【精選】五年級啓示的作文集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級啓示的作文 篇1

在生活中有着許多的啓示，就像我們課文裏，作者從釣魚的時候獲得了一個使自己受益終身的啓示，我也從玩耍中獲得了一個使我永生難忘的啓示。

有一次，舅媽和舅舅去接我的外公、外婆來銀川待一段時間。臨走時，把我的妹妹-張靜怡交給我的媽媽，讓我的媽媽幫忙給看管一下。

妹妹一進門，就直奔我的臥室，上我的小牀，把我牀上擺的玩具拿下來玩，這都沒關係，令我最氣憤的是，我正在插上耳機，聽我最喜歡聽的歌《斷橋殘雪》，而妹妹卻跑過來把耳機從我的耳朵上拽下來，插到她的耳朵上，把mp4搶過去，調成她喜愛的動畫片《貓和老鼠》。我生氣極了，把mp4關掉，拿過來放到書櫃上面，接着狠狠地把她數落了一頓。妹妹連哭帶喊地向廚房跑去，去向我媽媽告狀，並讓媽媽過來把我給收拾一頓。

我心裏害怕極了，害怕媽媽把mp4要走，給妹妹，讓妹妹看動畫片，而不讓我聽歌，而讓我去幫她去做飯。

媽媽過來了，身邊帶着妹妹，我心裏特別不爽。“楊湘雪，你把mp4給妹妹，讓妹妹看動畫片，你去玩電腦。”我問道：“爲什麼?”媽媽又說道：“你大還是妹妹大，你把妹妹叫三聲姐姐行嗎?”我小聲嘀咕道：“不行。”我便氣呼呼地玩電腦去了……

通過這次的玩耍，媽媽對我的教育，我悟出了一個道理：一個人在遇到矛盾的事情時，要從別人的角度去思考，去換位思考，多替別人想想。

在生活中，我們要留心觀察，在玩耍中也會獲得啓示。

五年級啓示的作文 篇2

大家都去過電影院吧，不知在電影院裏，人們都是怎麼表現的。我在電影院裏看電影的時候，卻看見了不該發生的事情。

週六，爸爸帶我去電影院看電影，電影的名字叫《鯊灘》，一看這個名字就讓人不由自主地聯想到了大鯊魚，很是恐怖。

電影開演了，剛開始的時候還好，大約過了二十分鐘，有人就開始亂扔垃圾，果核果皮扔得滿地都是。太不講衛生了，真是沒素質，弄得我心情很糟糕，都不想再繼續看下去了。突然，有一塊兒橘子皮砸到了我的頭上，我很生氣，但考慮到在公共場所，我就忍住沒有發脾氣。

我又接着看電影，看到高潮部分，有人大聲喊：“太爽了，鯊魚又來了，哎呦…我去！”還有人說：“太恐怖了，太刺激了！”說完還和我說：“小朋友，你怎麼不說話呀？”我對他說：“這是公共場所，是電影院，我們要注意個人素質，不能影響其他人看電影。”那個人聽我這麼說，很不好意思，就不再說話了。而其他人都對我豎起了大拇指，說我是個有素質的人。

通過看電影這件事，我得到一個啓示，那就是：不論在哪裏，都要注意自己的言行舉止，不可以把公共場所當成在自己的家裏一樣，想幹什麼就幹什麼，要有公德心，要做一個有素質的人，纔會受人尊敬。

五年級啓示的作文 篇3

蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花，因爲姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英，小時候，我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩，給我帶來了無窮的樂趣。

雖然它沒有玫瑰花那麼美麗，也沒有梅花那種不怕嚴寒的精神，但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風從命、四海爲家。它是那麼堅強而有個性，它的精神值得我們學習。

蒲公英的花是黃色的，沒有香氣。慢慢地，它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的，輕輕地一吹，它就像一把把小傘，漫天飛舞起來，也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱，開始獨立生活。學會獨自飛翔、探索世界。

往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣，它不僅是一種可以食用的野菜，它還是一種中藥，具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英讓我讀懂了人生的經歷，有一天，我們也會長大，也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱，學會獨立面對生活中的困難，做一個堅強、勇敢的人。

五年級啓示的作文 篇4

人生當中，每個都要經歷過許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長中，就遇到過這麼一件小事。

四年級上學期，記得有一次數學考試，我對這次考試有充分的把握，因爲考試的前一天晚上，我進行了全面複習。我覺得這次考試應該沒有什麼可難倒我的。試卷發下來，做到最後一題時，這題卻把我給難倒了，我靜下心來想，可想了半天，就是想不出結果。我心裏開始着急起來了，怎麼辦/這是應用題呀！一道五分啊！我還得檢查前面的題有沒有出錯！可時間不等人呀！一分一秒迅速過去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時，我後面的一位好朋友似乎看出了我的心思：毫不猶豫地拿出一張白紙，在上面寫了這題目的答案，悄悄遞給了我，我打開一看，心裏頓時舒暢了許多，正想抄在試卷上，我突然停住了筆，想起了爸爸曾告誡我的話“做人要遵守規則，不要去違背它，要做一個誠實的人。”這回又把我給難住了，到底是抄還是不抄呢？抄了可能可以滿分，得到老師的表揚。如果不抄呢？可能考不到那麼好的成績。抄和不抄兩個小人在我心裏不停地吵鬧打架，使我特別矛盾，經過一番心裏鬥爭！我選擇了不抄，我不會因爲它而違背了規則，我要做一個誠實的人。於是我把紙條還給了她，根據自已的思路解答。後來髮捲下來，雖然我只寫對了一半，考了94分。但我心裏高興地喊着：“我戰勝了自已！我真棒！”

這件小事告訴我，面對誘惑，面對利益，不要違背道德準則，只要我們把持住這做人的準則，生活會更圓潤，更坦蕩。

五年級啓示的作文 篇5

上週，我們五年級全體同學去實踐基地參加了爲期一週的實踐活動，體驗到了與同學、老師們朝夕相處的生活。

第一天我們上了一節多米諾骨牌課。起先，老師讓我們擺出三個簡單的圖形，分別是“1”字形，三角形，和“U”形。這幾個看似簡單的圖形拼起來卻不是那麼容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看着離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來，真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗後，終於我費了九牛二虎之力拼好了。然後，老師讓我們以小組合作，設計一個更大的多米諾，最後要進行評比。我們組的幾位同學分工合作，自己盡力做好的自己的部分，我們聚精會神絲毫不敢有所差錯，因爲越是往後一不小心的失誤就會導致前功盡棄。最終，我們小組完成了，並且獲得了第一名。這節課給我很大的啓示：做事要認真仔細、要有耐心不怕失敗，還有團隊的力量是無限的。

我印象最深的一節課就是動漫動畫課，那節課對我來說簡直太棒了！我平時喜歡看動漫，卻不知道那些生動的動漫人物是怎麼製作出來的。這節課不但有了些瞭解，老師還讓我們親自發揮想象力動手製作。於是，我便與劉喬木一起，完成了一隻屬於我們的漂亮小豬。這節課我的收穫也不小。

我們還上了許多新奇又有趣的課，如：創意思維、布藝、3D打印等等，我就不一一介紹了。通過這周的實踐活動，我不僅學到了許多平時接觸不到的'知識和技能，更是增進了和老師同學們的感情。我懂得了分享的快樂、團結的意義，知道了不怕失敗堅持到底就會獲得成功的道理。當然，在這次實踐活動中我也發現了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下決心，從今後一定要自己的事情自己做！

五年級啓示的作文 篇6

人生是一條神奇的路，每個人都在這條小路上前行。我們在路途中經歷風雨，也在路途中感悟成長。

一個人，一句話，一件事……都是我們生活中美好的老師。正是因爲經歷了這一切，我們才學會了應該如何面對挑戰，面對困難。

10月31日，星期一的早晨。我們得到了一個振奮人心的消息，那就是我們要去射陽了！

一大早，我就和我的朋友去學校，然後坐上早已準備好的大巴車，準備出發！我和張藝馨坐在一排，大巴車開了，我們和家人告別，又坐了40分鐘，就到了射陽未成年人實踐基地。

一到那兒，我們就一邊好奇地東張西望，一邊滔滔不絕地談論這裏的“遊樂設施” 。我們住女生宿舍3樓，一放下行李，我們就“開啓了課程之旅”。

那裏有許多“遊樂設施”，我最喜歡玩的是“軍事拓展區”，那裏有“輪胎橋”、“旋轉木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時候，讓我感觸最大的就是“攀巖”。

我在走旋轉木橋的時候，看到許多人再爬攀巖的時候掉了下去，放棄了，輪到我了，我先是不敢爬，可是在同學的鼓勵下，我“上手”了，我先上了一隻腳，然後又上了一隻手……這樣，我慢慢地爬，慢慢地爬，在途中我有不只一次想下來，可是，我的手腳不聽我的使喚，不過我在心裏默唸“陳佳藝，堅持就是勝利，加油！”經過幾分鐘，我終於成功了。

通過這件事情，我明白了在生活中我們會遇到許多意料之外的困難，我們不能退縮，因爲這樣只能讓別人認爲你十分懦弱，你只有堅持，才能讓別人認爲你強大，不可侵犯，堅持就是勝利！

五年級啓示的作文 篇7

這天，我坐在家門口休息。我一低頭，看到腳邊有一羣螞蟻在爬動。那細細長長的隊伍，蜿蜿蜒蜒地像一條黑線，很壯觀很有趣，我不禁蹲下來仔細觀察。

它們快速地向一個方向移動，我順着它們的走向，看到隊伍的最前頭那裏有個小洞穴，一隻一隻的螞蟻爬進洞裏，那應該是它們的家吧。從我的腳邊到那個洞穴，大概兩米多遠，中間有張桌子，桌子上有個盤子，裏面有水，這些螞蟻要爬上桌子，爬過盤子邊緣，再落到桌上，再爬過地面一段距離，才能到達目的地。這段距離對於這些小動物來說，真是漫長的路程啊!

它們最艱難的路程是爬過盤子邊緣這一段，像走鋼絲的雜技表演，很容易落入水中被淹死。這時，有一隻螞蟻正爬行在盤子的邊緣，突然，它腳下一滑，滑向水中。它奮力掙扎，拼命向上爬，但是身子依然往下墜，落入了水中。我看着它在水中掙扎的樣子，非常不忍心，趕緊拿了根筷子伸入水中，拯救了它的生命。

在它落水的時候，它的位置並沒有空出來，後面的螞蟻很快地補上它的位置，繼續往前走!這個景象，讓我既詫異又驚歎。我詫異它們對同伴的“冷漠”，沒有伸手相助。我又驚歎它們的勇氣和膽量，因爲它們明知道這段路很危險，同伴的犧牲近在眼前，也沒有嚇退它們前進的意念!多少同伴在征途中犧牲，但是螞蟻的隊伍依然整齊地、浩浩蕩蕩地向前進，向前進!

當我想清楚這點，我深深佩服它們與生俱來的品格：不怕困難、勇往直前。這是這天螞蟻帶給我的寶貴的啓示，是我生命裏珍貴的財富。

五年級啓示的作文 篇8

又快到期中考試了。每當我看到同學們埋頭複習的時候，我就不禁想起三年級的兩場考試。

在期中考試前夕，我每天晚上回家寫完作業以後，都會拿出語文、數學、英語書，把書上的重點仔仔細細的看一遍，並拿出錯題本溫習一遍。天漸漸黑了，媽媽不止一次的催促我休息。終於到了期中考試，那是一個陰雨天，我忐忑不安的去了學校。進入考場，就已經開始考試了。當老師把試卷發到我手裏時，我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍。“呀，這些不是我之前複習過的題目嗎？”這時，我一下子就放輕鬆了，懸着的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環視了一下四周，看到有的同學在加緊速度答題；有的同學咬着筆桿，似乎被什麼問題難住了；還有的同學左顧右盼，希望能看到其他同學的答案。而我低下頭來認認真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天，老師要公佈成績了。當老師走進教室時，我坐立不安，兩手合併起來，就像求佛似的，而且心裏還不停的唸叨：“神啊，保佑我吧。”老師說：“同學們，下面公佈成績：劉國文，100分，請上來拿試卷。”“天吶，我考了100分！”這時，我臉上樂的像朵花，大搖大擺的走向講臺領取試卷。當中午放學時，我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當媽媽看到我的成績後，並沒有我想象的那麼高興，只是平淡的說：“嗯，誰說我兒子不能考好的，我兒子真棒！下次一定還能考好。”“那是一定的。”我拍着胸脯，自信的說。

不知不覺，期末考試臨近了。其他同學都在埋頭複習，我卻坐在那裏，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看書也能考好。”等考完試之後，同學們都在議論試卷中的難題，我自得的坐在座位上，“你們再議論也沒有我考得好。”結果在老師公佈成績時，我只考了88分。聽到這個成績時，我猶如晴天霹靂。看着卷子上一道一道的紅叉，都深深的扎進我心裏，眼裏不禁溼潤了。“要知道語文是我的強項，這次考試怎麼會這樣？”我就像鬥敗的公雞，垂頭喪氣的回到家。本以爲媽媽會大發雷霆，結果媽媽卻興高采烈的說：“兒子，這回明白了吧，要懂得虛心使人進步，驕傲使人落後。”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。

虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話將伴隨我終身。

五年級啓示的作文 篇9

有一天，小明和小花一起放學回家，看見路邊有個垃圾桶，筒外到處都是垃圾，而筒內卻什麼也沒有。於是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒裏，然後小花對小明說：“小明快來幫忙呀”。小明說：“小花等一下”。於是小明從書包裏拿出一張紙和一支筆，在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”！

小花想如果今天把垃圾清理完了，那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎麼辦呢，這時小明對小花說：“小花，不用擔心，我已經想到辦法了”。於是小花看見了小明手裏的那張紙，連忙對小明說你真厲害。於是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面，然後他們倆就手拉着手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時，發現還有人沒把垃圾丟進垃圾筒裏；於是小花在上學的路上邊走邊想：“爲什麼人們不在往前多走一步呢，也與大家都認爲把垃圾扔在筒內和扔在筒外沒什麼區別”。

其實文明並不難，有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧！