【精品】五年級動物的作文彙編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級動物的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級動物的作文 篇1
大自然給予我們許多啓示：梅花在北風中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土裏探出腦袋，秋天又鑽回土裏，告訴我們要自強不息；曇花在午夜悄然開放，但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻穀彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望啊！
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一隻討厭的小蟲子，遭受了許多人的唾棄之後，自己在繭中度過了漫長的時光，最後終於破繭而出，成爲一隻美麗的蝴蝶。
一個風和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽光慢慢掠過，十分愜意。突然，我看到了一個觸目驚心的畫面；在不遠處的一棵大樹上，有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鍾，蛹開始左右搖晃起來，不一會兒，蛹就破了一個小洞，蝴蝶在蛹裏拼命地向外飛撲，弄了好久也沒能掙脫出來。
忽然，一個小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會幹什麼呢？只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞，並把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這隻蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼着身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶着萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來……
這個好心好意的小朋友並不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出後展翅飛翔。
蝴蝶給我的啓示是：每個人或物，都有自己的權利，自己的生活，不要輕易去幹涉，就像“好心辦壞事。”
五年級動物的作文 篇2
那是一個春暖花開的日子，車窗外陽光明媚，惠風和暢。爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了動物園。
動物園門口的人很多，人們整整齊齊地排在售票窗口，像一條長龍，誰也沒有插隊。我們等得花都謝了，過了很久，終於輪到了我們。
走進大門，動物園的主幹道上有許多來來往往的人，我們迫不及待地向裏面走去。我們首先到了鶴的王國，看到那些雀優雅高貴地散步的樣子，我不禁說道:“這些鶴可真高傲呀。”媽媽聽了笑了起來。不過最有特點的還是那隻看起來只有一隻腳的鶴，它悠閒地立在蘆葦邊，一點兒也不理會我，我疑惑不解地問爸爸：“這鶴爲什麼才一隻腳？”爸爸仔細觀察了會兒說:“它在睡覺的時候，會縮起一隻腳。”我聽了恍然大悟。
走着，走着，我們來到了猩猩的王國。我看着那些猩猩在圍牆裏面走來走去，忽然好幾個麪包從天而降，落在了地上，所有的猩猩都把目光看向了麪包，說時遲，那時快，他們全部跑過去，把麪包搶了個精光，然後爬上樹，用手打開面包痛痛快快地吃起來。我發現它們有的還在草地上翻來覆去，大概是還沒吃飽，還想吃麪包呢；有的躺在樹上懶洋洋地不願意動;還有的坐在樹上看着圍觀的人們。我聽說聰明的猩猩能做數學題。
我們接着往動物園的木橋上走去，木橋兩邊圍着許許多多的遊客。走近一看，我發現有很多人用一根竹竿上掛着線，線上掛着只雞，正聚精會神地盯着湖面，原來這是動物園舉辦的遊戲——釣鱷魚!我聽了嚇得差點暈過去，這完全是對水中王者——鱷魚發出戰書呀。這時，鱷魚時而沉入水時而露出頭來，似乎在試探半空中的美味是不是安全的。忽然一隻鱷魚一跳一落，水中頓時發出美麗的水花，遊客們手上的竹竿都掉進了水裏，我們趕緊走開了。
那一天，我們走了很遠的路，看了各種各樣的小動物，比如比貓還大的老鼠、在黃泥裏打滾的犀牛，會走直線的斑馬等等，真是有趣極了。傍晚時，我們才戀戀不捨地離開了這個有趣、歡樂的動物園。
五年級動物的作文 篇3
嘰嘰嘰這是哪來的聲音啊？老師讓我猜是什麼在叫，我一次就猜中了——小雞，老師把盒子打開一看，果然，看到兩隻調皮的小雞。它們好像在說：我餓了，我餓了，快給我點好吃的吧。
小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。
它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛後面，凹進去了像個小黑洞，如果不仔細看是不會發現的，小雞的耳朵不怕風吹不怕雨淋。
小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長着兩個小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。
它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的，張開後像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當我把小雞放在手裏的時候，小雞總是張開翅膀好像要飛。
小雞的腳爪有四個腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩着我的手掌心感覺癢癢的、還有點痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發抖，好像在說：請你放開我，真討厭！
老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低着頭認真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說：真好吃，太棒了。
如果我有一隻小雞，我一定天天帶它出來散步，讓它成爲我最好的夥伴。
五年級動物的作文 篇4
一天，媽媽帶着我來到了，一進大門，就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我着迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個大大的眼下有一個小鼻子，還有一個紅紅的大屁股。我想：應該是金絲猴掉到了鍋裏，把屁股給燒紅了吧！
突然一位遊客向裏面扔進去一個香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見它用手把香蕉皮扒開，津津有味的吃了起來。
一會兒，一隻金絲猴急忙的跳上了假山，原來是飼養員又帶來了幾隻金絲猴，手裏還拿了一根繩子和一個鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來他把繩子系在籠子上，然後在繫上鐵圈，讓猴子在鐵圈裏跳來跳去，原來是在訓練猴子，好讓它們去表演。忽然一隻猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的人們哈哈大笑。
猴子在飼養員的帶領下，完美無瑕的給人們表演着。想到這可愛的金絲猴，我想：座位難得的物種生長至今也是較爲不易的，所以我們要共同保護這可愛的物種，讓它們永遠佔據我們心靈中的一席之地。
五年級動物的作文 篇5
兩年前，我家養過一隻可愛的小狗，雖然它已經離開了我，但她仍然清晰的記在我的腦子裏。
記得它剛來我家時，十分吵鬧，鬧得我家雞犬不寧，可是，功夫不負有心人，經過我和媽媽的細心照料，小狗成了我的`好朋友。
小狗的體型不大，一個板凳大小，小巧玲瓏，圓圓的腦袋上鑲嵌着一雙烏黑的眼睛，一雙大大的耳朵，只要聽到一點聲音就會叫起來。
小狗的毛就像剛彈過的棉絮一樣，摸上去舒服極了。它的尾巴好長，翹起來像一根竹子。自從小狗和我成了朋友以後，每天早上它都用鋒利的牙齒把被子咬過，直到把我叫起來。
但是有一天，不幸的事情發生了，它被一輛車弄傷了，從那以後它不吃不喝，我從學校回來，看見它躺在地上，一動不動，我跑過去叫它，但是它沒一點反應，它真的死了，我的心裏猶如針刺一般的痛，我把它緊緊抱在懷裏，眼淚浸溼了它的絨毛，怕它太冷，我脫下媽媽給我新買的背心披在小狗身上，心裏默唸着我的小狗??
五年級動物的作文 篇6
我家養過許多可愛的小動物：兔子、蒼鼠、狗。
說到狗，人們都說狗是人類最忠誠的朋友。可是我會說-no-。因爲它有是很可愛，有時卻很可怕。至少對我來說是這樣的。
那是一個星期天。我幫媽媽扔垃圾，走出門口沒多遠就看見一條毛茸茸的大黑狗蹲在垃圾桶旁邊，聽見腳步聲扭頭瞪起圓圓的大眼睛一眨一眨的望着我，看得我發毛。緊緊地抓住垃圾袋一動不動的站在那兒，心想：怎麼辦?跑嗎?爺爺說過遇見狗不能跑。一炮他就會衝上來咬你!怎麼辦嗎!於是我慢慢地移動腳步，一邊後退，一邊向大黑狗望去。不看還好，只見大黑狗已經站起來，向我走了過來，嚇得我再也顧不上什麼淑女樣了，一邊跑一邊哭叫着狂衝回家，可快到家門時，那條大黑狗，一下子衝上來咬住我的褲腳，我連忙用垃圾袋向它頭部砸去。頓時垃圾袋破了，大黑狗想被砸暈似的愣了一下。我趁此機會一個箭步衝回了家，關上了門，從陽臺上往外看，那條大黑狗正在外面撒落的垃圾推裏翻找食物，不時擡頭向我家看，好像不服氣似的。
我嚇得一邊抹眼淚一邊叫爸爸快把大黑狗趕走!
爸爸從書房裏走去來，打開門，對着大狗喊：“黑虎!過來。”真奇怪，剛纔兇猛無比的大狗這是在爸爸撫摸下像一隻溫柔的小貓。搖着尾巴任爸爸擺弄。爸爸拍着它的大腦袋說：“去一邊玩吧!”大黑狗就真的走了。我呆了，等爸爸清理了門口的垃圾，我問爸爸是怎麼做到的。爸爸說：“它只是餓了，想吃東西，碰巧你去扔垃圾，看見你又拿着垃圾往回跑 ，還把你把吃的拿走了唄。”“哦!原來是這樣的!”我恍然大悟。
可從那以後每當我看見狗，心裏總是升起一種又愛又怕的怪感覺。
五年級動物的作文 篇7
動物園真美！我們一起去看看吧！
我和家人一起去了動物園，在那裏的前臺買了門票和足夠的食物，就出發到動物園裏面。
我們先去看了小鳥，一個負責人在讓小鳥表演節目，首先，一隻彩色的小鳥表演的節目是在一根繩索上騎小自行車，兩隻黃色的小手抓着自行車的蹬腳的板，一步步地走來，在太陽的照耀下，小鳥的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。
我們又去看了老虎，兩隻老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩隻你追我趕的老虎看見了肉，便跑了過去，可是不一會兒就打了起來，這時幾隻小老虎和一隻母老虎走了過來，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩隻打架的老虎和好時，再一看放肉的地方，便發出震耳欲聾的叫聲。隨後我們便走開了。
我們又去了猴子那裏，這時猴子在搶食物呢！那個柵欄對我來說很低，但對弟弟來說很高，我給爺爺要了幾粒花生米，伸手去餵它，它接過花生米放入嘴裏，津津有味地吃起來了，在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米，它吃完時，我就想把它抱起來，因爲我知道它是一隻小猴子，隨後我像抱小孩一樣，習慣性地拍拍手，它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作，雙臂打開站起來?，讓我抱，我把它抱了起來，摸着它灰黃色的絨毛，真舒服！過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了，我真想把它帶回家！它彷彿對我的電話手錶很感興趣，我抱着它，它像會用一樣把電話手錶打開，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。
我們又去了長頸鹿那裏，我看着高大的長頸鹿，便露出了笑臉，我問飼養員阿姨要了很多樹上的葉子，舉的高高的，長頸鹿看到了，低着頭吃了起來，吃的真香，我又習慣性地摸摸它的頭。
動物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園，下次我還要來這裏，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛動物園。
五年級動物的作文 篇8
我們家有一隻可愛的小烏龜，我可喜歡它啦！
小烏龜有一個綠色的“鎧甲”，四條細細的小爪子，一個小小的尾巴，它的頭兩側有兩個橙黃的道道，真像一條美麗的黃項鍊呀！
我每一天放學回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點也不配合我，我每次把它拿出來總會抓我，每次清理龜殼總會亂跑。唉，這隻小烏龜啊，像個小孩子似的！
小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反着放在水池裏，想看看它就是怎樣翻身的，不一會兒，好戲上場了，小烏龜用脖子頂着池壁一會兒就翻過來了，它的小眼睛盯着我，好像在說：“別以爲我們烏龜不會翻身，我但就是翻身高手！”
小烏龜真可愛，它成了我的好朋友！
五年級動物的作文 篇9
5月17日，我早早地起了牀，就來到了哲商小學，你也許會問星期天來學校幹什麼？讓我來告訴你，今天小記者組織去杭州動物園遊玩。
我們坐上大巴車，過了大約三個小時，纔來到野生動物園。
一走入野生動物園，我第一眼看見的就是金剛鸚鵡，它比我想象的太多了，胖嘟嘟的。有些顏色是藍色的，藍的就像是大海的顏色；有些顏色是深紅的，就像天上的太陽。還有幾隻還在打架呢！
我還陸續看了揚子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會飛，有一隻飛了一米多高，如果它願意的話，可能會飛到大叔頂上。
步行區走完了，到了坐車的地方，我們坐上“火車”去看動物，隨行的還有幾位工作人員爲我們進行講解。我們又來到了黑熊的領地，黑熊本事可高了，工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物，吃完了還要，真貪吃。
吃了一些午飯，我們又來到了遊樂園，就去看大象表演，大象的灑水技術果然名不虛傳，象鼻子就像高壓水炮一樣，如果把它比做消防水車也毫不誇張，消防車可能還沒有他厲害呢！看完了精彩的表演，我們就去看國寶——大熊貓，如果把人類的歷史和文化跟它比，那就差多了。大熊貓就是一隻大懶蟲，一天到晚在那兒睡覺，如果你看到他並沒有在睡覺，那你就是幸運者。
活動快結束了，我們帶着開心的心情回家了。
五年級動物的作文 篇10
我吃完早飯，就直奔兔籠。打開籠門，然後又慢慢走到一邊躲着。哦，你一定要問爲什麼？哈，自從兔子來我家後，我經常把它從兔籠強行拉出，又是抱又是摸，吃盡了苦頭。所以，即使打開籠門，它也不肯出來了。不過，這可難不倒我。我發現，只要兔子聽見旁邊沒有人，或者人走遠了，它就會出來了。這不，兔子豎着耳朵，聽見我的腳步聲走遠了，就把腦袋探了出來，警惕地看了看四周，好像再確認到底有沒有人。之後，它才慢慢地把前爪伸出來，然後又看看四周，確定“安全”再伸出後爪。終於兔子整個身子都在外面了，但我還是沒有動，因爲我現在過去，它一定會把身子一扭，又鑽進籠子裏去了。
兔子走了幾步，見沒人來，膽子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我這才衝上去，迅速關上籠門，兔子想鑽回去，可是已經遲了。哈哈，我一把把它抱起，走進屋裏。正當我想開始玩兔子的時候，媽媽走了過來，說：“任何動物都需要自由，兔子也一樣，你們玩得開心了，但兔子開心嗎？”我聽着，覺得很慚愧，我每次都只顧自己玩，的確沒有考慮過兔子的感受。
我望了望瑟瑟發抖的小兔子，說：“我讓你自由活動一會兒吧！”說完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意圖，跑出了房間。見它一跳一跳的，多可愛。就這樣，我自顧做作業了。小兔也顯得很高興，連蹦帶跳地跑着，一會兒又跑進了房間；再後來，它敢跳到我的腳邊了，甚至還用舌頭舔我的腳趾頭。
正當我專心寫作業的時候，突然感覺腳邊熱乎乎、毛茸茸的東西，低頭一看，兔子竟然那樣睡着了。它弓着身子，耳朵貼着腦袋睡着了，一動不動。
我明白了，只要對它好，它還是願意親近你的。之前總是認爲兔子“不乖”，是因爲我們沒有想過它被抱着時有多難受。不僅是兔子，任何小生靈應該都是如此的吧！
後來，我們把兔子抱到籠子前的時候，它並沒有像往常一樣“嗖”地鑽進去。而是破天荒遲疑了好一會才進去的。我想：兔子一定體驗到了自由的快樂吧！
