【必備】五年級母親的作文彙編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級母親的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級母親的作文 篇1
愛是什麼?
在很久以前，我總是這樣問身邊的人。但沒有一個人回答我。
總是問媽媽，什麼是愛，爲什麼我沒有愛，沒有人愛我呢?
那時我總是大哭大鬧，而你總是抱着我默默流淚。
不知何時。自認爲自己是個憂傷的孩子，自認爲自己是天下最不幸的小孩。
有人說上天對每一個人都是公平的，可我，上天你對我公平嗎?
十年前的那場大火徹底毀了我的人生，那一年我才8歲。
如今我知道自己是醜陋的，知道自己是可怕的。
那殘缺的臉給我帶來太多傷痛。
八歲那年，你帶我來到學校。那天我高興的穿了新裙子。然而老師看到我第一眼就拒絕了你，那時我不知道怎麼了。我知道自己臉上有被大火燒傷的痕跡，但你一直說我是最漂亮的。
後來你託了關係，給了錢，學校才讓我進去，那時，同學們看到我總是鬨堂大笑，他們罵我是世上最醜的女孩，我哭着說我不是，我不是……
慢慢的我長大了，才發現他們說的一點也沒錯。我是世上最醜的女孩。
我本以爲那道疤痕會隨着時間的推移而淡化。沒想到，它就象一條活蜈蚣盤曲在我的臉上，隨時間而成長，好多次我拿着刀想把它挖掉，我痛恨着張給我帶來恥辱的臉。可你總是抱着我流淚。
你知道我的委屈，知道我的痛……
你把我帶到另一個城市，，你想讓我忘記一切痛苦的來源……
那一年，我12歲……
清晨的第一縷陽光刺破了黑色的天空，接近破碎的力量趕走了黑暗的天空那片陰霾。
在這兒，我變的自卑起來，每一個人都像看怪物一樣看我，我知道我的心中充滿仇恨，我總是拿着刀子劃自己的身體，那一次。我哭着對你說;我長的這麼仇，沒有人會喜歡像我這樣的小孩，老師不喜歡我，同學也不喜歡我，媽媽你還喜歡我嗎?如果你不喜歡我，可以對我說。我會走。
那一次，你抱着我嚎啕大哭，你說;若，‘媽媽永遠愛你。你是世上最可愛最懂事的孩子。你是上天賜於我的禮物，沒有人不喜歡你，你要快樂，知道嗎?’
那一夜，無眠。
沿着時光這條軌道延伸。人生就像一個沒有邊際的旅程，在剎那間的輪迴讓時光在我的夢中刻入一個又一個刺骨而疼痛的夢。
五年級母親的作文 篇2
今天我讀了《母親的眼淚》。那滴眼淚不是一滴普通的眼淚，而是一滴充滿母愛的淚水，我們讀得很入迷，也很安靜。
夏天馬上要過去了，燕子們也都啓程去南方了，可是，有一個院子裏的破罐子底下住着只燕子，它在一場大火中失去了一支翅膀，所以不能遠走高飛了。有一天夜晚，一滴眼淚從花瓣上流下來，眼淚說它是來自燕媽媽，燕媽媽託付風告訴小燕子要注意安全。小燕子把媽媽的眼淚吞了下去，身上溫暖了起來，沒過一會兒，小燕子就躺在了媽媽用羽毛作的牀上睡着了。
啊！愛就像無形的網，爲什麼一滴眼淚，可以從遙遠的大洋過來呢！是母愛。母愛是無私的，牽掛可以飛過五湖四海，走過千山萬水。
有一次，我出去學習，我出家門前媽媽告訴我說：“到了以後一定要打電話給我。”我答應了，後來我還沒到媽媽就打電話過來問你到了嗎？我說快到了。媽媽還說回到家也要打電話，學習結束，我回到家就給媽媽打電話報平安。
這個故事深深地感動了我，因爲它的結構很巧，讓我們知道有一隻燕子沒有飛走，後來講述了燕子爲什麼不飛走，讓讀者更好奇地去看後面的情節。它的句子也很美，從第一段的景物，一看就想到了那些美好，帶我們進入了一個悽美又憂傷的世界。
愛是每個孩子都有的，燕子媽媽那一滴眼淚走過了千山萬水，到了小燕子那裏，那一滴淚水就是母愛，母愛是頑強的，我們和燕子一樣吞下那一滴“淚水”，讓愛在心裏生根發芽。
五年級母親的作文 篇3
可愛的孩子們：
你們好！
我就是你們生命的來源，你們的母親“地球”.
想起那些以前美好的事物，我心裏就有一種說不出來的滋味，我敢說這種滋味，這種痛苦誰也無法體會，聽“嘩啦嘩啦”這曾是小溪流過城市山間的聲音，看，這正是花兒們爭芳奪豔發出的聲音。聽，春風正輕輕的走過，多美啊。那天上的白雲純潔而乾淨，就像剛出生的嬰兒一樣可愛。可是孩子們，你們現在再回頭來看看，那曾優美的環境不在屬於你們了。看，山間的小溪，卻象世界上的惡魔之一，“工業廢水”給破壞了，這還不要緊，還潑了我一身廢水，把我的綠褂子給弄髒了，聽，花兒們的笑聲也似乎像旋風一般飛走了。孩子們聞聞吧，世界上的灰塵王子，也向我們迎面走來，春風也變得煩操不安了，看，天空也開始被二氧化碳給污染了，也變得混濁不堪了。
我可愛的孩子們，不是我要起訴你們，而是對你們的喜新厭舊，對環境污染我感到很不安，也許你們覺得過幾年，幾十年就只有一點影響?但對世間乃之整個地球都會有影響，最重要的是我一天天的在變老，也不能永遠在你們的身邊，我總有一天會衰老的，孩子們，你們也該醒悟了。
五年級母親的作文 篇4
母親的愛像一棵大樹，默默地守護着我；母親的愛像一股風，推着我前進。
還記得那一年，我的媽媽因爲身體不好，去了南京看病。媽媽去的時候，一直在叮囑我，叫我認真學習，不要沉迷玩耍……，過去後她不顧自己的病情，每天都給我打視頻電話，沒有一天間斷過，但我看她的臉卻一天比一天衰老，一天比一天瘦。每一次問她時卻總說：“我在這很好，你安心上課，不要擔心我。”
還記得在一年冬天，也有一件事讓我記憶猶新。那個冬天，我去外面玩雪、打雪仗，忘記帶手套，回來時手都凍傷了，媽媽一看就說“你看你，出去玩也不帶個手套，手都凍傷了。”說完，媽媽馬上拿來了溫水泡上了生薑，說：“快把手放到裏面去泡一泡。”我立即將手放了進去。這時，媽媽又溫柔地輕輕地拿生薑擦着我的手，邊擦還邊嘮叨，那嘮叨裏又是訓斥又是責備，可在那訓斥聲中，我卻沒有聽到我的名字。原來他一直在責備自己，聽到這，我的眼淚禁不住往下流淌。
面對偉大的母愛，我們又是否做過。我曾聽過一句話：孩子對母親的愛，最多也就是一條小河，而母愛卻像大海，小河在大面前也會變得渺小，變得微乎其微。
五年級母親的作文 篇5
母親是這世界最簡單的稱呼，卻又是最不簡單的稱呼。
——題記
我的母親生就一副高大的身軀，她習慣用此來爲我和哥哥遮風擋雨，而在這高大身軀裏又蘊含着一顆怎樣堅強而柔軟的心。
母親家中有五個孩子，而她則是家中的長女，上有個哥哥下有兩個弟弟。當時家中並不富裕，母親作爲家中的長女，自然而然地擔起了家中的責任。母親每天都要砍柴、挑水，當然也包括照顧年幼的弟弟妹妹。在當時的社會，重男輕女的封建思想還存在着，所以母親受到了家中大人的忽視，身體上落下了許多病根，所幸讀過書，但也只讀到了初中。母親也因爲小時候的經歷，養成了勤奮的性格。
母親是個孝順的人。外婆剛買手機的時候，母親就常常教外婆如何使用，外婆不識字，總是學不好，母親也還耐心地教。母親無論多忙，一個月中總會去外婆家幾趟。
母親也是個刀子嘴豆腐心的人。她總是不善表達，對別人的期待或愛，總是用一句又一句的訓斥來表達。我年幼不懂事，不能從那些訓斥中體會到母親的愛，總是暗暗地埋怨母親。
母親還是個要強的人。無論怎樣，母親都想去爭上一爭。對自己是如此，對我們也是如此。是不是，不爭就是沒上進心？
母親永遠只把強大的一面展現給我們，而內心的脆弱的一面，只會自己一個人躲在角落纔會顯露出來。而我是在一次偶然中才見到了母親柔軟的一面。那是在一個夏夜，母親房門半掩着，她斜躺在牀上，用手掩着面，低聲哭泣，可能是怕被我們發現，不敢放聲哭泣。何其悲哀！母親竟連哭也不能隨心如意！
我的母親只是這個大千世界中的滄海一粟，萬千母親中最普通的一員，但她在我眼中永遠是最好的！
五年級母親的作文 篇6
你聽，祖國在向我訴說：
孩子，你可瞭解祖國的歷史，那燦爛的五千文明？
你可知道那段屈辱的歷史？
你可知道今日祖國的騰飛？
媽媽，我知道，這些我都從書本上，從新聞中瞭解到。
我知道，今日的和平，是無數先烈用鮮血換來的。
我知道，今日的騰飛，是億萬羣衆智慧的結晶。
母親向我訴說：孩子，你以長大，展開翅膀，振翅翱翔！
祖國的騰飛，需要少年的才智，少年強則國強，少年雄與歐洲則國雄與歐洲！
媽媽：請您放心，我——我們少先兒童一定不辜負您的期望，發奮圖強，只有掌握核心科技，才能打造完美世界。
爲了這一使命，我會加倍努力，讓我們的祖國成爲世人的驕傲！
五年級母親的作文 篇7
那個陰雨連綿的下午，我撐起一把傘，走在馬路上，心裏想着那一年一度的溜冰大賽，心裏好不激動，卻不曾看到身後那輛失控的轎車......
當我再次睜眼的時候，看到的只是白花花的天花板，周圍瀰漫着刺鼻的藥水味。我怎麼會在醫院？我努力回憶着剛纔所發生的一切，記憶的碎片沒有給我答案，卻隱約給了我不祥的預感。果然，當我聽見了母親與醫生的談話時，我驚呆了，醫生明確地告訴母親我不能再滑冰。
這時的'我像一個渾身帶刺的球，我不敢相信這一切，我就將自己毫無來由地藏起來。我開始砸東西，掙扎着拍打麻木的雙眼，母親奔跑着過來，緊緊抱住我，拉住我的手，輕聲地說“別怕！”我撲在母親懷中，痛哭起來，雙手緊緊地撕扯着，以緩解內心的痛楚與不甘。
待我稍稍冷靜下來，母親俯下身輕輕地爲我的雙手上藥，這時我分明清晰地看見了她臉上的淚痕。母親擡起頭，眼神柔柔地卻又是堅毅地說：“孩子，沒有人能有權利決定你的人生，相信自己，也相信媽媽，你一定能重新站起來的。我看見在母親那明亮的眸中，有着堅定的眼神，而在這眼神之中，是一個堅強的我的影子。
五年級母親的作文 篇8
我的媽媽是一位好媽媽，她在我受挫折時，鼓勵我、安慰我，給了我追求和奮鬥的勇氣。在我心靈漂泊的時候，用溫暖的漣漪，輕輕敞開我心中所有的鬱結，讓我變成了一隻快樂的小鳥，乘着彩雲自由地在藍天裏飛翔……媽媽給予我的愛太多太多，是說之不盡道之不完的，是我永遠無法報答的！
隨着從四年級升到五年級，壓力也隨着增加，作業像一座大山壓在我的肩上，一天到晚除了吃飯睡覺就剩下寫作業了，由於沒有時間鍛鍊身體，體重也從95斤一直升到120斤。有一天，像往常一樣，作業異常多，我又開始重複那些機械性的動作，拿筆、拿作業本、拿書……瘋狂地寫作業。這時，媽媽走進來說：“成成，休息一下吧，瞧！你的小肚子都鼓起來了，像啤酒瓶一樣，該鍛鍊了！”“等會兒，忙着寫作業呢！”我一邊寫，一邊不耐煩地說。“這可不對，好身體纔是學習的本錢……”媽媽的機槍正瘋狂地向我開火。“好了，我受不了了！今天作業實在太多了，一篇作文、五張口算，三遍抄寫……媽，我求求你了！”我一邊說一邊給媽媽作揖求饒。“哎呀！就20分鐘，快走！”說完，拽起我就往外走。沒辦法，只好應付一下了。和媽媽鍛鍊時，我都在糊弄事兒，只爲等待結束的那一刻，終於結束了，我以百米衝刺的速度狂奔回家，整好鍛鍊了20分鐘。我撲到桌子上，趕緊寫起作業來。這時，我覺得作業寫得很輕鬆，沒有平常的乏味了，有的是現在的神清氣爽，難道這就是鍛鍊的效果嗎？帶着這個疑問，我問媽媽：“媽，爲什麼鍛鍊這麼好呢？”媽媽聽了，笑着說：“鍛鍊當然好啊，適當的鍛鍊會讓你神清氣爽，渾身有勁！孩子，只要抽出一點時間鍛鍊就可以強身健體，有了好身體才能更好地去學習。”
就這樣，每天20分鐘鍛鍊的習慣保持到現在。一開始，是媽媽陪我一起鍛鍊，到後來改爲自己自覺地去鍛鍊了，項目越來越多，跑步、跳繩、跳遠……都不在話下。體重也恢復到了原來的狀態，身體結實多了。是媽媽讓我有了個好身體。
五年級母親的作文 篇9
媽媽的嘮叨無處不在，她不在家也能嘮叨，你們相信嗎？
星期六，媽媽不在家，陽光變得更加明媚，我高興的一蹦三尺高。因爲沒有人管我，也沒有媽媽的嘮叨，我一覺睡到九點半。起牀刷牙時發現一張紙條，上面寫着，“寶貝，不要浪費水哦！”我去！不在家還嘮叨，還讓不讓人過一個好假日了！
我去泡方便麪，泡完後，放在桌上吃，又發現一張紙條，“吃東西不要浪費和挑食哦！”真囉嗦，你才浪費呢！還費了這麼多的紙。
過了一會，我決定和小夥伴們去打籃球，正準備去鞋架拿鞋時，我又發現了一張紙條，上面寫着，“換一雙新鞋去打球，別受傷了，小心點！”哇！連我要幹什麼她都知道，真神！不愧是我媽呀！嘴上說着，打心眼裏還是佩服她，然後我換了雙新鞋。
打完球回家後，我換了一件衣服，不一會到了傍晚，我肚子餓的咕咕叫，一看廚房冰冷，準備再泡一包方便麪，我……天哪！沒有方便麪了，這時，我真想媽媽回家呀！
“咚咚咚……”是一聲熟悉的敲門聲，我打開門給媽媽來了一個大大的擁抱說：“媽媽，你終於回來了！我好想你呀！想聽你囉嗦呀！”媽媽到來，吃喝也到來。
哦！原來媽媽的愛無處不在，在一聲聲嘮叨中啊！
