當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的五年級童年的發現作文4篇

實用的五年級童年的發現作文4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.71W 次

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級童年的發現作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級童年的發現作文4篇

五年級童年的發現作文 篇1

人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發現的一個關於老鼠的有趣問題。

老鼠爲什麼長鬍子呢?我曾問過夥伴、家長們,他們都說老鼠長鬍子是生理現象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長鬍子,女性不長鬍子,爲什麼老鼠不分公母都長鬍子呢?我真有些不明白。

前幾個月,我家的院子裏建了一個小倉庫,我便去那裏看了看。當我在倉庫裏玩兒的時候,發現那裏有一個洞,於是,我想捉兩隻老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然後提來一桶水,從後洞往裏灌。果然,逮住了幾隻老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然後找來剪刀,把母老鼠的鬍子剪掉,再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。只見那隻公老鼠用鬍子碰了一下牆,便很機靈地鑽進了洞裏。可是那隻母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接着,我又用鉗子把公老鼠抓出來,逮住它,也把鬍子剪掉,結果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的鬍子還真有用啊!

我又想,老鼠常常夜裏出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關上,把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上,藉着窗口射進來的淡淡的月光,只見兩隻小老鼠盲目地東竄西撞,不時發出“噝噝”的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞牆,發出“碰碰”的響聲。這一回,我明白了:老鼠長鬍子是專門爲了探路呀!

這就是我小時候的發現,很可笑吧?

五年級童年的發現作文 篇2

今天,我有一個重大的發現,爸爸居然長老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會說這很正常啊,人老了都會長的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應該長呀。

通過仔細的觀察,我發現老年斑黑黑的,一塊一塊的。因爲爸爸的皮膚白,長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大,從遠處看去就像是一顆痣,所以對爸爸沒有太大的`影響。可爸爸那麼年輕,怎麼會長老年斑呢?我自己推測了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時排便造成的呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過爲了真相大白,我問了問度娘。

原來,是因爲爸爸工作太忙,回來太晚,不能按時排出身體裏的毒素。我真的猜中了!還有就是爸爸的壞習慣,晚上回來還看電腦、看手機,電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時吃飯睡覺,不愛運動,也是重要原因之一。

我真想替爸爸減輕負擔,這樣爸爸就可以按時回家,好好吃飯,早早睡覺,及時排除淤積在身體裏的毒素。我也要自覺地學習,不讓爸爸操心,多出一些時間去運動。這樣身體就會更健康,老年斑也會慢慢的消退了吧!平時我也可以多節約一點,別讓爸爸那麼辛苦。我希望爸爸變回以前那個年輕帥氣的樣子!

今天我發現了很多,也懂事了很多。我一定要節約任何一個東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會自己的學習,讓爸爸少爲我操心!

五年級童年的發現作文 篇3

想必大家一定有過自己的發現吧!這個發現一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。

大家就一起走進我的發現吧!我發現了《星星爲什麼一閃一閃的奧祕》。

黛色的夜幕上,出現了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這裏,我心裏就起了疑問:“爲什麼星星一閃一閃地?”於是我的好奇心一直指引着我尋找答案,我回到家中,就好奇的問媽媽:“媽媽,媽媽。爲什麼星星是一閃一閃的?”媽媽嚴厲的對我說:“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以後怎麼在社會中立足。”於是我就自己去尋找答案,終於“功夫不負有心人”我終於找到了答案,因爲:地球被一圈大氣層包圍着,大氣層很厚,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運動着的,它既向四周作水平運動,又向上下作垂直方向的運動,星星的光,通過大氣層時,它首先穿過的是不同密度的大氣層,因此要發生多次折射,同時通過密度大的大氣層時,透明度就小,通過密度小的大氣層時,透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動,使得通過的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時,就會忽左忽右,忽強忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛裏也成了一閃一閃的光,好象眨着眼睛一樣。這時我恍然大悟:“哦!原來是這樣啊!”

這個發現是我的驕傲,大千世界的奧妙是無窮無盡的,只要我們認真,大膽的去探索,一定會獲得更多的知識。

五年級童年的發現作文 篇4

童年是一幅多姿多彩的畫,童年是一首歡快愉悅的歌,童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘,童年的發現記憶猶新。

“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間,同學們都像小鳥一樣,自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時,學校在大課間增加了一項活動——陽光體育。

“同學們,下去站隊!”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道:“知道了,知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問:“這與你的發現有什麼關係?”讓我慢慢告訴你,接下來你就會一目瞭然。

我們剛站好隊,只聽一聲令下:起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕鬆愉快地跑着,可過了一會兒,我們就累得滿頭大汗,甚至上氣不接下氣,但我們都還堅持着。又過了一會兒,我們的背上就像揹着沉甸甸的書包,腿上就像灌了鉛似的,背也直不起來,腿也邁不動了,臉也脹得通紅,就連說話的力氣也沒有了,整個人全身像散了架一樣。當時,我覺得很奇怪:我們爲什麼才跑了三、四圈就全身無力了呢?我心想:是不是人在運動時,供血量要比平時供血量快好幾倍,還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢?我百思不得其解。

後來,我向科學老師請教,科學老師讓我查查資料,自己把這個問題弄明白。通過查閱資料,我終於發現:像這樣的陽光體育,屬於有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限,有可能會造成供血不足,使血液沒法流到人體的某個部位,於是就造成了有氣無力的現象出現。

這個發現雖然不算什麼,但那畢竟是我童年自己的發現,從此,我對發現有了更多的興趣。