【精選】五年級景色作文集合七篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級景色作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級景色作文 篇1

春天是個生機勃勃，充滿活力的季節，也是個春暖花香的季節。

春天的景色真是別樣一番的美。

春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來，在天空中盡情地玩耍，一會兒飛到柳樹上，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線杆之間連着的幾痕細線，多麼像五線譜哇。停着的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。

春天的花朵都開放了，比如說：桃花、迎春花……

說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨着春風翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯着桃花真是美麗極了!說到這兒，它的香味只是淡淡的清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!

還有迎春花呢，它穿着一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排着整齊的隊伍，就顯得一派生機。

我就介紹這麼多，還想知道的，那就出去踏春吧!

五年級景色作文 篇2

清晨，到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上，是什麼呢？原來是一片片的雪花。

這些可愛的小精靈從遙遠的天國大駕光臨。輕輕飄到了人間，爲靜靜的清晨添加了一絲情意，彷彿想給天亮起牀的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；這些小傢伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹上，彷彿給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞着高貴的身子，託着深深的寒意，飛出了天空的銀幕。

天悄悄的亮了，人們都出來了，彷彿被驚呆了。因爲小小的雪花把世界變成了銀色的世界。走在軟軟的雪地上，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處製造那麼一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最後的伴奏。好像，這樣就調動起了大雪們的熱情。於是，雪越下越大，越來越密，越積越多。啊！多美的雪啊！用手把小雪花接住正想看看它長什麼樣子，誰知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進來，涼涼的。站在樹下，輕輕地拉一下樹枝，一團雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。

已經是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色。有幾個淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬裏怒放的紅梅。遠遠地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們在雪中玩得不亦樂乎，童年真美好啊！

雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有捨己爲人的品質和大無畏精神嗎？雪又是那麼的無私，它用身體滋潤了大地卻不求回報，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有着雪的精神。

雪花輕輕地飄，使人感到了無限的樂趣，同時也激起了人們對雪的留戀。雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應該學習雪捨己爲人的.精神嗎？

五年級景色作文 篇3

夏天的傍晚，有着與其他季節不一樣的黃昏。看，夕陽漸漸落下，頓時染紅了天空，白色的雲朵中點綴着一點星星點點的紅色。向遠望去，學校建築物的顏色因夕陽的落下變得更鮮豔了，下午的悶熱也漸漸散去，變得涼爽了許多，刺眼的陽光漸漸消失，成羣結隊的紅領巾小學生們手牽手，伴着夕陽的餘暉回到了家中。

頓時，微風一吹，五星紅旗迎風飄揚，遮住了正在漸漸從天空中王地下走的太陽爺爺。剎那間，最後一點烈日的餘暉遠去了，最後一點紅暈也被黑影無情地吞沒，天空頓時暗了下來。剛纔那鮮豔的建築物伴着太陽爺爺的落下，褪回了最初的顏色，天空又變成了藍湛湛的一片，白雲也從紅色變回了原先那潔白的顏色。五星紅旗也偶爾才迎風擺動一下。

這時，街邊的路燈鱗次櫛比地亮了起來，街道上擺起了支架，賣起了燒烤。人頓時多了起來，變得熱鬧無比。

這時，天暗了下來。星星和月亮姐姐正在緩慢地向天空走來。

原來藍藍的天、白白的雲也消失了。白色的雲變成了烏黑的雲，那烏黑的雲悠閒地在空中散步，好像在呼喚雨哥哥和雷公公快打雷下雨，給下面的人消消熱！喧鬧的人聲似乎在歡呼着烈日的離去，夏夜漸漸來臨……

五年級景色作文 篇4

透過那透明的杯子，看到的是滿地的斑斕，像是那翩躚在飛舞的蝴蝶，演繹着屬於自己的角色。望到這泛着光絢麗的色彩，像那飄動在蔚藍的雲，自由快樂。

明亮的教室裏，我哼着小曲在手忙腳亂製作手工。這是一個透明的杯子，上面依稀泛着白色的光，那光直入眼簾，透徹了我的心。夢幻的點綴着瓶子。瓶子四面都相映着，一下就能望到對面，像魔法師的水晶球，轉換着世界的美。牛皮紙轉着圈在手中翻動，像一個頑皮的孩子在跳繩。

瓶子的外面就大功告成了，我擡起瓶子，從下面向上看，看到綻放了。我看着它像一朵花，花瓣錯落着，棕色的外皮上還粘着一點土。拿起刷子從那紅得流露出芬芳的顏料上，沾了一下，彷彿那顏料有了生命，在刷子上俏皮的望着我。只在松果上輕輕的一刷，顏料們就喜笑顏開了，向四面延伸着。

我輕輕的將顏料塗抹在松果上，一點一點的變得豔麗。可不知是誰，推了我一把，頓時渾身上下都是顏料的味道。下面艱難的一刻到了，將松果塗上顏色，我急中生智，直接將松果放在了顏料裏。哈哈，我不禁樂開了花。

將松果放到顏料中，又是另一番景象。紅色的顏料泛着漣漪，天空與綢帶相對映，心情舒暢極了。瓶子勾勒出那松果的模樣，杯子上渲染出的晨星，更加有了活力。

美麗的瓶子在風中露出笑臉，像極了秋的禮物。在快樂的圍繞中，一切都變得美好。

這是夢在鍛鍊你的意志，這是夢在綻放，流露着芬芳。花瓶裏的風景是精心的禮物，裏面裝的都是愛。

五年級景色作文 篇5

夏天是一個烈日炎炎的季節，大街道上只有來去匆匆的車輛，人們上班的上班，玩耍的玩耍，空閒的人只會窩在空調房裏，哪兒也不想去。哪裏還有人會大搖大擺地頂着個“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢？

夏天裏，每棵樹都被赤熱的“大火球”燒得彎曲了腰，沒精打采得站立在街道旁、羊腸小道中，它們恨不得馬上就找一個地縫，讓自己變成蚯蚓般大小，然後鑽進去，再也不見太陽公公；知了在樹上正向上天訴說：“這太陽實在是熱得受不了，爲什麼後翼不再多射一個太陽呢？”而天空呢，沒有一絲雲彩，只有一片瓦藍瓦藍的猶如大海的藍天，對應着的是大海，大海上冒着青煙，看來大海伯伯也非常熱呀；小狗正吐着它們的舌頭看着人們，好像正渴望人們給予它們幾口水喝；鴨羣在山腳的溪水中洗澡，因爲那兒的溪水不僅甘甜可口，而且還冰冰涼涼的，舒服極了，所以羣體都到那兒去享受了；人們到了夜晚時就好像約好了似的一塊兒到橋上乘涼，一陣陣風呼呼呼地吹打在人們的臉上，使人感到透徹清涼！彷彿它想把你帶入夏季的夢香裏。

天氣悶熱得要命，連一口喘氣兒的餘地都沒有，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝注了。天氣頓時烏雲密佈，像是要哭的小娃子似的，閃電一閃像是天寶寶的眼睛睜得大大的，像是在瞪我們，而雷聲正是天寶寶的大吼大叫，正向我們呼喊着，天寶寶終於忍不住嚎啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，很難再找回起點。雨過天晴，風這時吹來真如秋天一般涼爽。

夏天的景色有時也會出現我們異象不到的美麗，如果想知道，那還需要你那一雙發光發亮的雙眼！

五年級景色作文 篇6

我是幸福街小學的一名小學生，我們的校園環境優美，如果你是第一次來到的我們的校園，一定有走進公園的感覺。

走進校園，首先映入眼簾的是路兩旁排列整齊的樹木。有玉蘭樹、松樹、桂樹，一到春天，玉蘭樹開出又大又白的花朵；而一到秋天，桂樹開出跟米粒一樣大小的花朵，遠遠望去，滿樹金星，微風一吹，芳香樸鼻；而松樹的葉子是四季常青，到了冬天大雪之後，遠遠望去，就像傲然挺立的戰士。路的右邊還有一座小涼亭，上面畫有許多精美好看的圖案，這是小朋友最喜歡去的地方。走過涼亭，就是假山了。

假山是用石頭砌成的。上面還有一座小涼亭和一座小塔，給假山增添了幾分色彩。假山站立在水池中央，水池裏長滿了睡蓮，一到夏天，蓮花欣然怒放，開出美麗的花朵。圍着水池周圍是一圈花壇，花壇里長滿了菊花，到了秋天，黃色和橘色的菊花競相綻開美麗的花朵。水池周圍有一個小長廊，如果你走累了，就去小長廊一邊休息，一邊欣賞假山的美景。小長廊旁邊有一棵大柳樹，柳樹那長長的枝條，就像小姑娘的長頭髮。

在我們這美麗的校園，喜歡校園裏一處處美麗的風景！

五年級景色作文 篇7

冬爺爺帶着殘雪走了，春阿姨邁着輕盈的步伐來了，這時到處又生機勃勃了。你瞧！小河甦醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園裏一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠，小草也爭先恐後地鑽出大地媽媽的懷抱，一陣微風吹來，小草搖來擺去，然後好象在跳“羣衆舞”。

田野裏，一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。

三月的天空就像孩子的臉，說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨後到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

春天來了，她走遍了公園，走遍了廣場，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！