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【推薦】五年級啓示的作文300字彙編5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級啓示的作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級啓示的作文300字彙編5篇

五年級啓示的作文300字 篇1

我很小的時候,常聽爺爺說滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅硬的石頭上穿出個孔來。“我想誰也不會相信的,這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?”我問爺爺,但看爺爺那不容置疑神色,我不得不信。直到一天,我親眼目睹了這個事實,才心服口服。

那一天,我們放學早,回到院子裏後連媽媽的影兒也沒看到,於是我就在院子裏乾等着。忽然,天空中烏雲密佈,不一會兒又閃電齊鳴,我知道是要下雨了,趕快躲到屋檐下,“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來,屋檐上不停地往地下滴水,我驚奇地發現堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀!看來,這院子少也有二十幾年了吧?哦,通過“酒窩”的深淺,還可以感受到時間的久遠呢。

上一年級時讀課文,說李白看見了一位老奶奶在河邊磨着一根鐵棒,還振振有詞地說什麼“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,當時覺得只是很好笑,現在一想道理深着呢!

滴水穿石使我悟出一個道理:學習路上有許許多多的難題,不正像一塊堅硬的水泥地嗎?只要有恆心,堅持不懈,就能戰勝困難,取得成功。

五年級啓示的作文300字 篇2

我來到新學校已經有3個月了,和同學們還有“尹媽”相處這麼長的時間裏,我明白了做人的道理並且還有一句使我受益匪淺的話。

就是在運動會結束後,“尹媽”在教室裏對大家說的一句話“結果其實並不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我一直把這句話記在心裏,因爲它讓我知道名次並不重要。當時,雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己,因爲我不想因爲我的失誤而影響班級的榮譽。( )

雖然我一直把這句話記在心中,但我從未想過它會一直影響着我。就在我參加ATC時,心裏特別緊張也很興奮,我們全班坐在一起,一個一個的同學上臺進行演講,我看見前面每個人都演講的非常好,心裏不由地更加緊張。就快到我了,我激動的跑上去,站在臺上深呼一口氣,開始了演講。預想和現實差的太遠了,居然很流暢,我很開心。下來後我耳旁又不由自主的迴盪起了“尹媽”的話“結果其實並不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。

不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用,在上課時,生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程,我相信我會成功的。

五年級啓示的作文300字 篇3

在一個陽光明媚的早上,我到公園裏去玩。在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點子在地上爬,走近一看,原來是一羣螞蟻在地上搬運食物。

我轉了轉眼珠,想出了一個餿主意。我跑回家,拿了一個杯子,倒滿水,就往公園跑,然後我拿起杯子,把裏面的水倒在那一羣螞蟻身上。頓時,一小塊地方溼透了,螞蟻們像戰場上[注: 一羣龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的,無法統一行動。]的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水裏掙扎,有的螞蟻動彈不了,躺在那裏一動也不動。可是,這些螞蟻並沒有死,不一會兒,地上的水乾了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物,它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強呀!於是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水裏拼命的掙扎想爬出來,最後有的螞蟻使出了吃奶的勁,終於爬出來了,他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛豔麗。後借用“逃之夭夭”表示逃跑,是詼諧的說法。],我想:這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在,不怕沒柴燒吧!

就在這個時候,我得到了啓示。也明白了一個道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難,要不顧一切的去克服困難,不能

五年級啓示的作文300字 篇4

中華民族之間的發展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結晶,激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的`學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是:要學以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運用到實際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎麼會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什麼用?要學以致用,把學到的知識運用在作文裏,才能寫出好作文。聽了老師的教導,我明白了:只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏,纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之,我現在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啓示。學習中,一定要學以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!

五年級啓示的作文300字 篇5

在學期裏,我給別人說:“我一年級的時候語文考了九十九分,數學考了九十八分,英語考了一百分。”我總覺得自己非常的牛,沒有人可以超過我的。我很驕傲,那時候是我一年級期末考試的分數,可是,在二、三、四、五年級的時候有很多人都超過了我的成績。一直到了現在我都沒有忘掉。

現在我已經升到五年級了,這一週正是我們的期中考試。可是,這一次的成績,遠遠比一年級的時候相差了很多分數。而且我的語文成績和數學成績英語成績都沒有上八十分以上,還有很多的同學超過了我的分數,我非常的慚愧。

我說:“怎麼這一次我考的怎麼這麼少啊,我一年級的時候的成績可是很高的啊!”直到現在,我才知道我的成績考得這麼少,沒有上八十分以上,都在七十六分左右。就是因爲我無論在上什麼課的時候,都沒有認真地聽老師講課,一直在那裏做小動作,所以才導致我的成績考得這麼少。還有我在家裏的時候很貪玩,必須讓家長催才寫作業,我才考的分數這麼少。

從這篇文章我獲得了一個啓示,上課的時候要認真聽講,如果不認真聽講的話,考不好的還是你自己。