當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級童年的發現作文合集9篇

關於五年級童年的發現作文合集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1W 次

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級童年的發現作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級童年的發現作文合集9篇

五年級童年的發現作文 篇1

動物界的一切都是那麼的深不可測,那麼令人尋味,有時有戰爭,有時有分享,還有時會發生讓人驚歎的母愛,一切都引誘着我,我好想當一個動物學家,更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

前幾周,我的水缸裏養了十幾條娃娃魚,還有兩串魚卵,小魚已發育完善,在裏邊活蹦亂跳,急着出來,有些魚已經咬破卵,出來了,而有些力氣小的呢卻還在裏邊。又過了幾天,我發現一串魚卵的膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的,這一定有什麼規律,是什麼呢?

我想:那串咬爛的,一定是發育十分完善了,所以就咬破保護膜,出來了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來了。另一串一定是沒發育好,還沒有能力咬破,所以還完好無損。

又過了幾天,第一串已經全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚出來了,咦,怎麼不會動,放進水裏,它肚子一翻,死了!我又有一個發現:原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來,就會餓死,真可惜。

過了一個星期,我回家一看,娃娃魚怎麼少了許多條,長翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨着,怎麼會憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會。我思考着,哈!我知道了:肯定是魚兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!爲了避免這種事再發生,我丟進去一些枯枝敗葉,果然,它們再也沒有減少過。

五年級童年的發現作文 篇2

童年,人人都有過童年,童年是快樂的,童年是悲慘的,而我,天天都有快樂,有發現的童年。

一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段時間,一次我吃完飯,便喝了一些牛奶,因爲太飽,我把剩下的牛奶倒在了院子裏。

不久我出去玩的時候,發現,在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想:“螞蟻是在上面涼快。”最後我決定要去問一下奶奶,因爲奶奶一生經歷了很多有趣的發現,而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,沒空。我坐在臺階上仔細觀察!

嘿!小螞蟻是不是在喝牛奶。因爲奶奶家有小綿羊,而且,小綿羊吃飽了草,會跑到院中喝水,然而在樹上的小鳥一直觀察,等小綿羊走了,小鳥就像一把箭飛過,用尖尖的嘴,彎下腰,喝了幾口就飛走了,所以任何動物會喝水。

可是我還有點困惑,螞蟻是怕水的,爲什麼還要喝水。到了最後,有新的時代,手機上有百度,可以提任何問題,突然,我的腦袋一轉,想起了童年時的發現。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺,高我爲此感到驕傲。

童年的我發現是很有意義的,童年的發現就像一盞燈一樣,照亮我們的路,這就是我童年的發現。

五年級童年的發現作文 篇3

童年是純真難忘的歲月,一隻昆蟲,一次發現,一場爭執,都包含着我的夢想,快樂和追求。今天,我爲大家帶來的是我童年的一次發現。

我在六歲的時候就有了一次驚人的發現,這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想:“我會有什麼發現”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發現,卻把老師笑的前仰後合。

我的發現起始於小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開始我只是想:“能計數的跳繩,有那麼神奇嗎?”後來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心裏默默的數着:“56,57……”我跳了60個,然後看了看計數器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少。好奇的我仔細地觀察着跳繩,認真地想着,卻怎麼也想不出個眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

我首先是從跳繩的計數器開始着手,當年六歲的我,已經掌握了一定的知識。我就想,會不會是跳繩根據着地震動的次數來計數呢?後來,我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點,不讓繩子着地,計數器還能計數。我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數。後來,我推翻了這個猜想,因爲在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊,想……

日子一天天過去了,我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿着計數跳繩,閒着沒事,就轉動起跳繩的繩子。這時,我突然發現,計數器也動了一格。我大吃一驚,又轉動起跳繩的繩子,結果計數器也跟着繩子的轉動轉起來,我想,會不會是繩子的轉動帶動了計數器,計數器也就能計數了。爲了驗證這一猜想,我拆開了計數器,結果發現這是真的。原來,我們在跳繩的時候。用手不停地甩着跳繩,繩子轉一圈,就帶動了計數器的一格,繩子轉幾圈,計數器就轉動幾格。我欣喜若狂,我的發現竟如此簡單明瞭,我爲此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理。

又過了一段時間,我突然想起了三年前的發現,就告訴了老師我發現的經過,老師聽完,差點笑破肚皮,當時我並不明白老師笑什麼,直到後來,我明白了----世界上重大的發明與發現,有時就是這麼簡單,但是卻需要你一個善於思考、觀察的.心。

五年級童年的發現作文 篇4

我在六歲的時候就發現了地心引力,這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話,你一定哈哈大笑。一個六歲小孩,怎麼會發現大科學家牛頓經過長時間研究才發現的學說呢?

我的發現起始於拍皮球。在家裏沒事,我經常拍皮球玩。有一次,拍完球我隨手一扔,看着皮球在地上彈起來、落下去,我興奮地跟着球的一起一落,好像有先知似的喊着“起”、“落”,看着球落在地上,我猛然產生一絲疑問:球彈起來了我沒拍它,爲什麼還會落在地上?

於是我跑去問媽媽:“媽媽,皮球彈起來後爲什麼還會再落到地上?”由於經常問媽媽一些古怪問題,她一聽就不耐煩了,於是“吼”到:“總是問,總是問,我正忙呢,你這孩子。”

唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、絞盡腦汁,終於想出了點眉目,這就像磁鐵一樣,地球就是一塊大磁鐵,地球上的所有東西都是與地球顏色不同的磁鐵。怪不得媽媽總是說人不能缺”鐵”,要不一定會浮在空中的。我的發現如此簡單明瞭,我爲自己的發現感到自豪。我想:應該沒有人發現過這個道理。

童年的發現是那麼天真,雖然不正確,但也是我動腦思考,執着探究的結晶。

五年級童年的發現作文 篇5

今天,我有一個重大的發現,爸爸居然長老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會說這很正常啊,人老了都會長的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應該長呀。

通過仔細的觀察,我發現老年斑黑黑的,一塊一塊的。因爲爸爸的皮膚白,長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大,從遠處看去就像是一顆痣,所以對爸爸沒有太大的影響。可爸爸那麼年輕,怎麼會長老年斑呢?我自己推測了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時排便造成的呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過爲了真相大白,我問了問度娘。

原來,是因爲爸爸工作太忙,回來太晚,不能按時排出身體裏的毒素。我真的猜中了!還有就是爸爸的壞習慣,晚上回來還看電腦、看手機,電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時吃飯睡覺,不愛運動,也是重要原因之一。

我真想替爸爸減輕負擔,這樣爸爸就可以按時回家,好好吃飯,早早睡覺,及時排除淤積在身體裏的毒素。我也要自覺地學習,不讓爸爸操心,多出一些時間去運動。這樣身體就會更健康,老年斑也會慢慢的消退了吧!平時我也可以多節約一點,別讓爸爸那麼辛苦。我希望爸爸變回以前那個年輕帥氣的樣子!

今天我發現了很多,也懂事了很多。我一定要節約任何一個東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會自己的學習,讓爸爸少爲我操心!

五年級童年的發現作文 篇6

記得在我小學二年級的時侯,火熱的夏天,我常常能聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲,可是這歌聲並不是令人歡樂的,而是聽來煩燥的“吱——吱”聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會使人有種不安的情緒,這究竟是爲什麼呢?

那天天氣很熱,我的腦門上滾着豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫着,“吵死了”我心裏總是那麼想,想着想着,我的好奇心不自覺地出現了,於是就撿起一隻地上的蟬,回家研究一番,蟬的歌聲究竟有什麼神奇的祕密。

我拿來小工具,準備開始檢查蟬的嘴巴,我卻驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴,我問爺爺,爺爺說它是用腹部發聲的,可是蟬的腹部並沒有嘴巴,我拿着兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸,慢慢地觀察着它的變化,發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜,當翅翼伸過薄膜時,薄膜便發生了一些微弱的顫動,我趕緊找來《昆蟲記》,作者法布爾在書中寫到,這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》,從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。從這個小實驗中我發現到,原來蟬的“歌聲”並不是用嘴發出來的。實際上,蟬是昆蟲中出色的鼓手,它們腹部兩側,各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,裏面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時,不是用錘敲,而是用肌肉扯動“鼓膜”發出顫音,顫音再通過“擴音器”,就變得十分響亮。

這是我童年裏的一個發現,在這個發現中體會到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,纔會有更大的發現。

五年級童年的發現作文 篇7

我童年的發現是辛苦的,也是疼痛的,因爲我和你們的發現是大不一樣的,你們發現的都是草呀,蟲呀的,而我發現的是一些人。

你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出着。對,他們就是農民工!

我的發現起始於這個星期六。那天,我在家一直沒事幹,所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家,但遺憾的是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒,他說要出去玩,我同意了。

剛到外面的小院,我們就發現那裏有一堆水泥,還有兩個農民工在用鏟子往車裏倒。隨後,我和宋軍強異口同聲地說:“叔叔,我們來幫你們吧。”兩位叔叔點了點頭。

看到叔叔同意了,我和宋軍強就開工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強努力地推着。接着,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點了,我們一共推了二十多輛,我對宋軍強說:“時間不早了,我該走了,再見。”宋軍強也對我擺擺手,“再見。”

在這一件事中,我發現農民工們是那麼辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農民工呢?

五年級童年的發現作文 篇8

我很小的時候就發現了有關身高變化的規律,這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話,你大概忍不住會捧腹大笑呢。後來我跟你的想法一樣,是啊,這麼深奧的事,我怎麼會發現呢?

我的發現從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高,有時我也會急不可耐地讓爸爸提前給我量,迫不及待想看看我長了多高。我小小的內心對每月少許的幾毫米長高充滿了好奇,“爲什麼每個月只長這麼點?”邊說邊用手指比劃着。沒人回答我這個問題。

我以爲別人都能長很高很高,像姚明一樣。但是有一天我終於弄明白了,他們跟我一樣,也只長那麼一點。每當看見一成不變的朋友,我就暗暗嘆氣,怎麼長得這麼慢呢……

後來量身高的時候,我發現每次都是早上量。我跑去問爸爸,爸爸說:“晚上量不準,所以要早上量。”爲此我感到十分不解。有一次量完身高,我就決定晚上再量一次,看看到底有什麼區別。哎!晚上的身高怎麼比早上矮了5毫米!這一發現讓我大開眼界。

爲什麼呢?爲什麼呢?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想,哈!終於想出了眉目:“這就是晚上爲什麼要睡覺的原因,晚上睡了覺休息充分了,就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的時候在長身體’嗎?白天的時候玩啊,肯定是疲勞了,結果剛長了一點又矮下去了。”我的發現竟是如此簡單明瞭,我爲此感到格外高興。

過了好幾年,我上小學了。有一次在網上瀏覽,無意間點進了一個網頁。上面寫着:人在睡覺時,消除了重力對脊椎的擠壓,就長高了。當白天我們以直立姿勢活動時,這些環狀的軟骨盤在重力作用下壓縮,於是我們的個頭在早晨就比晚上高了那麼一點點。這些科學驗證讓我情不自禁地想起了自己的發現,笑出了聲。

沒想到,小時的一個發現就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個想象的空間,這樣一個內心的發現又使我開始了新的思考。

五年級童年的發現作文 篇9

童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘,童年的發現記憶猶新。

“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間,同學們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時,學校在大課間增加了一項活動——陽光體育。

“同學們,下去站隊!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發現有什麼關係?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會一目瞭然。

我們剛站好隊,只聽一聲令下:起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕鬆愉快地跑着,可過了一會兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅持着。又過了一會兒,我們的背上就像揹着沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個人全身像散了架一樣。當時,我覺得很奇怪:我們爲什麼才跑了三、四圈就全身無力了呢?我心想:是不是人在運動時,供血量要比平時供血量快好幾倍,還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。

後來,我向科學老師請教,科學老師讓我查查資料,自己把這個問題弄明白。通過查閱資料,我終於發現:像這樣的陽光體育,屬於有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個部位,於是就造成了有氣無力的現象出現。

這個發現雖然不算什麼,但那畢竟是我童年自己的發現,從此,我對發現有了更多的興趣。