那麼豔麗，金黃的菊花依然高傲；粉紅的玫瑰依然典雅；聖潔的百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛，夏天的花兒開得可喜，秋雨中的花兒開得可敬。

雨絲絲，風絲絲，秋雨帶來的是豐收的喜悅。田野裏，農民伯伯舒展的笑容，果園裏 ，果農們綻放的笑臉.....

雨絲絲，風絲絲，伴着幼年的啼笑，童年的歡樂，青年的努力，壯年的收穫，老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩，製成一顆顆回憶的珍珠。

滴答滴答，秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答，時鐘一秒一秒的跳着。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨一無二的天籟。

五年級秋雨作文 篇6

辭去了夏天的炎熱與乾燥，迎來了秋天的涼爽與溼潤。是的，秋天是個細雨連綿的季節。下面我要介紹的便是一成五彩絢麗的雨景。

清晨，我打開窗戶，向外面望去。雨密密的斜織着，像一個個繡花針直直的射向地面。我閉上眼睛，任雨水輕拂我的臉頰。走在熟悉的小路上，是我不睜眼也能走到校園的那條小路。不知怎地，今天卻感覺格外特別。看，那沾滿雨水的小花和小草，微微弓着身子。像一位彬彬有禮的紳士在向我鞠躬。也許是下雨的緣故吧，路上的人特別稀少，幽靜的路上只能聽見雨打在傘上“啪嗒啪嗒”的聲音。我情不自禁地深深吸了一口氣。嗯，十分清涼，還摻雜着淡淡的溼潤泥土的芬芳。讓人感到愜意，那是一種說不出、道不明，用語言無法形容的感覺。

到了校園那抹幽靜立刻消失不見了，取而代之的是一片熱鬧的景象。儘管下着雨，但仍然擋不住愛水的孩子玩水。大家玩水的樣子也千姿百態，有的用腳踩水，激盪起高高的水花；有的在水中站着，默默的感受這份涼爽；有的把傘倒過來裝水……大家開心的玩着，連褲腳溼了也渾然不知。直到上課才變得安靜起來。可以下課，同學們就又像小鴨子一樣涌向水灘。“叮鈴鈴鈴……”放學了，校門口全是花花綠綠的雨傘。有紅的、黃的、藍的、紫的……猶如一朵朵傘花，在雨中悄然綻放。等到學生涌出校門，一朵朵傘花便四散開來。又像一朵朵花瓣隨波逐流……

雨下呀下呀，下個沒完沒了。從清晨下到中午，從中午又下到傍晚，都未停歇。

啊，我愛秋雨。我愛這美麗多姿的秋雨。

五年級秋雨作文 篇7

雨是大自然饋贈與人類的禮品，它時常會從天而落，也是最平常的自然現象。人們常說“平凡之中，只要發現，就會閃耀出光芒”。這句話像是對雨說的。雨平凡也，聲音好聽也。莫急、莫急，我來給你說說雨。

不知你們是否細細的聽過雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹葉等等上面的或優美或激烈或雄壯或歡樂的聲音呢？不瞞你說，今天上午呢，就下了一場歡快的秋雨。

這場秋雨時粗時細，時大時小，聲音優美時歡樂。第一節課下課，就聽到1、2年級的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一顆顆小雨點像一個個小糖豆輕輕地往下落。頓時，乾燥的大地溼潤了，乾裂的土塊變成泥塊了，彷彿整個世界都是溼漉漉的，樹葉上掛的也是水，一幅“垂葉欲滴”的神態。

我伸出手，一顆小雨點便調皮的落到了我的手上。涼涼的，溼溼的。雨繼續下着，我的心卻變了，從以前的厭惡變爲了欣賞，直到喜愛。雨繼續落，我想起了一首首詩，多少人讚美過它啊！小雨滴。

雨繼續飄，我多想讓所有人去發現雨的閃光點------它太美了……。

我愛雨，更愛秋雨，它晶瑩剔透，它性格剛烈，它滋潤萬物。這就是它的平凡美，它的閃光點。