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五年級啓示的作文300字彙編9篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級啓示的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級啓示的作文300字彙編9篇

五年級啓示的作文300字 篇1

大自然給我們的啓示有許多,比如:人們發現蝙蝠能在夜裏飛行,於是,發明了雷達。人們看見小鳥在天空中飛翔,於是,發明了飛機......

比如:我國古代著名工匠魯班上山伐木時,被草割破了手。他覺得很奇怪。一棵小草怎麼會這麼厲害?他發現那棵草的邊緣上有許多細齒。於是,魯班發明了鋸子。

比如:高山上的雲杉經受着狂風的襲擊,所以樹幹的底部變得又粗又大,整個樹幹變成了圓錐形。這種形狀使雲杉牢牢的挺在了山頂之上。人們模仿雲杉建立的廣播電視塔,即使受到了強颱風的襲擊,也不會有倒塌的危險。

還比如:有一種蛇,叫響尾蛇,它有一雙紅外線的眼睛,研製出一種像響尾蛇眼睛一樣的導彈,它的名字叫“響尾蛇導彈”因爲是仿照響尾蛇造出來的,所以叫“響尾蛇導彈”。

大自然可真是奇妙!如果你也想有所發明,有所創造。就必須有一雙善於觀察的眼睛和善於思考的大腦。

五年級啓示的作文300字 篇2

同學們,你聽說過祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個故事的主人公叫祖逖,他是晉朝人,他從小立志報國,是一位民族英雄。他爲了能在戰場上殺死更多敵人,維護祖國統一,每天夜裏只要聽到雞叫就起來練舞,並且長期堅持,雖然最終他沒有實現祖國統一大業,但他那種刻苦勤奮的精神激勵着一代又一代人努力學習,報效祖國。

讀這個故事,我受到了很大的啓示。祖逖雖然不和我們一個朝代,但都生在中國,因爲他有一種勤奮刻苦的精神,他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學習,也還有另外一個原因,就是堅持不懈的精神。祖逖天天練,不管天氣怎樣,他都堅持,我們在學習上也應該這樣,須天天努力才行,只靠三分鐘熱度是不會取很好成績的。

同學們,讓我們以祖逖爲榜樣,堅持不懈,刻苦努力,相信期末時我們一定能取得好成績,將來一定能取得更大得成績,爲祖國貢獻自己的力量。

同學們,努力加油!

五年級啓示的作文300字 篇3

通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創造出美好境界等等都是我明白的啓示,但我感覺堅持纔是成功的祕訣。

那天體育課上,我們幾個女生玩貼餅子,規則很簡單:每兩個女生貼在一起,圍成一個圈,一個人跑,一個人追。跑的人跑到一組女生的前面,最後一個女生就要跑,然後追的接着追,只有抓住跑的才能休息。

我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴頓時跑到了另一個人的前面,我都沒反應過來。

我心裏怦怦地跳,因爲我成了最後一個,生怕我等會兒跑的時候被抓住了,結果等了許多次都沒人來貼,正當我心中暗暗竊喜時,突然一個人跑了過來貼了上去。

幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不捨。我們從操場這端跑到那邊,又從那邊跑回來,我們都氣喘吁吁、筋疲力盡,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅持就是勝利”的道理。

堅持,可以使人與人之間充滿信任;堅持,可以讓人立於不敗之地;堅持,是通往勝利的必經之路。

五年級啓示的作文300字 篇4

讀完《滴水石穿的啓示》這篇課文後,我知道了只要目標專一,持之以恆,就能成功。

古今中外,有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名醫學家李時珍,從小立志學醫。他翻山越嶺,訪名醫,嘗草藥。經過二十幾年不懈努力,終於寫成了藥學鉅著——《本草綱目》。

現在著名書法畫家齊白石,連他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他堅持每天作畫三幅。正是因爲白石老人的堅持不懈地創作,他技藝才達到爐火純表的境界。

在現實生活中,如果我們今天學這個特長,明天學那個特長,到頭來就什麼都不會。一次,我報了書法班,開始學得很好,到後面我就開始曠課了,最後,我的字一點也沒長進。所以說,目標不專一,就一無所獲。目標專一,就會有所收穫。

我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啓示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的願望。

五年級啓示的作文300字 篇5

在我的腦海中,有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習慣。

那一次我出去吃飯了,到很晚纔回來,於是我就拼命趕完作業後匆匆收拾書包去睡覺了。到了第二天早上,在學校老師收作業時,我翻來覆去地找本以爲放好的作業,卻沒有找到。作業去哪兒了?我記得早上明明裝到書包裏了呀,作業不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉時,老師問:“會不會沒帶啊?”這時我立刻反駁道:“沒有,我記得明明帶了。”老師無奈,只好說:“找不到就別找了,說不定沒帶呢。”“哦。”說着,我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課,並回想早上收拾書包時的情景。

啊,會不會放在了沙發上,沒有裝到書包裏?一個想法突然浮現在了我的腦海裏,越來越確定!終於捱到了放學,中午回到家後,我從沙發上找到了熟悉的語文作業的影子。果不其然,我沒有把作業帶到學校。如果我把作業及時收拾好,裝到書包裏就不會這樣了吧!如果我今天的事今天做就不會忘帶了吧!雖然老師沒有說什麼,但課是補不回來了。

此時我暗下決心:以後我一定要改掉這個壞毛病,嚴格要求自己!

五年級啓示的作文300字 篇6

今天,我正在抱着手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏,只不過戴了個方框眼鏡,前面放着一臺電腦,裏面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網遊,井沿上面有一隻鴿子,對着井裏的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網遊了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網遊就是我的全部世界!

這隻井底青蛙沉迷於網遊,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認爲網遊就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到:學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學;公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過時盯着手機的路人唉,還有剛纔正在拿着手機刷屏的我!

沉迷於手機、電腦等網絡世界,不僅視力會下降,而且現在很多交通事故都是因爲有人只顧看手機上網造成的!漸漸的,沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網遊世界裏,不願意走出來,慢慢就會與社會所脫節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡,堅決不做井底之蛙。

五年級啓示的作文300字 篇7

每一次的失敗,是走上成功的'一階。這是蝸牛給我的啓示。

當考試成績出來之後,得知自己名落孫山,心裏猶如當時的天氣,陰陰沉沉。

放學後不久,就開始下雨了,被雨淋溼的我,心情顯得更加糟糕。忽然,我發現一個小角落裏爬滿了蝸牛,在陰雨天顯示出一絲生機。

在好奇心驅使下,我不顧風雨,撿起一根樹枝,將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛並沒有如我預料的那樣灰心喪棄,繼續一步一個腳印的向上爬。我的心被打動了,但我仍然不相信蝸牛會一而再,再而三地接受人生的低谷。然而,我再次錯了,蝸牛無論多少次被打下去,都依然能正確對待自己的處境,依然堅持着向上爬。我深深地被打動了,再想想我自己,難道我還不如一隻蝸牛嗎?

沒錯,挫折是人生路上的風雨,經歷風雨的行李,我們才能留下生命的痕跡,才能創造出生命的價值,才能輸血生命的意義,才能實現人生的夢想。

天不知不覺晴朗起來,我的心也隨之開朗。

五年級啓示的作文300字 篇8

人們都說:“團結就是力量”。今天,我想看看人們口中說的最團結的螞蟻是不是真的那麼團結。

我找了很久終於在我家院子裏找到了一羣正在尋找食物的螞蟻。我把一隻螞蟻引開,放了一小塊麪包在它前面,誰知道那隻螞蟻看了一眼就回頭走了。我以爲它就這麼放棄了的時候,我心裏想:看來今天是看不到了。我剛想走的時候,一羣螞蟻排成一條直線走了過來,我認真一看,原來是剛剛那隻螞蟻搬來的救兵。它們跑到麪包前,齊心協力把那塊麪包搬回洞,我越看越起勁。

它們搬完麪包,我又用一塊麪包把它們從草坪引導了平地上,我用油倒成一個圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進去。等了好一會兒,終於把螞蟻羣引進了圈子裏。這時,我把周圍一圈油用打火機點着了,螞蟻頓時被大火團團圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了。可是,螞蟻顯得沒有一點懼怕,他們迅速抱成團,在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個小黑球,用盡全力往外一衝,我簡直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣衝出去了。我定睛一看,看到裏面的螞蟻安然無事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來人們不是騙人的,螞蟻真的很團結,很勇敢。

經過這件事情,我徹底理解了“團結就是力量”的真正含義。

五年級啓示的作文300字 篇9

在我腦海的記憶裏,有許多事隨着時間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後,就開始搗蒜。

這時,正在做作業的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。於是,我起身跑進廚房,看見媽媽被蒜汁薰得直流眼淚,我心裏便想:媽媽連搗蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手裏一把奪過剩下的蒜,放進容器裏,用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是,容器裏的蒜似乎不大聽我的話,當我搗的時候,蒜便在容器裏“飛來飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個蒜從容器裏跳了出來,跳到了案板上,並且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在嘲笑我說:“來呀!來呀!你搗不了我啊!”

該怎麼辦呢?這時,媽媽提示道:“因爲蒜是圓的,所以纔不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”於是,我用刀把蒜拍扁了,然後搗着試了試。嘿!還真行!

這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

通過這件事,我知道了生活中處處有學問。