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五年級我的作文300字錦集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級我的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文300字錦集9篇

五年級我的作文300字 篇1

我喜歡做什麼?你有可能不知道,但是等我寫完這篇作文你一定知道我喜歡做的一件事是什麼了。

我呀喜歡看書,因爲書能給我帶來很多很多快樂,我家裏很多書,《世界名人傳記》、《四庫全書》、《成語故事》、《弟子規》、《百家姓》、《窗邊的小豆豆》等等。它們就象不會說話的老師,教會了我很多知識。

有位古人說:“書中自有黃金屋”,書是知識的海洋,書有無窮的寶藏,有很多時候我們現實生活中能用到書本上許許多多的知識,因爲每朵潔白的浪花背後都有五彩的景像,每天晚上只要寫完作業,我就會拿起一本書津津有味的看起來,我時就連媽媽叫我,都沒有聽到,那時就是象在知識的海洋裏遨遊。

說起看書我現在就想去看書了,不說了,我要去看書啦!

五年級我的作文300字 篇2

前幾天,媽媽給我買回來一盆含羞草,它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子,葉子的邊緣有一些小刺。回來之後,我用手一碰它,它的葉子很快就閉合起來。當時嚇出了我一身冷汗,以爲自己傷害到它了。

含羞草的葉子爲什麼會合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網上查找了一下,仔細閱讀後才知道,原來是因爲含羞草的葉子裏面有一種叫“葉枕”的膨脹物體,當我們觸摸葉子的時候,葉子就會發出震動波,葉枕接受到這種震動波之後,會自動把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護方式,因爲它最早生活在巴西,那裏有很多的大風雨,雨點落到害羞草的葉子上,含羞草就立刻閉合,等到風平浪靜之後,才慢慢的展開,這樣就可以在惡劣的環境下保護自己,正常的生長。

含羞草具有小毒,不過對人類沒有傷害。但是也不要因爲好奇而去經常的觸摸它,如果那樣長時間會影響它的生長。

含羞草的花,跟芙蓉樹的花差不多,不同點是芙蓉的花像扇子,而含羞草的花像小球一樣。共同點是它們的花都是毛茸茸的,由粉紅的細針組成。結果,過了一會含羞草的葉子果然張開了,它的最頂部閉上的時候,像蝴蝶飛到花朵上的樣子,張開時就像蝴蝶起飛的樣子,非常壯觀。

五年級我的作文300字 篇3

我正準備與過世20年的奶奶對話。

我拿起電話輸入年份,就對電話裏的人叫了聲“奶奶”,只聽見那人怒氣衝衝的對我說:“誰是你奶奶?我才三十歲!”我看看時空電話,想“沒錯呀,就是20年呀?”就問你是誰呀?那人說:“我叫於若曦呀!”我想怎麼她的名字跟我一個樣呀!

我又看了看,原來是過去鍵按成未來鍵了,原來她就是20年後的我啊!接着,我與“我”談了起來,從談話中我知道20年後,我已成爲一名出色的生物學家,已發現300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

我想,長大後我都是生物學家了,我還學什麼呀。從此我再也不努力學習了,一天到晚只想着玩,成績,從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一週我又給20年後的我,開始對話了。

我問:“最近又發現了什麼新生物了?”20年後的我說:“你是怎麼回事?我都下崗了。”我一聽趕忙說:“怎麼回事啊?”她說:“你還好意思問我?成績下滑這麼快。”

我一想:長大後的工作,是自己從小努力學習而奠定的基礎,長大後纔會取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。

五年級我的作文300字 篇4

草長鶯飛三月天,我們如約相聚筆架灣。

筆架灣在長江支流旁,這裏很空曠,是春遊的好地方。遠處,一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風拂過,陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋,好奇地看着周圍的`一切。草又是那麼綠,那麼軟,在地上鋪得密密的,就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條,枝條上還有點點新綠,她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣,換上了薄薄的春款,盡情地享受着春天帶來的溫暖和美好。

人們在這裏好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤,有的在跳舞,有的在拍照……我們這此調皮的小孩子呢,有的人在放風箏,有的人在吹泡泡,還有的在奔跑……我呢,和同學們一起拔河。我們使出了全身力氣,拼命地拉,但還是不敵對方。雖說輸了,但我們都很開心,重在參與嘛。黃老師還和同學們一起跳繩,一起留影,真是其樂融融。同學們在地上無憂無慮地跑來跑去,風箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩——兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

春天,生機勃勃,美不勝收。春天的筆架灣,歡樂多多,回味無窮!

五年級我的作文300字 篇5

也不知怎麼了,原本記憶力超羣的我現在變得如此糊塗,無語呀,無語......

就說上個星期六吧,那天上午要學英語,我特地起了個大早,趁着早上頭腦清醒讀一讀單詞。到了英語班,我英語書突然找不着了,這貨,準是早上記單詞時忘帶了。啊!晴朗的天頓時下起了大雨,搞得我上課都有點心不在焉的了......

“盛飛翔,i like that green skirt.(我喜歡綠色的裙子)你呢?”想心思的我還沒來得及反應,就胡亂的答了一句:“i like a those pig......(我喜歡粉色的豬)""噗嗤----"不知是誰帶頭笑出了聲,頓時,全班鬨然大笑,連我都不好意思的笑了起來。

下課了,同學們把我當明星似的,把我團團圍住:

"盛飛翔,喜歡豬呀!"

"長大跟豬結婚去吧,哈哈....."

嗚嗚,我的心在哭泣。我發誓,一定要改掉糊塗的毛病。

五年級我的作文300字 篇6

隨着科學的腳步和人們的生活需求,城市中的馬路上出現了各種各樣的汽車,可是科技污染嚴重我們的空氣質量變差了,交通堵塞。我想如果現在出現我喜愛的汽車,那麼現在就不會出現這種狀況了,而且有些交通方面的問題都會解決的。現在我爲你們介紹一下我夢想的汽車吧!

我夢想的汽車很環保,它採用的是太陽能,它不使用汽油,保證了汽車不會污染大自然,不會污染純淨的空氣。這種汽車還有他的特殊功能呢!它的第一個特殊功能:室內設備齊全出去旅遊大可不必住旅館而是“住”在車內,可以看電視,可以吹空調,這項功能最主要是可以把車當作是自己“家”。第二個功能:可以在水面上行走,更主要的是它可以在天上飛,交通不方便可以在天上翱翔,順便欣賞周邊的風景。這樣的車還有環保功能,你把不用的白紙,報紙放到一個專門的匣子裏,這些東西就變成你所需的東西里!

雖然我夢想的汽車沒有出現,但是我相信不久的將來這種車會出現的,並且是我親自駕駛的!

五年級我的作文300字 篇7

聞着雨後清新的空氣,感受着冷風撫摸過我的臉頰,走在落葉鋪成的夢幻的路。樹葉堆裏的葉子被風捲起來,發出“沙沙沙”的聲音,我細細聆聽着“音樂”,心中在笑這些葉子無能,自己的命運,卻總要交給風,自己一生中的青春年華總要交給一個陌生人,可轉念一想,自己又何嘗不是這無能的葉子呢?我的命運,掌握在一個人手中,我們叫他上帝。

從出生起,我的命運彷彿被安排好了,父母總讓我考滿分,可誰又知,我背後的辛酸。那這一堆葉子中,是否會有擺脫風的操控的,去追逐自己的理想,在藍天中自由飛翔,或許有吧,那如果有,我想當那片自由的葉子,去追逐,去實現自己的理想!

我呆呆的望着這堆葉子,看着一片片葉子被風捲走,剩下一堆,被人扔進了垃圾桶,可我相信,總有一天,會有一場自由的風,將他們帶走,而他們,會擺脫命運的束縛,去遨遊這個美麗的星球,他們會到哪裏,但我相信,他們,是不會輕易向命運低頭的!

我拾起一片金黃的葉子,撫摸着他,生怕弄壞了。

我堅定的站起身,拿起那片葉子,朝前走去,他會一直鼓舞我前進,我也絕不會向命運低頭!只要有他在!

五年級我的作文300字 篇8

大家好,我的名字叫“錦奧”,這名字還是大師給起的呢。“錦”是錦繡前程的意思,“奧”指的是奧運奪金,怎麼樣,這個名字是不是很特別呢?

我非常可愛,胖嘟嘟的小臉上,嵌着一對黑寶石般的大眼睛。由於我戴着近視眼鏡,所以大家都叫我“小四眼”,我對這個稱謂卻欣然接受。眼睛下方是小巧玲瓏的鼻子,再下面自然就是能說會道的小嘴了。我這一張嘴,怕是連外交官都能說趴下。

在班級裏,我有着相當於“丞相”的職位,而我的一個朋友,則是“太尉”。我們二人強強聯手,是老師的左膀右臂,撐起了班級的整個江山,如同唐太宗身邊的“房謀杜斷”。每當班裏有同學搗亂時,我們倆都會及時出面,不管對方是誰,哪怕是平時的好朋友,我們也會秉公執法,不徇私情。

雖然我在學校裏是有名的“包青天”,但是在家裏,我卻是一個淘氣鬼。

記得有一次,父母因爲有事而沒有按時回家。我在家裏就像孫悟空一樣,上躥下跳,開始了“打鬧天宮”,把家裏弄得一片狼藉。等父母回來以後,我看到他們憤怒的眼神,才感到事態的嚴重。而接下來,自然少不了一通說教了。

這就是我,一個與衆不同的我,怎麼樣,你記住我了嗎?

五年級我的作文300字 篇9

濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛,頭髮裏微微露出一點白髮——這是以前教我們數學課的徐老師。

我來到人間已經過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個,到現在我已經模糊不清。但是我依然記得二,三年級教我們數學課的徐老師。

徐老師是我最崇拜的人,不知從何而起的。也許是因爲那次上數學課,我上課不聽講被徐老師看見了,徐老師對我大聲的說:“文欣出去!”當時我覺得自己很沒面子,結果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣,一氣之下把我拉到教室外。

“叮咚,叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室,而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理:“文欣你是我的學生,你來讀書是幹什麼?你來讀書是爲了你爸爸媽媽或其他人嗎?都不是,是爲了你呀!”隨後徐老師帶着我來到教學樓的樓頂,徐老師用手指,指向那些辦公樓說:“你看在那棟樓裏的人,他們曾經不知爲學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想:今後我一定要好好學習。

這就是我最崇拜的徐老師,崇拜他那種敬業的精神。