【精選】五年級書的作文300字合集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級書的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級書的作文300字 篇1

書是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書，在我看來是我的朋友 。原來，我並不喜歡讀書 ，但我的書架上卻有好多的書，一天，我看到了，《屬鼠藍與屬鼠灰》這本書，我從封皮開始看，一頁，兩頁，等這本書看完已經十二點多了，我去問：“爸爸爲什麼不我叫我去吃飯，爸爸說我叫你了，可你根本不說話？我又叫了一遍還是不說話！。”我這才知道，我喜歡上了讀書。以後，我每天都讀書，我看過三國演義一類的書，原來讀書就是這麼快樂的一件事。

有些時候媽媽不讓我讀書，我就躲在被窩裏看，可我媽媽卻要強行把燈關掉，可一等媽媽睡着啦，我就偷偷走進書房，知道，瞌睡蟲飛來，我才能睡覺，這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。

現在，我不喜歡讀閒書啦。我喜歡看一些有用的書了，它可以讓我增加許多知識，學海無涯嘛。還有許許多多的新知識，等着，我去探究。

書是人類最好的營養品，現在它已經成爲我生活中不可缺少的一部分，它就像我的朋友，就像我的家，只有它才能帶給我樂趣，帶給我快樂！

五年級書的作文300字 篇2

書，如傳世美酒，一飲千鍾，喝下，回味無窮；書，如浩瀚大海，一望無垠，遠眺，自然清新；書，如至親友人，親密無間，陪伴，共度美好時光。書，是我的好朋友，她陪我度過了日日夜夜。有時，和它共舞，流連於絢麗的世界；有時，與她共眠，分享星星點點；有時，她用動聽的聲音爲我描繪着知識的畫卷；有時，她用神奇的筆觸點燃我心中學識的火焰。

說到書，我和她還有一段不解之緣呢！請聽我慢慢道來。記得初讀書本，脫離繪本，我就對這既沒畫卷，又沒色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”，總是不情願地找各種藉口不看。媽媽發現後，就“逼迫”着我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無聊至極，只能慢慢翻了幾頁書，突然發現，這本《海底兩萬裏》非常好看，便津津有味地繼續讀下去。我越讀越興奮，書中的內容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找着知識的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨遊，感受知識盪滌的彭拜。

從此，我深深喜愛上了書，我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書裏，我收穫着快樂和知識。

書讓我博學多才，教我做人的道理，教我品味生活，收穫一切。

五年級書的作文300字 篇3

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”很多人都知道這樣說，卻不知道爲什麼要這樣說。而我，則深深地理解了這句話的含義。

書，是多方面的營養品。

高鈣營養品——書中的知識無窮無盡。當你將書中的內容讀懂，並將知識輕鬆地化爲己有時，你會了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營養品。

美味營養品——書中的內容生動有趣。當你覺得書中的故事情節十分有趣而全身心地投入到書中的故事裏時，你會隨着主人公，憂他之憂，樂他之樂。不是很美味嗎？

快樂營養品——書中的快樂永不止步。當書中的故事情節發生變化，當主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語，或突然出現一句有趣的敘述，這難道不會令你開懷大笑嗎？

生存營養品——書中的技巧實用易學。當你在書中的某一段話、某個句子中學會了一種你從未接觸過、從未聽說過但卻十分實用的小技巧時，你的生存技能大大地提升了。

療傷營養品——書中的溫暖數不勝數。當你經歷了一件令你不開心的事，書中的主人公可能跟你經歷着相似的事情。看看他又是如何去面對的吧。難道這不能替你療傷嗎？書中的營養很全面，絕對不僅僅是這五種營養。書必定是你的良師益友，是陪伴你一生的好夥伴！

五年級書的作文300字 篇4

你是我的一本書，帶給我知識的海洋；你是我的一本書，帶給我人生的哲理；你是我的一本書，帶給我努力的動力。你是我的一本書，帶給我太多太多……

你是我的一本書，帶給我知識的海洋。正因爲有你，我才能學富五車，學識淵博；正因爲有你，我才能熱愛學習，飽受誇獎。

你是我的一本書，帶給我人生的哲理。正因爲有你，我才懂得爲人處世，與人交善；正因爲有你，我才能不卑不亢，不驕不燥地在數百人面前，敘述我的發現。

你是我的一本書，帶給我努力的動力。正是因爲努力的學習，我的成績才名列前茅；正是因爲你，我纔會徹夜挑燈苦戰，廢寢忘食。

你是我的一本書，帶給我愉快的心情。正是因爲你，我的心情不再煩躁，做事更加高效，待人更加熱情。

你是我的一本書，帶給我人生的啓迪。從有圖到無圖，從有拼音到無拼音，你伴隨我走過11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴，正因爲有你，我才能從幼兒園到初中一路暢通無阻。

你是我的一本書，帶給我拼搏的勇氣。正因爲有你，我明白了盡力拼搏做好自己就是第一；正因爲有你，我在男子1500米的比賽中才取得了好成績。

你是我的一本書，長路漫漫，前行有你相伴，真好！

五年級書的作文300字 篇5

我相信，在浩如煙海的書中，每個人都有自己喜歡的書吧！當然，我最喜歡的書就是《老人與海》。

書中的主人公是一位叫亞地聖哥的老魚夫，和一位名叫諾林的男孩。這位風燭殘年的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚，幾乎快餓死。但他仍然不肯認輸，而是充滿奮鬥精神，在第85天終於釣到了一條勝場18英尺，體重1500磅的`大馬林魚。

大魚拖着船走，但老人依然死拉着不放，即使他沒有食物，沒有水，沒有武器，沒有助手，而且左手還抽了筋，但它絲毫不灰心。經過兩天雨夜之後，大魚終於被他殺死。鯊魚立刻前來搶他的戰利品，他一一殺死，最後只剩下一支折斷了的柁柄作爲武器。結果，大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚骨，但他依舊得到了人們的尊重。

這本書告訴我們，我們在學習中總會遇到挫折，但我們需要勇敢面對，並把它克服。就像聖地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優雅風度，這種精神值得我們學習。

書記告訴我們很多知識，讓我們一起來讀書吧。

五年級書的作文300字 篇6

我喜歡看書，書就像是我的一位朋友。也是一處我隨時想去就去的故地。一提到書我的話就如同江水一樣滔滔不絕。

當我開心的時候，我會看一些漫畫類的書籍。例如，《老夫子》、《烏龍院》、《漫客星期天》和《哆啦A夢》之類的漫畫書。

我最喜歡看的漫畫書是《烏龍院》、《老夫子》、《漫客星期天》。裏面的故事和畫面總是令我捧腹大笑。

當我不開心的時候，我會看一些童話之類的書，例如：《神話傳說》、《成語故事》、《格林童話》、《故事大全》……

看着這些童話總是讓我浮想聯翩，幻想着自己能成爲童話裏的主角。

當我遇到困難時，一些勵志方面的書給了我許多啓發，例如：《名家優秀兒童文學》這本書裏有許多優美動聽的故事，故事中的人物非常勇敢機靈。用科學創造文明時代，書中的人鼓勵着我在快樂中閱讀。在閱讀中增長知識，提升能力，開拓創新思維。

當我要查閱資料時，我會看一些《十萬個爲什麼》等之類的書籍。這些書讓我拓展了知識面，對我的學習有很大的幫助。

書籍是人類進步的階梯，書是我一輩子的好朋友，有了這位好朋友，我將受益匪淺。

五年級書的作文300字 篇7

我是一本語文書。穿着一件藍色的外衣，上面畫着兩個小朋友，穿着棉衣，在雪地裏開心的滑雪，上面還寫着兩個大字——語文，而且我的內容非常豐富。我還帶着小主人一起走進祖國的三山五嶽、五湖四海，理解許多道理，認識一些神話故事。

小主人還整天和我形影不離，早讀時小主人拿着我高聲朗讀。語文課上拿着我學習知識，有時還用筆在我身上記下一些重要的知識點，圈圈畫畫做記號。晚上他就和我在一起復習功課。

小主人還非常愛惜我，記得剛發下來的時候，小主人一回到家就給我包上了一個透明皮，我激動萬分，一蹦三尺高。而且晚上整理書包的時候，他總是把我檢查一番，看看我有沒有折角。

可是我有一兩個同胞的主人很不愛惜它們，他們把我的同胞上的紙撕下來，疊一些小玩意，還有的小主人把它們捲成筒，當望遠鏡四處張望，弄的它們腰好疼。

看到這番情景，我不禁想對我的小主人說：“小主人你對我真好。”

五年級書的作文300字 篇8

20xx年9月1日，學校開學了。從今年開始咱們小學生不用再揹着沉甸甸的書包了！現在書包裏只有一本多功能書，大家可以輕輕鬆鬆地去上學！

多功能書酷似平板電腦，但是它可比平板電腦強多了，而且還沒有輻射！

多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業本。比如，這節是數學課，你只要在多功能書上寫上“數學”兩個字，多版數學書就會出現在上面供你選擇，點擊你需要的數學書，馬上就會彈出一支筆，供你圈出書上的重點，而且多功能書能根據老師講課的進度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫，只需點擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊，因爲一個學期只能使用5次“書本小助手”哦！

有了多功能書，交作業都方便多了。你把作業寫完了，只需一按提交鍵，作業就會自動發送到老師那裏，老師就可以及時批改作業了！

多功能書是多麼完美啊！希望我們能早日用上。