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關於五年級母親的作文集合十篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五年級母親的作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級母親的作文集合十篇

五年級母親的作文 篇1

大抵是睡得早醒的也早,我慢悠悠地坐起來,臥室的掛鐘才指向五點。

我在週一從沒這麼早醒過,牀邊的校服衣褲已經疊好了,散發着淡淡的清香。我決定起牀洗漱,順便看看熬夜幫我打點衣物的你,現在在做些什麼。

客廳通往廚房的玻璃門半敞着,有豆漿的醇香,在空氣中游走,時間彷彿在這一刻停滯,只聽見你輕翻白菜的“沙啦”聲。

“醒了啊?”

“嗯!”

以前從未像今天這樣,從容淡靜,我記得以前總是慌張的,帶好紅領巾,別好三道槓,在杯子與盤底清脆碰撞中匆匆與你作別。而現在,我卻坐在桌旁享受着這少有的慢下來的時光。

拖鞋,走在地上的聲音很小,擾的人耳癢。我接過你遞過來的豆漿,捧在手中,原來豆漿也這樣清香爽口,水氣熱潤着鼻孔,看着豆渣在杯裏上浮下落,溫度一寸寸漫向指尖,涌上心頭。

你把圍裙帶解下來,用指腹撫平泛黃的皺邊兒,疊一下,摺合一下,再合起來,我想起你教我習字時的謹慎細微,它們在柴米油鹽的浸洇下,竟還未褪去。

我轉動眼珠,從你眼瞼,嘴角,擷取笑意。多久沒坦然正視這種飽含深情的目光了,我沒有感覺到以往側目迴避的沉重,倒覺得安心、穩當。

慢慢吞下一口米粥,吃飯最簡單了,飽了就好,我一直這麼認爲,但舌齒口腔裏涌流的湯水今天格外異樣,醋溜白菜,小火煨的米粥,這些我嘗慣的東西,它們的氣味兒、觸覺反常的酥人,鹹一分、軟一度都不好,這是你的深切的溫情,在一口飯中,簡單的咀嚼中,我終於是嚐出來了。不忍囫圇吞嚥,湯水流到肚裏,融融的暖。

我吃飯,你不說話。我慢慢吃,你慢慢看。平時我最不耐你這樣,今天卻吃的很是細慢,我知道,米粥喝完,見了底,我也該和你作別了。

時間總是不停留,我知道的,看你側着頭,抿着笑,倚在門旁目送。我希望時間慢點,再慢點,等我把這幕刻在心上。

今日,拾撿你的溫柔,輕輕放在我的心上。

五年級母親的作文 篇2

每個人都有自己的母親,每個母親都有不同的性格,有助人爲樂的,勤勞樸實的,和睦鄰里的……各種各樣,我的媽媽是個和睦鄰里的人。

說我的媽媽勤勞樸實,體現在這幾個地方。只要我媽媽在家,家裏就會一塵不染,井井有條。我媽媽的化妝品不多,衣服也不常買,很少打扮一下自己。

我的媽媽不僅勤勞樸實,還樂於助人。

有一次,我和媽媽一起去攤位,在樓梯上突然看見一位老奶奶,只見他手中拎着沉重的桶,還要走到5樓。於是,我媽媽說:“老人家,我來幫你啊拎吧。” “不用了,我自己可以。”老奶奶回答。“不行,我一定要幫您。”說完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少,可這次居然把這麼沉的桶,一口氣拎到 5樓!到了5樓,老奶奶說:“謝謝你了,謝謝了。”“不用謝。”我媽媽說了句就和我到攤位去了。

我愛我的媽媽!

五年級母親的作文 篇3

我的母親,一個無所不能的女超人,一個真真實實的女漢子。

她也是一個公主啊!曾經家中最受寵的公主,受萬人敬仰的大小姐,父母手中的掌上明珠。現在卻只願做一個稱職的母親,給我無微不至的關愛。

她拼命工作,熬夜加班。只是爲了讓我過上更好的生活,愛不就是如此嗎?

我奪走她的位置,成爲了家中的公主,父母的掌上明珠。她也不嫉妒,對我的愛仍然是那般的無微不至。

父愛如山,母愛似水。母愛如水一樣溫柔。可我的母親對我的愛,又像那熊熊烈火般絢爛;像陽光般溫暖人心;像月光般照耀人心;像茉莉般平淡無奇卻又芳香怡人…………想來母愛也是如此多變。

我的母親,那個高傲的白天鵝。是她教導我從醜小鴨變成黑天鵝,再變成高高高高再上的白天鵝。是她告訴我:“從灰姑娘到黑天鵝,從黑天鵝到白天鵝,再從白天鵝變成高傲的公主,究竟有多少道程序?”

那個神衹一般的她,高貴得不容冒犯;那個天使一般的她樂於助人,善良美麗;那個公主一般的她,又尊貴得讓人不忍直視…………

弟弟的出生,也曾令我嫉妒。可母親卻用她的愛,向我詮解了——她對我的愛是不變的。確實,12年來他對我人無微不至。

千言萬語凝成一句話,任憑任何語言都不能改變這句話。母親,我的母親。那個在我心中如超人一般的,無所不能的母親。母親,我愛你!

五年級母親的作文 篇4

五月的第二個星期日,是“母親節”,米卡的母親盧艾匯的節日到了,在節日這一天,米卡要給盧艾匯母親過一個盛大的節日。他讓母親把她的女夥伴們請來了。每位女夥伴都帶了她們自己的孩子。孩子們有的在一起玩,有的在畫畫,還有的在練字,小朋友文安嘉在幫盧艾匯做母親節蛋糕。她把一個橘子掰成九瓣,還用了六個草莓和一袋巧克力粉末做蛋糕。夥伴卞凱玲帶了一個橘子蛋糕和兩個哈雷蛋糕,是草莓和巧克力味的,卞凱玲還帶了四根香蕉、兩個堅果和一塊巧克力。別人也帶了很多食物。大家在米卡家的客廳裏舉行了一個家庭party,他們在一起跳舞、唱歌、彈鋼琴,玩的開心極了。之後,孩子們給母親們贈送了禮物,感謝母親對她們的養育之恩。盧艾匯送卞凱玲了奶油和蜂蜜,也送了其他人很多吃的、喝的、玩的、用的等等。她還送了所有人禮物盒,禮物盒裏放着各種各樣的東西。這時,蛋糕好了,米卡的爸爸和盧艾匯也端來了很多零食,夥伴們很開心,她們邊吃蛋糕邊吃零食邊聊天。

不知不覺地,已到了深夜,她們只好依依不捨地告別,回家去了,在分手時,米卡母親說:“感謝你,兒子,給母親過了一個快樂的母親節!”

米卡深深地體會到了母親對他的養育之恩,他要感謝母親,米卡還想明年給母親再過一個母親節。

五年級母親的作文 篇5

我的母親年近四十了,雖說年紀不大,卻略顯蒼老。那張受盡磨礪的臉,被無情的生活刮出了一道道細小的皺紋。挺直的背脊,也在漫長的歲月中飽受風霜,略微彎曲。雖然我的母親看似平凡,但她對我的期望卻是無比巨大我的母親希望我認真學習,做有用的人。

小時候,母親爲了讓我打好基礎,給我報了書法班。每天書法課結束後,老師總會佈置重如泰山的作業,將我壓得喘不過氣。但母親似乎沒有看見似的,每次都會一絲不苟地給我檢查作業,直到滿意纔算通過,使我苦不堪言。

星期日,表哥邀請我去爬山。我問母親,她堅定地說:不行!你的書法作業還沒寫呢!待在家裏寫,寫不完不許出去!聽着母親那不容爭辯的語氣,我只好失落地寫起書法作業。因爲心中惦記着爬山,於是我胡亂寫了幾筆,便迫不急待地拿給母親看。母親一看到我那潦草的字跡,便大發雷霆:虧你還學過書法,怎麼寫得這麼難看!不行,重寫!說着,便將作業撕了,重新拿出一張。我用顫抖的手接過作業,緩慢地向房間走去。此時,我的眼眶裏充滿了淚水。

夜深了,我還在與書法作業堅持不懈地鬥爭着。我目不轉睛地盯着看書法紙,專心致志地寫着。時間從指縫裏悄然溜走,九點、九點半直到十點多,我才寫好,疲憊感瞬間襲上心頭。但冷靜後,我心中更加明確:母親只是希望我能做得更好,纔會批評我。那一句句看似嚴厲的批評,全都蘊含着對我深深的愛。

一次,母親帶我去圖書館看書。我對一冊書愛不釋手,直到要回家時,我才依依不捨地離開了。而這一切,母親一直看在眼裏。轉眼間,幾個月過去了,我還是對那本書念念不忘,魂牽夢縈。而母親,卻在我毫不知情的情況下,不聲不響地給我買下了那冊書。我拿着書,呆呆地立着,眼前情不自禁地浮現出了母親那看似平凡而又不平凡的臉,我此刻拿着的彷彿不僅是一冊書,更是母親對我的深重似海的愛和期望

母親,兒子我一定會努力學習,不會辜負了您對我的那一片深切的期望!

五年級母親的作文 篇6

敬愛的媽媽:

您好!

媽媽,您現在在幹嗎啊?是在上課?還是在批改作業呢?你每天都這麼忙碌,我們聊天說話的時間也不多,每天都在飯桌上度過和您在一起的日子,一家三口在飯桌上你吃你的,我吃我的,真是寂寞啊,今天就借時間給您寫一封信,想和你述說着11年來的酸甜苦辣。

記得有一天,老師佈置了超多的作業。我回到家,趴在桌子上,手不停的動,嘴裏唸叨着無休止的公式,這時響起了開門聲,我知道是您回來了,但我沒有放下手中的筆,繼續埋頭苦幹,寫我的作業。一小時過去了,二個小時過去了,我忽然睜開眼睛,發現我正躺在我的牀上,我想:肯定是您看見我睡着了,把我抱在牀上來了。我坐起來,繼續寫作業,這時,您走了進來,手中端着一杯水和一碗飯,您撫摸着我的頭,說:“慢慢寫,別急,來,快趁熱吃了”我停下筆,吃了起來。

媽媽,您對我的一點一滴的恩情我永遠不會忘懷,你讓我懂得了一個道理:母愛最偉大了。媽媽,謝謝您的愛。

五年級母親的作文 篇7

“凱風自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。”不知從何時起,我愛上了《詩經》中的這首《凱風》,同時,開始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親,我想抓住您被歲月烙上印記的手,牢牢地握住。

我想握住您的手,那是我對您的依賴。從兒時起,您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學,當我被老師領着到大門口時,在那麼多的孩子中,您總是一眼就望到了我。聽到您喊我的名字,我不顧老師口中所說的紀律,急忙衝到您的懷裏——那個溫暖我的“港灣”。您將我的手放進您的掌心,瞬間,我便找到了幸福的所在。母親,您是否還記得我在幼兒園時的歌詠比賽?那是我第一次登臺表演,我緊張得渾身冒冷汗。您來到後臺拉着我的手,那一刻,我安下心來,感受着您手上的溫暖。您的手,讓我順利贏得了比賽。也就是從那天起,我不再怯場,最終成了一個現在即便面對上千人仍能落落大方、從容不迫進行演講的社團活動積極分子。您的手,讓我成長。

我想握住您的手,那是我對您的理解。小時候,我被您勒令每日背詩一首。我恨透了這項任務,尤其痛恨未背會時遭到的訓斥。再後來,做習題、學英語,還是同樣的要求。當夥伴在樓下堆雪人,我卻在家裏背單詞時,那份無奈與埋怨,真是無以言表啊!然而,在我上了初中獲得好成績時,我懂了您。當我把一張張獎狀帶回家時,那其中有您不少的功勞。

我想握住您的手,那是我對您的留戀。不知從何時起,我開始害怕撕去日曆上的每一頁紙。是我參加同學母親的葬禮回來,還是更早一點兒——當我發現失敗後,只有您不嫌棄我時,還是再早一點兒——當我開始理解您對我的.那番苦心,還是更早一點兒——當我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時?參加那次葬禮讓我發現,您對我究竟有多重要。我根本不敢想,當那個讓我永遠安心,對我永遠不離棄的人離開時,我會不會有勇氣繼續活下去。我想握住您的手,卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡,那將揭穿我所有的罪過,我是個“小偷”,竊取了您的血液和生命,您卻伴隨着我成長。

母親,我想握住您的手,握住那讓我永遠感動的港灣,握住那讓我永遠幸福的燈塔,握住那綿綿無盡的關愛。

五年級母親的作文 篇8

我小的時候,媽媽的手又白又嫩,摸着我的時候感覺很奇妙。隨着年齡的增長,我覺得媽媽的手,簡直是一位神奇的魔術師:有時是毛巾,有時是扇子,有時是止痛藥,神奇多變。

媽媽的手是毛巾。每當我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時,媽媽總是伸出那柔軟的手,爲我擦去臉上的淚痕,輕輕地撫摸着我的臉,安慰我,止住了我的哭泣,也抹去了我心中的委屈。當我不小心摔跤把衣服弄髒時,媽媽的手這時變成了抹布,爲我擦去身上的灰塵,拉平衣服上的褶痕,這是在告訴我下次小心。

媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天,每當我在午覺睡不着時,媽媽就躺到我身邊,用手輕輕地拍着我,我感到很舒服也很涼爽,就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多,當我睡着時,媽媽坐在牀邊把手當作扇子,爲我驅趕蚊蠅。

媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時,媽媽趕快伸出雙手拉起我,在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇,本來很痛的地方,在媽媽的輕揉下,疼痛竟然慢慢地消失了。

現在我上五年級了,媽媽的手再摸着我的時候,感到有點痛,已找不到那時的感覺,因爲媽媽的手已失去了往日的光華,變得很粗糙了。我知道,這都是爲了我。我長大了,媽媽的手卻變粗糙了。我不願這樣。

五年級母親的作文 篇9

我的媽媽是一位中學老師。她在學校裏教地理課,還擔任行政工作。她工作非常認真,經常在晚上和雙休日加班。儘管如此,她還是很關心我的學習和生活。所以,我非常喜歡她。

每天晚上,媽媽都認真督促我的學習。每當我完成作業後,媽媽總是仔細地進行檢查,一點錯誤都不放過。當我有題目不會做時,媽媽就不厭其煩地教我。媽媽,你真關心我。

有一次,我身體不舒服,媽媽用體溫表替我量了一下,發現我在發熱,就決定連夜帶我去醫院。夜晚,媽媽儘管很疲勞,還是耐心地陪着我在醫院裏掛水,並且讀故事給我聽。媽媽,你的愛就像呵護的雙手。

記得小時候我不聽話,在家裏又哭又鬧,媽媽就嚴厲地批評了我。現在我理解了,其實,嚴厲的批評,也是一種愛。

親愛的媽媽,感謝你九年來爲我付出的辛勞和汗水。總有一天,我會在陽光下長大成人,把智慧獻給祖國!

五年級母親的作文 篇10

誰是我雨天的一把傘?誰是我雪天的一件衣?誰是我炎日的一杯水?誰是我秋日的一陣風?難道那不就是我敬愛的母親嗎?

媽媽的愛比山峯還要高,比大海還要深。媽媽的愛比太陽光充足,比月亮更清涼。我要用行動做一朵玫瑰花飽含深情的獻給最操勞的媽媽,我要用文章做一束康乃馨意味深長的獻給最偉大的媽媽。媽媽總是不辭辛苦,無怨無悔,媽媽的愛伴我成長、潤物無聲。當我身處黑暗,是媽媽將我引向光明。當我灰心頹廢,是媽媽助我信心倍增。

我給大家講一個故事吧,這個故事體現了母親的偉大,無私的愛。記得在一次的轉學後,由於換了一個新的環境,對新學校的一切我都很陌生,又怕學習跟不上,所以心理很矛盾,很恐慌,生了一場大病。在這次生病當中,媽媽很爲我着急,媽媽每天把我送到學校,看着我進了教室然後又爲我上各醫院諮詢我的病情。放學後又到學校來接我回家輸液。我生了一個月的病,媽媽爲我的病整整奔波了一個月,後來,我的病好了,媽媽卻累倒了,我看到媽媽手上的針頭,吊着的點滴瓶,我傷心極了,發誓以後一定好好學習來回報母親的愛。花兒能綻放枝頭,是因爲有大地母親愛的滋養,鷹兒能搏擊蒼穹,是因爲有蒼鷹母親愛的培養,孩兒能建築未來,是因爲有我的媽媽愛的育養。

媽媽啊,您的愛的港灣,如船帆,若燈塔,引領我駛向成功彼岸。