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【精華】五年級動物的作文集合八篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的五年級動物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級動物的作文集合八篇

五年級動物的作文 篇1

跟隨着《爸爸去哪兒》的拍攝足跡,我和爸爸、媽媽來到了廣州長隆野生動物園。這裏有聰明的猩猩,有可愛的獴哥,有性情溫和的考拉,還有憨態可掬的大熊貓……

“考拉”在澳大利亞土著語裏面是“不喝水”的意思。與考拉一起生活的澳洲土著居民發現:“考拉”這種動物幾乎從來不喝水。因爲考拉的主要食物是桉樹的嫩葉,裏面水份非常充足。第一次親眼看到考拉,就被它可愛萌呆的樣子深深吸引。它有着胖乎乎、毛茸茸的身體,長相有點像小熊。背部是淺灰色,胸部的顏色是白色的。它圓溜溜的一對小眼睛像兩粒黑寶石,靈敏的大耳朵能使它聽到遠處同類的聲音。考拉每天20個小時睡覺,只有4個小時採食和活動。看着它一動不動像個毛球蜷縮在樹上酣睡的樣子,好像一個可愛的毛絨玩具。

離開考拉園,我們來到了百虎山。這裏居住着華南虎、白虎、金虎、銀虎和東北虎。其中,白虎最爲珍貴。長隆野生動物園擁有150多隻白虎,是世界上白虎最多的地方。它們三三兩兩,有的在悠閒地散步,有的在呼呼大睡,有的在表演精彩的跳水節目。我現在才知道,原來老虎也是一名游泳高手呢!

長隆野生動物園是全世界動物種羣最多,最大的野生動物園。我們馬不停蹄的逛了一整天,不知不覺天已經快黑了,最後一站參觀了《爸爸去哪兒》小明星們住過的房子,我結束了愉快的一天!

五年級動物的作文 篇2

如果你問我最喜歡的小動物是什麼,那麼,我的答案一定會令你們大吃一驚。因爲我最喜歡的小動物是蜘蛛。也許你們會想:你怎麼會喜歡那麼噁心的動物呢,下文會告訴你答案。

暑假裏,我閒着沒事幹,在院子外的“羊腸小道”裏走來走去。忽然,我在牆角處發現了一隻小蜘蛛。它正坐在八卦形的網上等着小蟲來“自投羅網”。我最看不慣這種捕獵方法,決定爲小蟲“報仇雪恨”。於是我找來一根木棒,輕輕碰了一下網,蜘蛛就“落荒而逃”了。接着,我乾脆直接攪亂了蜘蛛網,之後便揚長而去。

過了約半個小時後,我去看蜘蛛,只見它又坐在網上等,我再次拿起木棒,剛碰到蜘蛛網,它又逃了。我攪了又戳,戳了又攪,弄了好幾分鐘,把蜘蛛網搞得一塌糊塗。我心想:這下看你怎麼辦!過了一會兒,我驚訝地發現,蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進肚子裏,吃完了以後,它又把新絲從它的“吐絲器”裏噴出來,重新又織了一張網。我驚奇地想,小小的蜘蛛爲什麼會有那麼大的能耐?

我帶着這個疑問去查《百科全書》。書裏說:蜘蛛是人類的朋友,它從來不主動傷害人類,小蜘蛛一出生就要離開媽媽去獨自謀生了,成長的過程中,有無數個磨難需要它去經歷,所以一隻蜘蛛能長大是很不容易的。

“對不起蜘蛛,是我誤解了你,請原諒我”。每次走過那個牆角,我都會滿懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此,我喜歡上了蜘蛛,更喜歡它那堅持不懈的精神。

五年級動物的作文 篇3

我一向討厭動物,可是這一次卻改變了我的看法。

去年冬天,我去了姥姥家,姥姥帶我去爬山。半山腰處,我突然聽到一種陌生的動物叫聲,低頭一看,哇,一隻松鼠!它躲在一個樹樁旁,我想,它的家一定是被伐木人無情地摧毀了,於是我把它帶回了家。

它有着一條毛絨絨的大尾巴,兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛,棕灰色的皮毛像一座座小山堆積着,讓人想去靠近,想去躺在它身上睡大覺。

我把它關在了籠子裏,給它麥片和玉米吃,它一看見吃的,就使勁地往籠外鑽,用爪子抓玉米吃,它沒吃飽的時候還會叫幾聲,好像在對我說:“小主人,我還沒吃飽呢!”這時,我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心,我也特別快樂。

這個冬天是寒風刺骨的,我的這個小夥伴被凍得渾身發抖,我把它放在爐子旁,它就一直待在那裏,一動不動地看着我,好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間裏,它可開心了,在牆上左爬爬、右爬爬,真是生氣勃勃、天真可愛!

漫長的冬天終於過去了,春姑娘來了,我決定送它回家,我把它抱回了那片森林,它叫了幾聲,好像在說:“再見了,我的朋友,以後要來看我。”說完就鑽進了樹洞,丟下幾顆松子,似乎是送我的禮物。

如今,我已經離開了鄉村,不知道那隻松鼠過得怎麼樣了。我確實還有點想它了。

這就是我和松鼠的奇遇,從此以後,我開始喜歡動物了。

五年級動物的作文 篇4

我家有一隻小狗,它乖巧,馴良,十分惹人喜愛。它全身的毛是黑白相間的,黑與白,形成了鮮明的對比。小狗長的胖乎乎的,非常可愛,因此,我給它取了個名字,叫做“阿花”,因爲長得胖,我又給它取了個小名,叫“胖胖”。胖胖是在六個月的時候,我從阿姨家抱回來的,第一次抱它的時候,覺得它非常重,比一般小狗重許多。我還記得當年我在阿姨家挑狗是,一眼就相中了阿花,覺得它最最可愛。

抱到家一兩天後,我發現胖胖情緒很激動。

有一天,我放學回家,發現胖胖好像急躁不安一樣,剛開始我覺得奇怪,後來我知道爲什麼了。

有一次,我正邊喝牛奶邊和阿花玩,一不小心,牛奶灑出來了,阿花見了,急忙跑過來,再有牛奶的地上急忙舔,地上都被舔得乾乾淨淨了,可是阿花還在舔,於是我又倒了一點,阿花有急忙舔,好像很愛喝,於是每天我都倒一點給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現急躁的現象,於是我懷疑阿花還沒有斷奶,後來我問了阿姨,證實了我的想法。於是我有了給阿花斷奶的念頭。

我的計劃是:每天喝一點,但是每天要少一毫升,最後,阿花就能毫無察覺的斷奶了。

這就是阿花剛來我家的時候發生的事。這也說明了我和阿花相處的很好。

五年級動物的作文 篇5

我最喜愛的動物要數小烏龜了。

爸爸從青島給我帶回來一個小烏龜,它重約一百克,長五釐米,高不足兩釐米,它小心翼翼的伸出頭打量着周圍,我用手輕輕的撫摸了一下他的背,它馬上害怕的把頭緊緊縮進殼裏,憨憨的樣子可愛極了。

我把它的家安在陽臺上,每天逗它玩成了一件必須做的快樂的事。如果把它放在地上,笨重的'像塊石頭,而一旦放進水裏,就如同魚兒一樣,靈活的游來游去。

它的頭上有紅色、灰綠色、墨綠色和淺綠色的花紋,平時,它喜歡把脖子縮進殼裏,只有確定安全了,它才伸出頭來。偶爾,我惡作劇般故意把它的身體反過來,它伸出又長又有力的脖子,用側邊的腿蹬地,很費力的才能把自己正過來。

它的前肢寬大有力,象漿在水裏劃來劃去,後肢和尾巴支撐身體平衡,我從網上查到,它屬於金錢龜科,也叫三線閉殼龜,黃色的背上有三條線,因此而得名。

剛開始養它,我一天喂好幾次,差點把它撐死,在爸媽的指點下,三天喂一次,才越養越好。一天,我放學回家,發現烏龜不見了,心裏很着急,四處尋找,總算在爸爸的臥室找到了它,它正在牀底下做夢呢。我不明白,從陽臺到爸爸的臥室,要經過一個四釐米的障礙,而它平時連兩釐米的高度都爬不過去,今天它居然從水缸裏跳出來,穿過三個屋子,幾乎把我家跑了一個遍,它是怎麼越過障礙物的呢?是爲了尋找同伴還是爲了尋找自己的家?至今還是個密。

我愛烏龜,你呢?

五年級動物的作文 篇6

“鬍子不多兩邊翹,開口總是喵喵喵,黑夜巡邏眼似燈,糧倉廚房它放哨。”你猜,這是什麼呀?告訴你吧,這是我最喜歡的小動物——小貓咪。

我家就有一隻小貓。去年底,親戚家的貓媽媽生了幾隻小貓,甚是可愛。我喜歡極了,纏着媽媽抱了一隻回來。從此,我就有了一個好朋友,並給它取名爲咪咪。

咪咪全身是雪白的,沒有一絲雜毛,就像一個小絨球。它的眼睛是黃色的,總是機靈地轉來轉去。到了中午的時候,陽光強烈,咪咪總會把眼睛眯起來,身子懶懶地躺在那裏,好像在說:“好暖和呀!”它的鼻子是菱形的,嗅覺非常靈敏,只要我們家一有好吃的,它就跑到我身邊,喵喵直叫,好像在說:“我的好主人呀,給我點東西吃吧!”它的耳朵是豎起來的,只要一有動靜,就會警覺地把耳朵動來動去。

咪咪最愛吃的東西是魚。你看,它吃魚的時候,先用鼻子嗅一下,好像在聞聞魚是不是新鮮的,如果味道不錯,它就會滿意地點點頭,大口大口地吃起來,真是一隻饞嘴貓!

沒事的時候,我喜歡帶着咪咪出去散步。一路上,它總是靈活地在我身前身後轉來轉去。有一次,一隻老鼠從我們面前竄過,把我嚇了一跳,再看咪咪,彷彿愣了一下,然後突然向前飛奔,朝老鼠猛撲過去,很快就把老鼠摁在身下。嘿!它還有這麼厲害的一手呢!

怎麼樣?我的小貓咪是不是又可愛又能幹啊?看了我的介紹,你是不是也想和它交朋友呢?

五年級動物的作文 篇7

張紅和李丹打掃完教室時,太陽快要落山了。她們邊走邊說笑着,向家的方向走去。

突然,張紅看見前面有一個黑乎乎的東西,好像一個蘑菇在風中輕輕的抖動,她們好奇地走近一看,原來是一隻小黑貓,只見它全身的毛烏黑光亮,一對黑寶石似的眼睛,散發出哀求的光芒,令人心中頓時產生一種憐憫之情。張紅毫不猶豫地走上前去,正準備抱起小貓,李丹從後面衝了上來,立刻將她拽了回來,聲色俱厲地說:“不要碰!這可是一隻流浪獵,很髒!被它咬了會生病的,我們還是趕快回家吧!”

張紅看了看那隻受傷的貓,它正用乞求的目光看着她,它的身體還在微微顫抖,受傷的腿也血流不止。張紅不忍心地說:“你看這裏車來車往,它的小生命正在垂死掙扎的邊沿,如果我們不救它,它的生命會就此結束的,前幾天我們不是上了《我不是最弱小的》這一課嗎?4歲的薩沙都能保護弱小的薔薇,何況我們少先隊員呢?如果我們不把它帶回去,那這一課我們不就白上了嗎?你說呢?”

聽了張紅的話,李丹鼓起了善良的勇氣,抱起了那隻可憐的貓,向家走去。

夕陽下,紅領巾在她們的胸前閃爍着鮮豔的光芒,越來越紅,最後和晚霞染紅了遠方的地平線。

五年級動物的作文 篇8

說起幼物,你自然會攙起兇猛的老虎,暴烈的獅子,溫順的大象,一切鳥類,昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是,你是否想過,我們對動物瞭解的程度直接關係到四化建設的步伐。

就拿你最熟悉的手錶來說吧,你注意到沒有,錶盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊,並不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的,這樣,在黑暗中只要一令才向射來光,它就有所反映,這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啓發:螞蚱頭部不能轉動,然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺,這是因爲螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成,形成了一個大的複眼。這就是爲什麼要把錶盤上那四小點突起製成多個平面的原因。可見動物給人的啓發是多麼巨大而又深入。

過去.人們由於羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理,受蝙蝠尋食的啓發而發明了雷達;受海豚自由遊動的開導,而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啓發不僅應用於科學上,而且應甩於、們的徤身和生活中;人們受幼物的啓示發明了各種獸拳:狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……爲增進人民的徤康發揮着枳極的作用。於是,產生種模仿生物的科學--訪生學,這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊:了斛幼物,瞭解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見,我們現為中學生正在學習的…生物學”是多麼重要。

仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多麼光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運用於預測地宸.顱測火山爆發,那會使人類免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什麼物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那麼,就可以製出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以爲解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大衆化了,那該多好! 寫到這裏,我想說一說久已藏在我心中的祕密,我現在要先學好生物學,再鑽動物學,打好基礎,將來在仿生學領域裏我也要有所作爲!