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實用的五年級吹牛的作文300字3篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的五年級吹牛的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級吹牛的作文300字3篇

五年級吹牛的作文300字 篇1

週一,是一週的開頭。可我們班的.開頭卻被四大金剛中的兩位搞砸了。

那天第二節課下節,張逸飛看見一支藍水筆,就把這個水筆扔給了劉毅偉。劉毅偉二話不說折斷了筆,只見墨汁四濺。墨汁不僅濺得地上都是,而且濺到了許傑的衣服。許傑呢,也不是一盞省油的燈,立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。

上課了,這一節是英語課,顧老師剛走進教室,發現地上都是墨跡,就問:“這是誰搞的?”大家異口同聲地說:“劉毅偉。”顧老師讓劉毅偉站起來,說一說事情的來龍去脈。“張逸飛先把一支筆扔過來……”劉毅偉話沒說完,張逸飛便搶着說:“我是給的,不是扔的。”顧老師沒聽他的話,讓劉毅偉接着說。“我走上來,把……”他沒說完,顧老師打斷了他:“我看你不是走的,是跑的。”劉毅偉堅定地說:“我是走的。”顧老師盯着他:“你是怎麼走的?”“跨……大步。”劉毅偉猶猶豫豫地說。“哈哈!嘻嘻!”大家聽了鬨堂大笑。顧老師也堅定地說:“你們倆真是太不誠實了。張逸飛,我看你就是扔的。”聽了這話,張逸飛和劉毅偉臉漲得通紅。

從這以後,我們再也不聽他們的話,哪怕他們說的是真話。

五年級吹牛的作文300字 篇2

今天早上小老鼠看見地上有一隻死貓,鼠哥哥說:“弟弟我們把這隻死貓拖回去吧。”弟弟說:“好吧。”他們倆拖着死貓自言自語地說:“我們真了不起啊,以前都是貓把我們殺死,現在我們能把貓殺死了。”他們一邊說一邊走回家的路上。

他們興奮地走着,忽然看見了小白兔向他們走來,就驕傲自滿地說:我們能把一隻貓殺死呢。”小白兔奇怪地說:“你們真的能把一隻貓殺死,那你們也能把我們也殺了?”小白兔害怕極了,腿也一直在發抖。

小老鼠看見小公雞說:“我們哥倆把一隻貓給殺死了。”小公雞聽到了哈哈大笑地說:“別騙了,連我都沒殺過貓,你們能把貓殺死嗎?我可不相信,也許貓還沒有死呢?”小老鼠聽了飛快地跑進房子,一聲也不敢吭。小老鼠哥倆心裏害怕極了。

小公雞看到小老鼠哥倆不敢出來,大聲地說:“哈哈,我是騙你們的。看你們還敢不敢到處吹牛。”小老鼠聽了非常慚愧,以後再也不敢吹牛了。

五年級吹牛的作文300字 篇3

“喂,你們想聽我住在美國時吃的是什麼嗎?”一會兒我們幾個小夥伴圍到了他的身邊,聽他講那無中生有的故事。雖然他自己講的津津有味,但是我們卻聽不懂他在說什麼,因爲我們完全沒有去過美國,更不知道美國吃什麼,只是聽他說而已。

他還說:“他媽媽在奧運會獲得過金牌。我們經常叫他拿給我們看一下,他卻說,金牌是能給你們看的嗎?像你們這些人恐怕一輩子都只能在電視裏看到,而且還找各種理由把我們趕走過。

他今天有在吹牛了,說:“五一”我們全家到了北京,去看了長城、故宮、天安門,不到“長城非好漢”嘛!我可是見到長城了,不就是磚頭建的嗎,有什麼好看的嘛。那故宮呢?你有沒有在那拍照啊?那好看嗎?裏面有什麼東西啊?帶着這一連串的問題,他都不好會回答,就說:“問我幹上課,自己不會去看啊!又不是家裏沒錢。”

你知道我說的這個孩子是誰嗎?不知道。那好吧,我告訴你他的名字叫:黃聖明。他吹牛可是無人能比呢!自稱:吹牛大師。