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酸甜苦辣的五年級作文集錦9篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的酸甜苦辣的五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

酸甜苦辣的五年級作文集錦9篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

昨天,我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來,真是有酸也有甜,有苦也有辣。

聽說,在週三的時候,高天旗在水槽旁值勤時,因爲幫助清潔工阿姨清理水槽,幫她把米粒掏出來,讓水順暢地流下去。這種行爲不僅得到了清潔工阿姨的先讚賞,獲得了一個毽子,老師還當着全班同學的面表揚了他。聽了之後,我心裏酸酸的,如果我也能及時發現,也幫助阿姨清理,不也會得到表揚了嗎?

雖然我非常埋怨自己爲何不去水槽值勤,但是現在,我認爲校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時,我都會送上一句"老師早",覺得非常自豪。而老師也會對我微笑,也會回上一句"早","好"。聽了這些話,我心裏象吃了蜜糖一樣甜。

值勤的時候,我的苦日子也要來臨了。因爲,要填寫大大小小各種各樣的表格,一個表格剛填完,又一張表格來"找"我了。好不容易一個一個同學捱過來問,又被老師說了一通,原來那一欄應該填藝術類的,而我卻填成了藝術和體育"混和類",唉,又要一個一個重新問過,還要全擦掉,重新寫。真苦啊!

又到了週四,又迎來了"紅領巾廣播"了。儘管我準備得很充分,但第二天還是發揮失常,不是這讀錯了個音,就是那裏少了個詞語。到了班級,同學們問我:"你的聲音怎麼那麼輕啊?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來沒有這麼失敗過,這次怎麼了?唉,真辣啊!

時間過得真快呀,短暫的一個星期過去了,我也嚐盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會發生什麼新奇有趣的事呢?

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

人既然還活着,還在生活,那麼每天都會經歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、鹹。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣鹹 ——題記

每天晚上十二點……

“今天的作業怎麼還沒寫完?!”

可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝着兩噸重的東西一樣,可作業還沒寫完!

“睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵裏彷彿有催眠曲在迴盪……

眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接着,大腦也開始變得昏昏沉沉……

我們都知道糖果的味道是甜甜的……

一個學期期末總結會時……

我們的老師大人發話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發一個糖果給予獎勵……”

寫作業十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

我們還是學生,許多同學都是爲了成績單而奮鬥。也許,他們是想爲了給父母一個回饋,給老師一個表態吧!

但這些成績單的背後,更多的是我們努力、認真地學習,寫作業鞏固知識的成果呀!

每當成績單發下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發自內心的——甜甜的笑!

苦過後的感覺,是甜滋滋的……

每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

每次我們寫作業時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現在你們還是年少時,就認真多學點,長大後就幸福了!”

爲了“長大後就幸福了”拼了吧!

有時鹹味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

淚和汗的味道是鹹的。

某個夏天……將近期末,我在房裏學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發燒感冒。

滾燙的、鹹鹹的、晶瑩的淚水從我的眼睛裏流了出來。也許是因爲太難受了吧!

淚和汗的鹹味是澀澀帶苦的。

我們爲了最後勝利的果實,加油吧,拼了吧!

後記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背後的苦、老師的辣還是淚水和汗水的鹹,都有我們來掌握。

我們在今後的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣鹹,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

隨着時間的轉動,聽着一聲聲嬰兒的哭叫,一個個生命都在這個世界誕生了。但是,他們的路是如何,他們的命運是怎樣,誰都不知道,這一切,都要靠自己去走。人生活在這個世上,誰都不知道下一秒是什麼,下一秒會發生什麼,也得靠你自己去嘗試。

在生活中,可能會發生很多事,可能不如人意,也許會一帆風順;也可能會跌巖起伏,但無論如何,我們也應該樂在其中。看着大千世界的花花草草;盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光裏,這種感覺甜甜的。看到同學們的進步,心裏又感覺酸酸的。這些進步,都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來,什麼都受過。得到過老師的讚美,也得到過同學們的不理解。每當管學生的時候,得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄,但是我不能,我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些,心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。

我們來到這個世上,這一生的遭遇是不同的。可能會一帆風順,也可能會有挫折,但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合,也可能有喜怒哀樂,但是這樣的人生纔有滋有味,才能更加鍛鍊我們。

人生的所有,不僅是悲歡離合,還是酸甜苦辣,我們都應該盡情享受,享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功後的喜悅,還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣,要靠你親自去品嚐;生活中的下一秒,要靠你親自去體驗!

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。

記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一隻被關在籠子裏的小鳥突然被放了出來似的。我吃着吃着感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧着與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍着肚子的不適,一邊忍着媽媽對我的無視,心裏真委屈啊!

成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴裏,甜滋滋的`。

記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說:“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好。”比賽前,我帶領着整齊的隊伍,走向舞臺,我們每人拿着一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校迴盪,傳遍整個小鎮。評委現在評分了,我們以90分的優勢獲勝,我真開心!

人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……

早上起來,我興高采烈地來到學校,剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接着老師大步流星地走進教室,公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時,我非常激動,也非常緊張。“84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我爲了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我幾乎幾個星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心裏真難過啊!寶寶心裏苦啊!

我早上起來,媽媽送我去上學,我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。

成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長後的收穫是喜悅的。

酸甜苦辣的五年級作文 篇5

母愛象山楂一樣酸,又象一碗甜甜的湯灌入我的心田,滋潤我的心靈,又像辣椒一樣辣,又象苦瓜一樣苦。下面由我來介紹我的酸甜苦辣的母愛。

母愛是酸酸的,爲什麼?因爲:在我小的時候我總是喜歡和媽媽鬧矛盾,於是,我一氣之下跑到樓下玩去,媽媽也說不給我做晚飯了,就這樣,我們不歡而散了。過了一會兒,我在樓下感覺肚子餓了,確定上樓回家吃飯,可是剛走到半路,我就想起了媽媽生氣不給我做飯了,我心裏想,大不了自己煮麪條吃,我悄悄走到廚房,看見媽媽正在廚房做飯呢!頓時,我覺得心裏酸酸的。

母愛是甜甜的,爲什麼呢?因爲在一個週末,我覺得無聊,就請媽媽教我切菜。來到廚房,我把洗好的菜放到菜板上,一下子就把胡羅卜剁成幾大塊了,媽媽說:“切菜不像你這樣切”,於是媽媽教了我一遍,畢竟是第一次,刀子毫不留情劃在我的手指上。頓時,我大哭起來,媽媽趕緊安慰我:“別哭了,媽媽這就去拿創口貼”,說着媽媽拿來了創口貼給我貼上,貼了創口貼還是感覺有一點痛,但是心裏甜滋滋的。

母愛是苦苦的,爲什麼?因爲:一天下午,炎熱的天氣,讓我心煩意亂,使得我不想做作業,而對媽媽發脾氣:“我不想做作業,太難了!”,媽媽生氣的說道:“不想做,是因爲你厭煩它,心平氣和的做作業……”,“就是不!我不想做作業!”我大聲叫到。可最後我還是投降了。不僅媽媽沒有讓我的計劃通過,而且讓我翻倍的做,哎!這次嚐到了最苦的苦瓜。

母愛是辣辣的,爲什麼?因爲:一天,我和媽媽吵架了,媽媽忍無可忍,拿起棍子打在我身上,感覺火辣辣的疼,我忍不住哭起來。通過這事,媽媽讓我知道,和長輩吵架頂嘴是不對的。

這就是我的酸甜苦辣的母愛,媽媽教會我很多事情和道理,我愛我的媽媽。

酸甜苦辣的五年級作文 篇6

人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂,我就遇到過這種事……

這學期的某一天,聽數學王老師說要進行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家並沒有把它掛在心上,照樣快樂地玩,做自己的事,無所顧忌,把考試這件 事拋到九霄雲外,打死也想不起來了。直到考試那一天,我才意識到:完了!果然,試卷發下來我一看,兩道答題不會做!慌忙之中胡亂一寫交上去,自欺欺人地認 爲擺脫了困境,誰知卷子發下來我立刻傻了眼:69分!唉,鬱悶!我心裏有一種酸溜溜的感覺。

回到家,爸爸媽媽狠狠地批評了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事,那天我熬到快12點才幹完這些事。當我打着哈欠上牀睡覺時,我心裏感覺有“辣”的刺激,火燒火燎不好受。

從此,爲了能夠提高我的數學成績,我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導題,鋪天蓋地,我就差“頭懸樑,錐刺股”了!而且一有不會的題就去問我的家長,他們對我這種表現很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊!

直到有一天,王老師突然說要再考一次數學第一單元的卷子,只不過是海淀區的試卷,考題比上次豐臺區的那張可能難一些。雖說我在這段時間裏已經很努力地復 習,但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握,所以我嚴陣以待,更認真,更清醒地做每一道題,還好,我認爲我都會做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發下來了,哇!我得了97分!雖然沒有得100分,但我已經很滿意了,因爲比上次的多了28分,我好高興!不用說你也知道,我心 裏只有一個感覺:就像喝了蜜——甜!!

怎麼樣,學習也很有味道吧?

酸甜苦辣的五年級作文 篇7

校園裏的生活是豐富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因爲有這些味道,我們才得以長大!

酸。在學校裏,上覆課說話是難免的。有一次,我上美術課忘記帶筆了,就向同桌借,可是,他不但不借給我,還說我故意不帶筆,想借他的用。就這樣我們倆爭執了起來。直到我看到班長那怒目圓睜的臉在望着我,我才發覺自己說話了,還被記了名字。我驚慌失措,不知怎麼辦纔好。下課了,班長把名單交給了老師,老師對我說:“這是第一次,下次不許再犯了。”我死命的點了點頭。才羞愧的小跑進教室。這次的經歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣,酸酸的,但卻讓我懂得了上覆課也不能說話的道理!

甜。“呀!還有兩天就要考試了。”我尖叫起來。伴着我的尖叫,全班都叫了起來。我的同桌說:“你有沒有複習?”我無力的搖了搖頭,意思是我沒有複習。他卻哈哈大笑,說:“我早就複習了。”我一臉不屑地說:“我有沒有複習關你什麼事呀!管好你自己吧!”他驕傲地說:“那我們兩個比比賽吧!”我一臉快活的說:“好呀!我們倆比比,誰輸了,就幫對方打一個月的凳子。”“同意!”從這以後的兩天裏,我每時每刻都在爭分奪秒,因爲我必須超過他。兩天後的考試,因爲我的爭分奪秒,考試進行得很順利。結果出來了,我的成績比他高了三分,就因爲這三分,還可以一個月都不用打凳子,我的心比吃了蜜還甜。

苦。太苦了,大掃除真的太苦了。這個星期五,是第四排大掃除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿着抹布抹瓷磚,“抹呀抹,抹呀抹,抹完趕緊午讀去。”剛剛抹完瓷磚,他們的拖把又把瓷磚弄髒了,我只好再次去抹,可我回頭看時,他們又把瓷磚弄髒了。我怒哄到:“剛剛抹完的瓷磚已經被你們弄髒兩次了。”可他們卻不以爲然:“誰叫你抹的這麼快呢?”我氣急敗壞,可這又有什麼辦法呢?我只好重新擦。擦完以後,我的腰都直不起來了,真苦呀!

辣。火辣辣的太陽烘烤着正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們全體學生扒一字,男生全部尖叫起來:“老師,我們也要練嗎?”老師點了點頭。男生集體癱倒在地,練的時候,我們全部過關,只有男生全部在那裏叫苦連天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了。”我們卻在那裏笑嘻嘻的看着他們。“我們卻玩吧!別在這裏看他們受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我們一起走向樹蔭下玩遊戲去啦。

校園裏的酸甜苦辣是不是很有意思,快來我的校園體驗一下吧!

酸甜苦辣的五年級作文 篇8

說起考試,大家不會不知道吧,哦,知道就好,要讓我評論一下它,四個字——酸甜苦辣。

那一次數學考試的捲紙發下來,我一看,哎喲!大部分都是粗心錯的。你看你,2能寫成3;小數點點錯了一位;6除以0.1等於60,你偏偏等於個6……你看你,這麼多的錯,都是粗心呀!哎,這次才考了90,心裏酸酸的,比吃醋還酸。

我信心滿滿的走進考場,平心靜氣地答完題,反反覆覆的檢查了好幾遍,發現了幾道錯題,就趕緊改過來了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,同學們一個一個的交上了捲紙,我纔跟着他們。到了髮捲紙的時候,別人說我得了100分,我當初還不相信,可剛拿到捲紙,發現上面是100分!這可高興死我了!後來的幾次考試,我都是憑着仔細和靜心的了幾個100。

因爲快到了期末,數學老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業,語數英這三項三天一小考五天一大考,額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了,更苦的是如果考不好的話,點燃了“導火索”,我們的命也就沒了,罰我們抄課文、翻倍寫作業……真叫一個苦啊!

我們寫作業寫到很晚,第二天去上學,眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動一動,聽不見她在說什麼,這是最害怕老師叫你起來回答問題,見你回答不上來,稀哩呱啦又給你批一頓,那是你的心裏又不是這樣悲傷,又不是那樣難過,什麼感情都有。

這四個字就介紹到這裏了,其實還不止這些呢!

酸甜苦辣的五年級作文 篇9

轉眼間,初中生活已經整整一週了,這一週,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

報道的那一天,學校把大部分的課本全發了下來,數一數有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什麼辦法呢?這應該是最讓剛上初中的同學們最不可思議的一點吧。

雖說課程增多了,但裏面的內容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預習,在課堂上也博得了老師的表揚與同學們羨慕的目光。哈哈!第一週就嚐到了甜頭,樂!

到了下午臨放學的時候,我一看黑板上老師佈置的作業,哇?!這麼多呀,平均每天都有六七項作業,令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的,以後還會有更多的作業呢!看來這樣下去要在學習中游刃有餘就只有一條路可走,那就是“努力學習,上課認真聽講”。

作息時間表終於貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習也沒有標晚自習,而且第一節課前的預備鈴打的時間也並不算早,我連蹦帶跳地走開了。

你也許會像那爲什麼要把它歸在“辣”這一組裏呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認爲“比較早”的時間出發了,迎着朝陽走向學校。

跨進校門,才覺不妙:怎麼教學樓外淨是些打掃衛生的大哥哥大姐姐們?我衝進教室,原來,在預備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。

這就是我——一個剛上初中的學生對初中生活的評價。