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精選五年級辯論會作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級辯論會作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級辯論會作文4篇

五年級辯論會作文 篇1

開卷有益,“卷”即書籍和報刊,就是讀書看報必獲益處的意思。對此,我深有體會。記得去年暑假,在黃岡師院主辦的補習班上,老師教我們討論關於美伊戰爭問題。如果你讀了有關美伊戰爭的書,你就會輕而易舉、信手拈來地應用書上獲取的知識和見解,發表自己的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報道,你就會像個傻子一樣,什麼也不懂。在那次討論會上,由於比較關注美伊戰爭的我看了不少有關書刊,因而言之成理,論之有據,得到了老師的誇獎。

再有一次,我無意中發現了一本關於數學知識的書,遂頗感興趣地認真閱讀一遍。過了幾天,適逢考試,在試卷上恰好有一道我曾在書上讀過的題,於是我就輕輕鬆鬆地做完了它。結果,全班只有三個人做對了這道題,我就是其中一個。這又算是嚐到了“開卷”之“益”吧?還有一回,上課時,老師突然問我們:“湖北的省會在哪座城市?”嘿,有的人說是黃岡,有的人則說是宜昌,亂七八糟的,就是沒有一個人“猜”對。我舉起手,回答說是武漢。老師肯定了我的答案後,接着又問湖北的簡稱是什麼?有的說是“魯”,有的說是“湖”,牛頭不對馬嘴的亂說一氣。胸有成竹的我,回答說是“鄂”。哈,又對了!這些都是我從《社會》書上“得”來的。我再一次嚐到了讀書之妙,開卷之益。

此外,我印象較深的是,一次語文考試時,試卷上作文要求我們寫一篇幻想作文。巧的是我頭天晚上正好在本校自編的《作文集》上讀了一篇幻想作文。於是,我借鑑《作文集》上的那篇作文的寫作手法和套路,寫了一篇題爲《世界盃的戰場上》的作文。結果,老師給了我一個高分。

最近,我喜歡上了《少年文藝》、《兒童文學》等刊物,只要有空,我就如飢似渴地閱讀它們。不知不覺中,我發現:我的寫作能力較之以前有了明顯的提高。這更說明“開卷有益”此話不假、千真萬確!

書是知識的載體,書是精神的食糧。開卷有益,只要不是對自己有害的壞書,而是對自己有益的好書,我們就應利用空餘時間多讀多看,廣泛涉獵,從中體驗書籍帶給我們的莫大樂趣和無窮收益。

五年級辯論會作文 篇2

今天的語文課,是一堂別開生面的辯論會。

首先是老師給出的.辯論題是“講誠信與善意的謊言”,認爲“講誠信的爲正方,認爲“善意的謊言”爲反方我們積極準備,個個搜腸刮肚,羅列論據……準備了好多理由,都想一舉扳倒對方。

我支持正方,我認爲,誠實守信是中華民族的傳統美德,講誠信,不撒謊是做人的起碼準則,古今中外多少仁人志士都 是以誠取信於天下,而謊言就是假話,就是撒謊,儘管你的出發點是善意的,但本質上仍是一種不誠信的表現。

辯論會開始了,大家脣搶舌戰地展開了辯論,首先由正方辯手趙未漪發言:“馬克吐溫說過:“當你拿不定主意時,就說實話,這樣會令你的對手感到窘困。”能言善辯的顧文杉反駁道:“善意的謊言出發點是好的,一位腦科專家說:“人本身就有說謊的能力。”

你爭我辯,你問我答。最後,雙方你來我往,辯論會達到了高潮。我方辯手頻頻發動進攻,反方辯手惱恕似的對我們進行“輪番轟炸”。雙方越戰越勇,各執一詞,互不相讓。最終,下課的鈴聲結束了這場激烈的辯論會。

看,這就是我們班別開生面的辯論會。真是一次有趣又激烈的辯論會呀!

通過這次辯論會,我知道了誠信是我們社會和人類所崇尚的,然而適當的時候也需要善意的謊言,讓我們講誠信,講友善,做一個誠信,善良的好少年。

五年級辯論會作文 篇3

今天我們班舉行了一場別開生面的辯論會!討論的是開卷是否有用。正方代表的是開卷有用,反方代表的是開卷未必有用。

正方代表:吳宇琪(隊長)吳亦菲、姚俊傑、毛俊傑

反方代表:黃清語(隊長)我、陳舒蓓、鬍子悅。

黃老師一臉嚴肅,對着麥,大聲說道:"請雙方致詞。"

正方(吳宇琪):"我認爲開卷有益,高爾基曾說過"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。我們也可以看一些漫畫,如果天天只看一種書的話,一定會導致"營養不足"的。"

老師用小學生的口氣說:"正方隊長說的可謂是頭頭是道啊!反方又會怎樣辯論呢?想想都有點小激動呢!嘖嘖嘖!。"

反方(黃清語):"我還是支持開卷未必有用。因爲如果你們信仰異教的話,很可能會坐牢啊!那些是非法的啊!我們應該多看一些對自己有用的書,這樣能增加分數,而看那些沒用的書,你又能增加什麼呢?所以說,開卷未必有利,有的書你看了不但什麼都不會增加,還會退步呢!"

反方(我):"是呀!黃清語說得對,異教是非法的。上次電視裏說了,一個男人到麥當勞看到一名女子,說她"魔鬼附身",然後抽出一把刀,把那個女子殺了。後來,經公安調查,原來那個男子信仰魔教,而且不僅是他一個人,他全家都信仰魔教,那名男子以被警方逮捕。所以信仰異教有可能會坐牢的。"

老師:"反方居然使出了二連炮,而且很有道理。正方,上。

正方(吳亦菲):"她們好強,隊長我們投降吧!反方,我們舉白旗投降。"說着,她揮揮手,以視投降。

臺下鬨堂大笑,吳亦菲看情況不對,把想說的話又呑到肚子裏去了。

老師急忙說:"反方說得在理,異教是非法的,其它書還是可以看的。所以,辯論賽反方勝。

五年級辯論會作文 篇4

一天夜裏,明月東昇,清風徐來,真是舒服極了。但是,就在這個夜晚,食物世界卻發生了一場激烈的辯論會。

肉派出的代表—牛肉、魚肉和豬肉。蔬菜派出的代表—青菜、竹筍和香菜。它們辯論的觀點是:肉和蔬菜誰最有營養。

“我認爲我們肉類最有營養,你看,我有很多的蛋白質,而且非常高。”牛肉自信地說。青菜馬上提出反對意見:“如果小主人多吃了肉,他就會積食。我們蔬菜不僅有豐富的膳食纖維,還容易消化,讓小主人身體健康。你們說是不是?”“是!”旁邊的包菜、竹筍和香菜異口同聲地說。

“哼,你們蔬菜有什麼好的。小主人多吃了你們,他會營養不良!”豬肉不屑地說。香菜反駁道:“你們肉類中有一些含重金屬,如果小主人多攝入了重金屬,就會染上疾病。而我就是除重金屬的小助手,小主人有了我,他就不容易因重金屬而得病。”香菜講得頭頭是道,在場的觀衆不得不響起了熱烈的掌聲。

魚肉說:“我有非常高的營養,又美味。小主人吃了我,不但不會積食,而且我含豐富的蛋白質,脂肪含量又低,不會讓小主人變成小胖墩,小主人不能沒有我。”魚肉接着又說:“我們肉類味道很好,不像你,青菜,味道有一些酸;你,白菜,你的菜葉還行,但是,你的莖水分太多,不容易入味。而且小主人吃你的莖時,容易卡牙縫裏;你,竹筍,你的嫩芽還可以,但是你的根部卻難吃死啦!小主人吃一口,吐一口;還有你,香菜!味道同臭蟲一樣,難聞死了,難怪小主人最不喜歡吃你。”

小主人被吵醒了,他自言自語地說:“哦,原來是場夢啊!蔬菜和肉各有各的營養,我以後不能挑食了。”