精選五年級狀物作文錦集10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級狀物作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
“小時綠油油，大時紅彤彤。”你們知道是什麼嗎？對了，就是它——天下第一美味的蘋果！
蘋果在沒成熟時是青綠色的；但在蘋果剛熟後就像個害羞的小姑娘，粉中帶點黃色；成熟後就截然不同了，通紅的小臉掛在樹上就像一個個小燈籠。蘋果的外衣裏是淺黃色的，假如在空氣中太久的話果肉就會變成深黃色。
蘋果不僅好看，而且味道很好。沒熟的蘋果雖苦澀不堪，但清爽無比。剛熟的蘋果也有特點，那就是你咬下一口後一股清香會像洪水般向你撲來。全熟的蘋果把蘋果原有的味道體現的淋漓盡致。
大家愛吃蘋果那是因爲蘋果的營養多。蘋果的外表雖然普通，但它卻含有17種營養，還有6種是人體必須的營養。蘋果的好處主要有：較多的甲，少量的納，這樣可以降血壓；果膠還可以降膽固醇；蘋果還有大量的鈣和維生素B1、B2、C……
蘋果營養多，品種也多，共有500多種，常見的只有50餘種。如：別拉、紅富士、蛇果、澤西美……
啊！蘋果，你外表美麗，你香甜無比，你營養豐富，你品種繁多。真是無果可比啊！
五年級狀物作文 篇2
我家有一隻可愛的小小的米菲兔，我非常喜歡它。因爲那是媽媽送給我的生日禮物。米菲兔有着一個胖乎乎的臉蛋，捏起來軟綿綿的。有着一雙又黑又明亮的眼睛，每天看着我寫作業，還有一張永遠笑眯眯的小嘴巴。它的小手和小腳給我用彩筆畫了幾朵小花，顯得更加可愛。身上穿着一件藍色的大衣，大衣上寫着“米菲”的字母名。衣服的脖子上還有一個小釦子，像一名紳士的衣服。它坐在我的書桌上，陽光照着它非常像活的。
米菲兔的耳朵中間有一個可以掛在書包是的吊繩。我曾經掛過在書包，我的朋友看了都覺得它打扮了我的書包。可是，我每天揹着都擔驚受怕的，因爲我害怕米菲兔被人家偷走了，最後，就把它摘下來，放在書桌上。
米菲兔還是我的知心朋友。有一次，我英語考了85分，還差5分就達到了媽媽的要求。媽媽說我太粗心了，下次再考這麼差，就打我。被媽媽罵完後，我心情不是很好，關上了房門。突然，我看見米菲兔好像對我說：“沒事，下次不再這麼粗心，就一定會考好的。”“嗯，我一定會努力的。”
這隻米菲兔可愛吧！它是我的好朋友。也是我的開心果。
五年級狀物作文 篇3
我家有一棵小桔樹，小樹的果子很酸不能吃，它穿着綠色的制服，像一名森林守護者。
我家的小樹長得鬱鬱蔥蔥。春天的時候小樹金黃色的衣服上長出了淡綠的鱗片。風吹來時，小樹的葉子變尖了，頓時把小樹變成了一隻可愛的綠色的刺蝟。小樹似乎在提醒人們：“只准觀察，不準動手。”
夏天的時候，小樹那濃綠色的葉片在風襲來時又把小樹變成了堅守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅定地決心讓我對小樹敬佩不已。
秋天的時候，小樹穿上襯衫。柔和的秋風從小樹的身旁劃過，小樹又變成了一位婀娜多姿的少女，在等待着戰士的佳音。爲了保護戰士們的東西，在等待戰士們拿回自己的東西。
冬天的時候，可愛的小樹又變成了跑步青年。小樹穿着厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！
我愛小樹，它是我的朋友。
五年級狀物作文 篇4
我家門前的矮樹上住着一隻黑蜘蛛，它那大大的桃形肚子最引人注目，八條細長的腿總不停地舞動着。
這天是一個陰天，從早上開始就颳大風，我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見它死死抓住網線，像在盪鞦韆。這時又一陣風吹過，吹掉了幾片葉子，蜘蛛網 上的線全斷了，它不聲不響，不急不躁，依然保持着原有的姿態。約半個小時，風停了，蜘蛛重新織起了網，一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈，圍成一個不 規則的五邊形，“嗖”它從這根樹枝一下滑到下面那根樹枝上，用線把它的網織起來，固定住，完成了美工大作。傍晚時，下起了雨，豆大的雨點叭叭地打在我房間 的窗戶上。我不禁擔心起蜘蛛來，它會到什麼地方去呢？想到這裏，我穿起雨衣跑到樓下。哎呀，它那可愛的網又面目全非了。我以爲它離家出走了，卻在這棵樹枝 底下發現了它。我說：“在這兒避雨那？”我想這隻蜘蛛等雨停了，它肯定到那個洞穴躲起來。
夜裏，一片漆黑，蜘蛛它沒有躲風，也沒有躲雨，更沒有休息，它織好了一個完美的網，共七圈。清晨，太陽升起來，金色的陽光灑向它那神奇而美麗的網，蜘蛛又爬在網上幸福捕獵了。
蜘蛛織網經歷的風雨，就像我們生活中遇到的種種困難，我們都應像它那樣，失敗了重新來，失敗了再重來，只要堅持，一定會成功的！
五年級狀物作文 篇5
我家對面的樓頂上種了幾棵絲瓜。遠遠望去，巨大的瓜架上綠瑩瑩的，上面點綴着幾點黃色的花。這綠葉黃花在陽光明媚的夏天顯得格外奪目。好像牆頭披上了花簾子似的。
絲瓜屬於攀援植物，是靠着一根根細絲往上爬的。細細的絲瓜藤靠着鐵架往上攀，它爬到旁邊的桔樹上，爬到鐵架上，爬到了房頂上……整個樓頂都被它圍得嚴嚴實實。
絲瓜的葉子是掌形的，一片片葉子又大又厚，它挨挨擠擠，顯得十分茂盛。綠油油的葉子鋪滿了整個房頂，好像潔白的樓頂被油漆刷成了綠色。遠遠看上去就像一副碩大的綠色簾子鋪在樓頂上，令人百看不厭。
絲瓜花是黃澄澄的，在衆多的葉子裏，只能看到十幾朵花，絲瓜花爲小喇叭形狀，每朵花有三個花瓣。裏面的花蕊星星點點，好像一個個金黃的小絨球，在風中蠢蠢欲動。
透過厚厚的葉片就能看到綠色的果實——一根根絲瓜藏在裏面。聽媽媽講：“絲瓜是有營養的蔬菜，可以炒着吃，也可以做湯，味道鮮美可口。絲瓜老了便發黃、發乾，果肉變成“絲瓜絡”，用“絲瓜絡”洗餐具既乾淨又方便。
炎炎夏日，這綠意盎然的絲瓜美景讓人生出一絲涼意，倍感清爽。
五年級狀物作文 篇6
我家的七顆水竹被種在一個高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長有嫩嫩的綠芽，它們的高度剛好到達瓶口，瓶中倒滿了水，感覺就要把它們淹沒。這就是剛剛來到我家的水竹。
水竹喜歡溫暖溼潤，通風良好，光照充足的環境，每天清晨我都會把它從臥室搬到陽臺，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會爲它換水施肥，讓它吸收到充足的養分。就這樣水竹漸漸地發生了變化，在根莖下面長出了猶如細絲一樣的根鬚，它們相互纏繞着，使得它們更加堅固。竹莖超出了瓶口，高高的越發顯得挺拔。嫩芽長成了一片片翠綠的竹葉，散發着清新。
一株株文靜的水竹裝點了我的居室，美化了居室環境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛我家的水竹！
五年級狀物作文 篇7
我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。
走進校門，上了臺階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立着假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衛兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峯羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的'，張開的時候像o型，好像在尋找什麼食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一夥，九個一羣的圍在一起，好像在討論什麼。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水裏，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水裏轉一圈，就會看見波紋一圈一圈盪漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池裏的小魚真可愛啊!
我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。
五年級狀物作文 篇8
一年一度的菊花展又到了。詩人黃巢說：“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”我想：菊花真的有那麼神奇嗎？
懷着好奇的心情，我踏進了西湖的大門。一進大門，眼前隨處可見的都是菊花。我不禁喊到：“這真是菊花的王國啊！”
繞着西湖公園走了一圈，我看見：古色古香的“坊巷菊影”、美不勝收的“百菊爭豔”、巧奪天工的“菊映三山”。但我最喜歡的還是宛若仙境的“泉脈菊香！”
書院後面，在一池水明如鏡的蓮花池盡頭，有一座假山。假山上怪石嶙峋，山上還有幾隻活潑可愛的石猴。在假山的下面，還有一個小水車在運轉着。假山的半山腰和山底有一片五彩繽紛的菊花。從半山腰上垂下來的幾束菊花就像“菊花瀑布”，給假山增添了一點生機。山下的菊花五顏六色，那淡雅的黃色、高貴的紫色、驕傲的粉色......就像一條花裙子圍繞着假山。瞧，裏圈每朵菊花都舒展着自己婀娜的身姿，把最美的一面展現出來，彷彿在開選美大會似的。而外圍的菊花也不甘示弱，雖只含苞欲放，卻也忠實的像個僕人---守護着假山！山邊的菊花不時散發着濃濃的香氣，沁人心脾！山上的流瀑適時候地給山體披上一層薄薄的輕紗！遠遠望去，假山若隱若現，就如蓬萊仙境，如夢似幻！
最令我流連忘返的是名貴品種展“書院品菊”！整個書院都擺滿單盆菊花，有：太平的名曲、駿河的寶船、急鄉流美......但我最喜歡的還是“密葉幽香”，這盆“密葉幽香”是純紫色的，它的層層花瓣已全部綻放，就像一位高貴的公主，亭亭玉立。“公主”身上還不時散發出淡淡的香味，吸引着路人的嗅覺；“公主”的美麗、淡雅、高貴還贏得參觀者絡繹不絕的拍照留念。
細細觀賞好這些美麗的菊花，我真感嘆大自然的神奇!菊花把肅穆的秋天打扮得五彩繽紛、分外妖嬈。難怪詩人稱讚“滿城盡帶黃金甲”！（張弛）
五年級狀物作文 篇9
六一兒童節時，我的大姨從雲南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店裏買的鋼筆不一樣，因爲它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一隻活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包裏拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發出驚歎，許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從雲南買給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎麼的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“屍體”時，立刻消失不見了。“你幹什麼！你知不知道這支鋼筆在我們這裏沒有的買的。”我生氣極了，對她大聲說道。“對……對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什麼用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要。”我背起書包回家了。
過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看着她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點評：文章以鋼筆爲線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌爲鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學朋友情得以體現，語言也較爲奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！
五年級狀物作文 篇10
剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背後，都有一個神祕精彩的故事。以象寓意、以意構象來造型，同時，又用比興的手法創造出來多種吉祥物，把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理。追求吉祥的喻意。
我喜歡上剪紙，最早還得從美術薰陶說起。記得從四、五歲開始，多才多藝的爸爸經常給我畫小動物，寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現，那時，爸爸在我心目中真是棒極了。後來，爸媽由於工作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精緻的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術有了最初的朦朧的認識。
在我上高中時，偶然的一次機會，美院的朋友送給我兩本關於剪紙的書。我被書裏的內容深深吸引住了。通過這兩本書，我比較全面地瞭解了剪紙，它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我，於是我成了不折不扣的剪紙Fans。
因爲我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細緻活兒，心急的人做不來，往往一件作品馬上就要完工了，卻因爲一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說起來，這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行雲流水。
對我來說，剪紙是一種享受。雙眼盯着花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心裏的話兒，那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂裏，可愛的動物活了，美麗的花開了以前好動的我總坐不住，自從喜歡上剪紙後，竟然可以頭也不擡地連續工作五、六個小時，朋友說我有點兒癡了。
蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來繪錦圖，天地風光皆展現，人間姿態盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫筆凝神細剪出，撒下仙花一朵朵，彩雲飛向萬家屋。我想，人來到這個世界上，就要愛這個世界，你只要熱愛生活，生活總會是美好的。眼下，一年一度的新春佳節又要來到了，在這鑽石昂貴的年代，我們不妨送朋友一幅精美的剪紙，看是不是一樣可以珍藏到地老天荒
