當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 五年級童話故事作文四篇

五年級童話故事作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.32W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級童話故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級童話故事作文四篇

五年級童話故事作文 篇1

新的一學期又開始了,長頸鹿又比上學期高一年級了,現在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐狸,小綿羊……

長頸鹿開心地和朋友打招呼,然後把頭擡起來,就在那一剎間,長頸鹿覺得頭有點擠不進去,原來屋子太矮了,長頸鹿根本擡不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長頸鹿進去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說:“長頸鹿,你只能在屋頂上聽課,做作業了。”長頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業,你看不見我,我也看不見你,我就可以偷偷地睡懶覺啦!

剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學都在認真聽講,只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當然熊貓老師是不知道的。

太陽落山了,同學們已經早早地放學了,而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢!熊貓老師以爲長頸鹿還在學習呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺,氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的,一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說對不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學習的知識重新補習了一遍。第二天,老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機,免得長頸鹿又偷睡。

不過,長頸鹿經過這次教訓,改正了缺點,從此以後,長頸鹿就每天認認真真地學習,終於成了一名優秀的學生。

這個故事告訴我們:學習不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學習,才能取得好的成績。

五年級童話故事作文 篇2

小刺蝟在草叢裏發現了一個很大的蘑菇。

小刺蝟高興地喊道:“好大的蘑菇呀!多麼像一把傘呀!”

小刺蝟又站在大蘑菇底下說:“天熱了,用它可以乘涼。”

小刺蝟仰頭一拍腦袋說:“哦,對了,下雨的時候還可以用它擋雨呢!”

小刺蝟把大蘑菇扛在肩上說:“我可捨不得吃掉這把蘑菇傘!”

小刺蝟吃力地扛着蘑菇傘經過一棵很高的蒿草旁。

一隻胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說:“熱死我啦!”

小刺蝟轉過身來到胖蟈蟈跟前,把大蘑菇往地上一放,吃力地扶着大蘑菇,對胖蟈蟈兒說:“用它涼快一下吧!”

胖蟈蟈兒擡起頭來一看:“呀,好大的蘑菇呀,現在我涼快多啦!”

小刺蝟高興地說:“這是我剛找到的蘑菇傘!”

胖蟈蟈兒感激地說:“謝謝你,我現在舒服多啦,這把蘑菇傘真好!”

天空陰了下來,胖蟈蟈兒對小刺蝟說:“要下雨了,我要回家了,你也快回去吧!”

小刺蝟神氣地扛起蘑菇傘說:“我不怕,我有蘑菇傘呢!”

大雨下起來,小刺蝟扛着蘑菇傘吃力地往家走。

一隻蜜蜂在雨中飛不起來了,落在了地上,小刺蝟急忙放下蘑菇傘,擋住了天上下的雨。

一隻小蜻蜓也飛了過來,還有一隻小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。

小蜜蜂說:“謝謝你呀!”

小蜻蜓說:“多虧了你的傘呀!”

小螞蟻說:“好大的傘啊,這是什麼傘呀?”

小刺蝟微笑着回答:“不用客氣,這是我剛找到的蘑菇傘啊!”

五年級童話故事作文 篇3

“滴滴——啊!怎麼又堵車了!”人們不停地在馬路上報怨着。馬路的遠處不時有一個小黑點和一個小紅點在晃動着,走近一看才發現是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。

自行車挺着腰板得意洋洋地說:“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染,’你們是嗎?還有,騎自行車可以健身,你們可以嗎?就算你的主人是英俊的小夥子,過個2,3年也變成了滿身肥肉的老大叔了。”自行車越說越得意,鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了,雙手叉腰,反駁道:“切,在炎炎夏日,主人在車裏吹着空調聽着歌,多舒服呀!你能嗎?主人在你那,都變成非洲黑人了!”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入,右耳出”,一句都沒聽進去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。

小汽車又說:“不服就來比一場。”“比就比,誰怕誰。終點就在前面的xx酒店,誰輸誰離開人類世界。”“三,二,一。”轟的一聲,小汽車啓動了,以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒,小汽車突然停了下來,原來是堵車了,看着近在眼前的終點,看着近在眼前的勝利,看着近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行,很快就到了酒店。小汽車等待的並不是滿臉驕傲的笑容,而是一臉慚愧的的面容。原來呀,自行車在路上看見了一輛自行車在載着主人火急火燎的向辦公樓駛去,最後因自行車速度太慢,遲到了。自行車一想:“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手。”想完,便向酒店奔去。

小汽車和自行車互相道歉後,異口同聲地說:“對不起,我不應該嘲笑你。”小汽車說:“我們每人都有閃光點,應該取長補短,更好地爲人們服務。”自行車十分贊同地說:“對。我們的缺點是如果可以互補,那麼我們就可以更好地造福於人類。”說完,兩車合好如初。

五年級童話故事作文 篇4

從前,巴哈馬羣島有個地主,自以爲很聰明,時常變着法兒讓那些替他種地的農民多幹活,還總想少給些工錢。農民要是吃了飯休息一會,他就會大聲呵責:“不許偷懶!”農民要是在工作時間裏講幾句話,他就要吹鬍子瞪眼:“少廢話,快乾活!”

在這個村子裏,住着一個真正聰明的小夥子。一天,聰明的小夥子對他哥哥說:“我要給那個壞蛋一個教訓。”說着,就轉身向地主家走去。

“老爺,請求您讓我幹些活。”

“好呀!”地主說,“可你要知道,幹活必須又快又好,不許偷懶,不許講話。”

“我知道。”聰明的小夥子回答。

“你早飯吃過沒有?”地主問。原來,巴哈馬羣島那時有個規矩,工人的`伙食是由主人供應的。

“還沒有。”小夥子回答。

“這樣吧,我給你早飯,你就在這裏吃,不過要記住,只准吃飯,不許講話。”因爲巴哈馬人喜歡一面吃飯,一面講話。

吃罷早飯,小夥子站起身來,想到地裏去幹活。地主故意大聲問道:

“這麼早就下地去?難道你不想吃了午飯才走嗎?”

“吃午飯?”聰明的小夥子當然明白地主的鬼計,他這是想讓我從早到晚一刻不停地幹活啊!但他卻應道:“好啊!好啊!”

“真是笨蛋。”地主心裏想道,“他把早飯和午飯一起吃了,不是可以節省許多時間嗎?不是可以幹更多的活了嗎?想不到他這麼容易上當。”

不一會兒,地主把午飯拿來了。小夥子把它吃得一乾二淨,然後站起身來,抹抹嘴巴往外走去。

“你哪裏去?”地主又問道,“你不吃了晚飯再去嗎?”

“吃晚飯?不!不!我的肚子太飽了。”小夥子隨口回答。

然而,地主說:“我看啊,還是現在吃吧,今天的晚飯不太多,等你收工回來,恐怕早就吃光了。”

“既然這樣,那我現在就吃吧。”小夥子說。

不一會兒,地主又把晚飯拿來了。見鬼!晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣,除了咖啡、牛油、麪包外,什麼新鮮東西都沒有。照理說,小夥子是根本無法吃得下去的。可說來奇怪,小夥子卻吃得津津有味!

“好!好!今天的早飯午飯和晚飯都吃過了,快點到地裏幹活去吧。記住,幹活時不許講話,不許休息,月亮出來才能收工,明白嗎?”地主好笑着說。

聰明的小夥子呢?他坐着沒起身,只是張開嘴巴,哈哈大笑,“我現在要睡覺了,地裏不去了。”

地主聽了,大吃一驚,叫道:“你要睡覺,不去幹活了?我請你來難道就是白吃飯的嗎?”

小夥子平靜地答道:“你別生氣,老爺。吃了晚飯,天不就黑了嗎?月亮不就出來了嗎?我不就可以休息了嗎?再見!我的老爺。”說完,他頭也不回地向外走去。

自以爲聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口,一動也不動,半天也沒說出話來。