精選五年級家鄉的作文彙編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級家鄉的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級家鄉的作文 篇1
我的家鄉在蕪湖，是座江南小城。這裏風景優美，物產豐富，也有着魚米之鄉的美稱。這裏的美景有：鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……我最喜歡鏡湖公園，你喜歡嗎?
蕪湖的鏡湖公園，位於步行街和鳩茲廣場的中間。鏡湖原名“陶塘”，因爲湖水清澈見底，湖面又像圓圓的鏡子，所以又叫“鏡湖”。漫步在鏡湖岸邊，你可以欣賞到如詩如畫的風景：絲絲楊柳正對着水中自己的倒影輕快地唱歌跳舞，翠綠色大片的草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶，更爲美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機。乘一葉小舟，在湖面上隨意輕泛，清風徐來，吹拂在你臉上，你會立刻覺得心曠神怡。真是“舟行碧波上，人在畫中游!”
鏡湖中間有一座步月橋，把鏡湖分成了兩半。步月橋是一座拱橋，橋洞是半圓的，與水面上的橋洞倒影連在一起，就像十五的月亮又大又圓，煞是好看!在大鏡湖的中央，有一個小小島，上面有一些樹，一座亭子，可以供划船人在島上休息片刻。
鏡湖風光秀麗，景色宜人。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在江城蕪湖，吸引着許多市民和遊人流連忘返。
五年級家鄉的作文 篇2
每當看到湛藍的天空，我就會想念我的家鄉，想念我在田野快活地奔跑;想念我在湖裏捉黑乎乎的小蝌蚪·······不過，我更想念家鄉的樹林!
春天，樹枝抽出嫩綠的枝條，長出碧綠的葉子。榕樹撐開綠色的樹冠，如同威武的士兵，挺立在藍天下。在陽光的照耀下，葉子閃爍着的金光像一羣活潑的小精靈在跳躍。地上的草綠茸茸的，草裏夾着許多不知名的野花，像一塊綠色的地毯裏繡滿了美麗的花朵。
夏天，樹上的葉子長得密密層層，把整個樹林都封住了。太陽篩下一束束金光，照在了花朵上，金色的光斑和銀色的光斑互相交錯，美麗極了!花朵們羣芳吐豔，奼紫嫣紅：有芬芳迷人的桂花，沁人心脾;有嬌豔欲滴的玫瑰，欣然怒放;有星星點點的太陽花，數不勝數······真是美呆了!
秋天，樹葉開始離開大樹媽媽，紛紛落下。楓葉紅到耀眼，真是“楓葉紅於二月花”呀!一陣風吹過，楓葉像一隻只蝴蝶在偏偏起舞。地上全是楓葉鋪成的地毯，踩上去會發出“沙沙”的聲音，好聽極了!
冬天，許多樹葉娃娃都離開了大樹媽媽的擁抱，只有少部分樹葉還在大樹媽媽的懷裏，久久不願離去。地上的小草們換上了黃色的衣裳。花兒們也看不到蹤影了，只有臘梅在欣然怒放。
我愛家鄉，但我更愛家鄉的樹林，它們是我童年的畫面，永遠留在的我記憶裏!
五年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉在哈密三道嶺，位於天山腳下的一座小鎮。這裏以天然形成的煤礦資源，養育着一代代的人們，獨特的鄉音，淳樸的性格，每個人臉上都洋溢着微笑，這就是我的家鄉——三道嶺。
我的家鄉變化可大了，聽老一輩的爺爺奶奶說：“他（她）們都是從自己的家鄉來到這裏做貢獻的。”剛來的時候日子過的非常的苦，什麼也沒有。
比如說：“在三四十年前，家裏能有個‘鳳凰牌’自行車出行都已經很不錯了，隨着經濟的發展，現在家家戶戶基本上都有電動車、摩托車、小轎車。”穿行在大街小巷上，原來的馬路細細窄窄坑坑窪窪的非常難行，現在的道路呢！變的寬闊平坦，道路兩邊種滿了花草樹木，行人和車輛各行其道，交通很暢通。
在我們這裏的鎮中心聽爸爸講原來的大商店，以前這裏都是又矮又破的土塊房，垃圾也隨處可見，現在這些都以看不見了，這裏建設了一個小區叫‘惠澤園’人們都住進了漂亮的小區裏，房子變大了，環境變的更了。哎呀！現在我的家鄉變化還有很多，說也說不完。
我愛我的家鄉，我全心全意地着我的家鄉，將來我學好本領後，用最先進的科學技術來創造我的家鄉，使我的家鄉變得更加興旺發達，美麗可愛。
五年級家鄉的作文 篇4
我的家鄉在官店鎮，雖然很貧困，沒有城市那麼繁華，但有城市中沒有的獨特景色。我的家鄉被一個連綿起伏的山羣環繞着，那裏清山綠水，天空湛藍深遠，河水清可見底。
每當春天來到，小草鑽出新的世界，把草坪鋪的綠油油的，山上有黃的花，綠的花，紫的花，真是應有盡有。來到池塘裏，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，彷彿在唱歌呢。
夏天來了，火紅紅的太陽照射着大地，狗吐出舌頭散熱，知了在枝頭上吱吱吱的叫着，好似在向我打招呼了。
秋天來了，又是一個豐收的季節，農民伯伯正在焦急的收割糧食，準備過冬的糧食。樹上綠油油的葉子變的倉黃起來。葉子一片一片落下來，像翩翩起舞的蝴蝶落下來。
冬天不知不覺的到了滿天飛舞的大雪把大地鋪的銀光閃閃的，我和朋友打雪仗，堆雪人，滑冰，真開心。
我愛我的家鄉。
五年級家鄉的作文 篇5
家鄉的楊梅樹，勾起了我小時候美好的回憶。
春天，楊梅樹上結出了很多果實，我會叫一羣小夥伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱裏。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小夥伴在樹下玩耍。因爲樹葉長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那裏玩。
秋天，我會和小夥伴在樹下玩，秋風和落葉交叉出現，使我們玩得更加開心。
冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和夥伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因爲楊梅樹是我們的夥伴，如果沒有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當時，我和夥伴就很生氣，下決心要保護楊梅樹。砍的當天，我和夥伴圍着楊梅樹，不讓大人砍。我和大人爭執，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東牆的一個角落安了家落了戶。
我愛家鄉的楊梅樹，因爲它是陪我長大的夥伴，也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。
五年級家鄉的作文 篇6
從我記事開始，我認爲我一走過很多路，看到了不同的風景。雖然我實際上走過的路並不多，欣賞到的風景根式寥寥無幾，就是一隻“井底之蛙”。儘管我走過的路少之又少，看到的風景屈指可數，但在我腦海中留下印記的則是家鄉的小路。
我留戀家鄉的風景：湛藍潔淨的天空；火紅肥沃的土地；翠綠陰涼的林蔭大道；彎彎曲曲的田邊小路，早已被人踏的銀光發亮。到了一定時令，槐樹開花，使得整個村莊都香噴噴的'，令人陶醉。
我懷念家鄉的親情：年近八旬的爺爺奶奶；慈祥可親的父母；多年來和自己朝夕相處的朋友；和睦相處，勝似親人的曾經的近鄰。而最讓我縈繞心頭的是家鄉的小路。
家鄉的小路是羊腸小道，不像青石古巷久經歲月的侵蝕，更不像山路盤旋崎嶇，家鄉的小路沒有城市的那種喧鬧，也沒有山路的幽靜。但它也有自己獨特的地方，一條貫穿村莊東西的小路。它是我們那裏最大的路，久經人們的踩踏，在陽光下變成了一條銀光閃閃的“大道”。
家鄉的這條小路見證了我們的友誼。多少次我和朋友們一起踏着這條小路，前往學校，多少次我和朋友們一起在這條小路上嬉戲。多少次我和家人在吃過飯後順着這條小路散步、交談，又不知道有多少人、多少輛車，前前後後地進進出出。
這條路，記錄着我的童年時光（現在已不復存在）。現在每每想起這條家鄉的小路，心中便會有一種溫馨幸福的感覺，好想念兒時在那條小路上玩耍的時光，可是再也回不去了，但家鄉的這條小路已深深地印在了我的腦海。
五年級家鄉的作文 篇7
美不美，家鄉水，親不親故鄉人。我的家鄉在岢嵐，家鄉的親人令我思念，家鄉的美景令我難忘。
每當春天來臨時，家鄉就呈現出一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。
春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來，她穿上一條綠色的紗裙，裙子上點綴着春天的花花草草，美麗極了。
春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，淙淙地流着，河裏的水是那麼的清，清的能看見河底的砂石；河水是那樣的綠，綠的彷彿是一塊無暇的翡翠，在河裏，小魚快活地遊着。小蝌蚪了像一個個音樂符號，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
春姑娘來到草地上，小草從地上探出頭來，好奇地打量着這個美麗的世界。草兒嫩嫩的，綠綠的，軟軟的，我真想在上面翻幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多有意思。
春姑娘來到果園裏，梨花開了，桃花開了，蘋果花也開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引來了無數的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
春姑娘來到田野裏，空氣中散發出清新的泥土氣息，農民忙着播種，一年之計在於春，勤勞的家鄉人播種着希望。
這就是給了我快樂和自豪的家鄉，我愛我的家鄉。
五年級家鄉的作文 篇8
我的家鄉有一條如人間的仙境的小溪，它雖然沒有大海的風姿，也沒有西湖的風采，但我深深地愛着它。（開門見山，首先點出家鄉的小溪的位置，爲下文四季小溪的特點做鋪墊。）
春天，小溪旁邊的幾棵垂柳裝飾着它，嫩綠的枝條如柔韌的手臂一樣，輕撫着水面。晴天裏，太陽照射着小溪，反射出來的光就像雨後的彩虹一樣，色彩斑斕。小魚在小溪裏自由自在的游來游去，有的還在和夥伴玩耍，有的在懶洋洋的休息，還有得跳出溪面玩耍。（比喻，擬人的手法寫出了春天裏小溪的美好。）
夏天，溪裏的小魚不停地吐着氣泡，我把小腳丫伸進水裏，小魚還不停的親吻我的腳，和我嬉戲。垂柳已經長的很茂盛了，我坐在垂柳的下面，涼蔭遮蔽了我，還有許多人在水裏打水仗，那麼恣意，已經完全把夏天的燥熱給忘記了。（夏日的景象彷彿再現一般出現在我們的眼前，連最惹人惱的燥熱也消失不見了。小溪帶給了人們許多的美好。）
秋天，一片片樹葉落在溪面上，像一隻只向前進發的小船。不斷的被風吹來的波浪打翻，而它們卻不顧失敗，反覆的一次次努力。而有時候小魚躍出水面也會把他們給打翻，這時的小溪就穿上了斑斑點點花衣裳。（秋日裏蕭條的景色在這裏都不見了，見到的就是一副千帆競發的場景。）
冬天，小溪上結滿了冰，這時的小溪就成了孩子們娛樂的天地。孩子們穿上溜冰鞋，在這裏開始了一場場溜冰比賽。有些孩子還打起了雪仗，小溪是分界線，他們玩的不亦樂乎。這時垂柳也成爲了我們的堡壘，我們每次一玩就玩到很晚才依依不捨的回家。（冬天的小溪成了雪的天地，孩子們的樂園。有了這條小溪，孩子們就有了許多的歡樂。）
小溪啊！你雖然沒有大海那樣寬廣，也沒西湖那麼平靜。但是，你在我們的心中一直是我心中最美的。（總結全文，照應開頭，再次強調小溪的重要地位，在小作者的心裏是最美的。）
