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五年級書的作文集錦7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的五年級書的作文7篇,希望對大家有所幫助。

五年級書的作文集錦7篇

五年級書的作文 篇1

書,是我們橫渡智慧柛河的一葉扁舟;書,是一首動人心絃,使人陶醉於其中的歌曲;書,乃是我的最愛。

我喜歡書,那是絕對的偶然。以前,我並不喜歡書,姐姐爲我買的那些書,都老老實實地“躺”在我房間的書櫃裏睡大覺。

直到那一年夏天,姐姐帶着我去以前讀過的幼兒園。我正想着要去哪兒玩時,姐姐卻把我“拖”進了附近的圖書館,落下一句:“我先出去會兒,你乖乖待在這裏等我。”就自己跑掉了。

哎,沒辦法,只好待在這兒了。我東瞧瞧,西看看,覺得這個地方除了書,還是書。有的人身體靠在書架邊看書,有的人坐在地上看書……閒着的,似乎只有我了。萬分無奈之下,我只好在離我最近的書架上隨手抽出一本書,我粗略地看了一下書名,是《假如給我三天光明》。我翻看起來,過了一會兒,我竟被書中跌宕起伏的精彩故事吸引住了:故事的主人公名叫海倫·凱勒,從她變成聾啞人之後,脾氣就越來越暴躁。知道安妮·莎莉文老師的到來,才讓海倫·凱勒燃起了對生活的希望。後來,在家人和老師的陪同下,用她堅強的意志,學會了閱讀和寫作,闖過一個個難關……她假想自己有三天的光明要去做什麼:第一天,見到老師和親朋好友後,將他們的外貌印在心裏;第二天,她要去了解人類和自然界的真實面目;第三天,她要像一個正常人一樣度過平凡的一天……直到姐姐的聲音在我耳邊響起,我才猛地把自己的意識從書的世界裏“抽”出來。戀戀不捨地把書放回。

從那次後,我對書產生了濃厚的興趣。房間書櫃裏的書被我翻了個底朝天,去圖書館借閱室的次數也越來越多。也因爲這樣,我漸漸養成了做筆記的習慣:記書中優美的詞語,記描寫的精彩段落

我讀過的書數不勝數,如,《綠山牆的安妮》、《安妮日記》、《寄小讀者》、《格列佛遊記》和《駱駝祥子》等。

我堅信,書會一直陪伴着我。書,就是我的最愛!

五年級書的作文 篇2

敬愛的村長:

您好,

我想保護村中的環境,所以,我給您寫了這份建議書。當人們渴望時代進步,使自己的生活更加美好時,當人們貪圖一時之利,使其他的時間更加充裕時,他們可能怎麼也想不到,自己在破壞環境。

你可能比我更清楚咱們村的情況:河水變髒、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過,所以我也請您重視生態環境的保護。

我想您也知道,全國、全世界都在提倡保護生態環境。人們雖然知道要這麼做,但是,當利益與方便一起擺在眼前時,人們便往往忘了三思而後行。我們村中這樣的情況也有,希望您作爲村長,能全力以赴。

我想給您提幾個建議:

1、將河水根源濾清,並將河流治理乾淨。

2、將垃圾桶旁掃乾淨,將空氣驅散。

3、在醒目處立下環保標識:在草坪上、垃圾桶旁……

4、用廣播或手抄報、宣傳單的方式傳遞給全村人們,提高環保儀式。

5、讓全村儘可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料製品。

6、讓全村儘可能步行或其自行車,少開或不開排放尾氣的車輛。

希望您能採納,也希望村子將會變成“綠色的”。我相信,總有那麼一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

五年級書的作文 篇3

童年到現在,媽媽給我買的書不勝枚舉,但我最喜愛的一本書還是這本《智慧滿行囊》。

想起當初,媽媽給我買這本書後,拿在我面前晃來晃去。我看見了,頓時眼睛一亮,就像乞丐見了大元寶,連忙跑了上去,拿過來了。還追根究底地問道:“親愛的媽媽,這本書是給我買的嗎?”“不是給你買的,還是給別人買的嗎?”媽媽答道。我大聲的說了聲:“謝謝!”我就馬上搬來了一個椅子坐在上面,專心致志地看了起來。

書的每一篇文章下面都告訴了我一個哲理。這本書我看了一遍又一遍,就是看不膩。這本書告訴了我:“人生無坦途,跋涉無風雨,畏懼時,智慧是一柄利劍,助你披荊斬棘,笑傲人生;迷茫時,智慧是盞明燈,爲你點亮心靈,堅定方向;疲乏時,智慧是杯山泉,讓你洗去塵埃,淨化靈魂。”拿起《智慧滿行囊》,就像閃光的智慧果子捧在手中;拿起《智慧滿行囊》,心便像荷花一樣輕輕綻放;拿起《智慧滿行囊》,讓溫情如花香環繞身旁。

只要靜靜地翻開此書,就能聽見智慧如清澈水滴悄然滲透的聲音,聞到溫情如金山田野自然瀰漫的芬芳。人生的哲理,我銘記於心。我要讓自己飽覽哲理美文,吸納智慧精髓,任思維徜徉漫漫宇宙,聆聽不倦教誨,陶冶高尚情操,讓心中的夢想揚帆起航。

五年級書的作文 篇4

看到這個題目,你們有些奇怪吧?想知道這個"朋友"是誰嗎?哼!不說!什麼?讓我說?那好吧!就告訴你們吧!它就是——書。

"什麼?原來是書啊!我以爲是什麼呢!"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……

我這個人並不喜歡讀書,一看見書腦袋就大!也因此,成績一落千丈!有一次,朋友對我說:"快來呀!你看,這個句子寫得多好呀!"我把書奪到了我手裏,只見那句子寫的既生動又優美,連我都沉醉在裏面了……

從此,我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀錄下來,細細的品味這頓"美味",當然,成績也很快提升了!

書,是知識的海洋,書,是智慧的鑰匙,書,是人生的真諦的結晶!讓我們走進知識的海洋,讓我們尋找打開智慧的鑰匙,讓我們領略人生的真諦吧!

書,是我們的一位朋友,它能讓你懂得很多道理!有這位朋友我們難道不感到高興嗎?那一個個優美的詞語,那一句句生動的句子就像春風撫摸着小草和野花一樣沐浴着我們我們!而我們,就是那野花、小草!

我的朋友就是書,它隨時給我安慰和鼓勵!書伴隨着我成長!大家有很多朋友,而我有一份真誠不變的友誼!我的朋友你們喜歡嗎?現在,也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢!而我,已經甜甜的進入了夢鄉……

五年級書的作文 篇5

三月五日是雷鋒離開我們的紀念日,我從電視裏、廣播裏、報紙上了解了許多五十年前發生的感人故事,特別是在讀了《節約標兵》這個故事以後“雷鋒”這個我很陌生的人,在我的眼前慢慢地變得清晰起來……

雷鋒原名雷正興,出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天,雷鋒把平時節約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區人民公社和遼陽水災區。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了,雷鋒每月只有部隊發的'津貼就節約下來了這麼多錢,可想而知雷鋒平時有多麼節儉了!團黨委樹立雷鋒爲“節約標兵” 。

我覺得“節約”可能是我們這個年代的孩子很應該去學習的一點,平時衣食無憂,從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什麼感覺,幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想,在這個“雷鋒紀念日”裏,我最大的收穫就是:我懂得了節約是可以積累財富的,節約是可以幫助別人的!

許許多多發生在雷鋒身上的故事,我在慢慢了解之後受到了很多教育,今天我帶着水桶、笤帚、抹布走出家門,也加入了學習雷鋒的隊伍裏……

五年級書的作文 篇6

書是一位和我相知相守的好夥伴,陪我長大、伴我成長。有書相伴的日子是快樂的。

我和書的結緣是從我在媽媽肚子裏開始的。媽媽懷着我的時候,經常讀一些優美動聽的兒歌、故事給我聽,這就是常說的胎教吧。我呱呱墜地以後,一有空,媽媽就抱着我給我背古詩、兒歌。(媽媽是一位小學語文教師,會背的很多)我躺在媽媽懷裏或是趴在媽媽肩頭,原本吵鬧的我聽着聽着也會安靜下來。

我會說話了,媽媽就教我背古詩。有一次,媽媽背一句詩的前兩個字,我居然能接後面三個字。就這樣,我和媽媽接龍把一首古詩背完了。媽媽欣喜地告訴爸爸。每次睡午覺前,媽媽總是把我放在小推車裏,一邊來來回回推我一邊給我背兒古詩、兒歌。幾天下來,我居然能把一本書上的兒歌背得滾瓜爛熟。雖然我不識字,但是任意翻到一頁,我就能看着圖一字不差地把兒歌背下來。

上幼兒園了,在老師和媽媽的幫助下,我讀了不少繪本。老師或媽媽娓娓動聽地講着故事,我便看着圖插上想像的翅膀浮想聯翩。故事戛然而止,我還在託着下巴發呆,完全沉浸在故事情節裏。從一個個故事裏,我不僅學到了許多知識,還懂得了做人的道理。每天睡前,我都纏着媽媽講故事,枕着故事入眠,夢又香又甜。

後來,我學了拼音可以自己看書了。我激動地捧着自己喜歡的書,用並不流利的普通話讀着一個個故事。雖然讀得很慢,但心裏卻充滿了自豪感。一做完作業,我便翻開課外書讀起來,時而哈哈大笑時而生氣憤怒,隨着故事裏的人物一喜一悲。書成了我離不開的夥伴。隨着年級的升高,我看的書越來越多,除了每學期的必讀書目,曹文軒的唯美小說,楊紅櫻、黃蓓佳的校園小說都是我的最愛;當然我也看《十萬個爲什麼》《地球的祕密》等科普類叢書;《青年文摘》《讀者》《意林》對我來說,雖然深奧了一點,但是我也很喜歡看。一篇篇短小精悍的文章啓迪我怎麼生活,有時我會多讀幾遍,有時我會摘錄下來。

和一本本好書交朋友,我受益匪淺。我的寫作水平也提高不少,從一年級到現在,在省市級刊物上發表了30多篇習作。捧着新鮮出爐的樣刊,拿着並不算多的稿費,我看書的興致更高了。

我希望永遠和書交朋友。

五年級書的作文 篇7

“願乘風破萬里浪,甘面壁讀十所書。”呤誦着孫中山的詩句,打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到了童年時代。

那時,我二年級。不知何時起,人人手上都有一本書,並且以此爲榮,互相炫耀,我看着心裏癢癢的,於是讓媽媽也爲我買一本《名人故事》,如飢似渴的讀了起來。我愛它如珍寶,每次都會小心意意的拿出來,放回去。

《名人故事》裏的魏徵告訴了我做人要勇於挑戰權威;泰戈爾的故事使我明白了詩意也呆以表達愛國之心;史帝芬·霍金讓我知人只要有志立,肯付出,就一定可以成功。

隨着時間的流逝,童年時那本書已經不在了,但我熱愛讀書的習慣絲毫沒有減掉,反而增加了。

在冰心奶奶的繁星春水中,冰心不願描繪苦難的人生,因而就選擇了“理想的”人生,作爲自己謳歌對像。在她理想的世界裏,只有同情和愛戀。只有互助與匡扶。還有《城南舊事》,《城南舊事》是著名作家林海音女士的經典自傳體小說。她以具有魔力的文筆,描繪了英子眼中大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代的讀者。

現在,書已成了我生命中不可缺失的一部份了。

書,我的朋友。是你,帶我領略了時空的力量;是你,帶我彈奏了一串又一串悽婉的歌謠;也是你,帶我找到了知識的源泉。書,我的朋友!