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實用的五年級軍訓的作文彙編6篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的五年級軍訓的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級軍訓的作文彙編6篇

五年級軍訓的作文 篇1

今天我們去了土門嶺基地。軍訓的生活,真是……哎!酸甜苦辣的滋味,一言難盡……

酸:每當你的被子疊不好或吃飯不守紀律的時候,教官會罰你出去站軍姿,那時你連輕輕動一下都不可以。不一會兒,你的全身就酸了。

甜:當你做的好時,教官會讓你休息,當你的動作做的標準時,教官會讓你上前面表演。有時候教官還和同學們一起玩遊戲。

苦:當你做錯事情的時候,教官會走過來,向你笑一笑,然後一揮手,你就要做50個蹲下起,如果教官又一揮手你就要在做50個,如果你和教官頂嘴就要做仰臥起坐。那個滋味可不好受啊!

辣:登山時候不讓大聲說話,下山的時候連跑都不可以,就連喝水也要教官同意才能夠喝,就連你拿一個棍子,下山用都不可以,教官看到了馬上就會讓你扔了。回到基地的時候,腿都軟了。

軍訓的生活,酸甜苦辣。家長不放心,老師擔心,我們憂心。現在我們回到了家,但是我卻想念我和教官們一起生活的情景。如果有下一次我會在來!

五年級軍訓的作文 篇2

上個星期一我們懷着激動的心情開始了夢媚以求的軍訓。

我們的教官姓王,他個子很高,穿一身綠色的軍服,戴一頂寬寬的綠帽子。他教了我們立正、報數、踏步走和起步走。其中讓我映象最深的就是立正和報數了。學立正是在第一節課,一開始王教官先做了一個立正,嘴裏還說:“你們千萬不要動,一動就被敵人發現了!”之後我們便站了半小時,此時以快接近晚上,冷冷的寒風一點也不留情,像是要把我們吹跑似的。時間一分一秒地過去了,原來像一棵松樹般屹立着的我竟有些搖晃了,我迅速冷靜下來,告訴自己:“你是一個軍人,你一定要堅持住!”想到到這裏我就硬着頭皮繼續練。報數是在第二節課學得,一開始教官對我們說:“報數一定要響亮,好,現在開始報數!”只聽響亮而整齊的報數便開始了。我是第三排的,可在報數的時候笑了一下,這樣我就被教官罰了10個俯臥撐,晚上王老師留了下來。

軍訓兩個星期,我們已是精疲力竭。一開始的高興勁兒蕩然無存。這卻使我明白了很多:我們每天就只軍訓了兩個小時就這麼累,這麼辛苦。可那些保家衛國的解放軍?他們日夜訓練,不畏艱苦,爲祖國的平安付出了全部的心血。我們還有什麼理由不好好學習呢?

五年級軍訓的作文 篇3

今天 ,是我們城關小學“橄欖綠之夢”少年軍訓的第二天。早上,我精神抖擻地來到了學校,在教室裏津津有味的看了一會兒課外書,我們唐教官精神抖擻地走了進來,聲音洪亮地對我們說:“到教室外面集合”。我們聽後,很快就把書收好,可真做到了快靜齊的境界啊!我們順着彎彎曲曲的路排着整齊的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子裏。在這裏,我們有秩序地排起隊來。軍訓開始了,唐教官對我們說:“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉向右邊,但是不能動背,腳也要跺起來,知道了嗎?”話音剛落,就接着說了一聲向右看齊,我們按着教官的方法,隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下,並告訴我們蹲的方法是:右腳往後退一步,再蹲下,蹲的時候只要用雙手摸着雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接着教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說:“齊步踏步走是先把左腳的大腿擡平,小腿垂向下,腳尖也要往下,使大腿的一邊和小腿的一邊成爲九十度,右腳也是一樣;齊步擺臂就是要把小拇指後的三個指頭,小拇指也算,像握拳頭一樣,再把大拇指壓在食指的邊邊上,出左腳的時候擺右手,出右腳的時候擺左手,如果右手擺的時候,右手在的地方就是衣服的扣子那裏,距離是二十五釐米,右手往後擺,與腿的距離是三十釐米,要與腿配合得起來。”說完,我們就像唐教官那樣練起來了。在訓練的時候,我像教官說的那樣,做得很好、很標準,唐教官看見後,就讓我站到第一排的最右邊,又讓我站到最前面,背對着大家,讓我像往常那樣踏步。剛踏完,教官就對同學們說:“看看人家是怎麼做的,你們又是怎麼做的。”同學知道自己的動作錯了,都一一地改正過來了。接着唐教官又教我們齊步走,個個都練得大汗淋漓,看到那一顆顆汗珠,我不禁想起解放軍在訓練時的辛苦,在面臨困難時所承受的壓力。想到這裏,我不禁讚歎道:解放軍叔叔不怕辛苦地保衛着祖國的精神真讓人敬佩呀!

這次軍訓的時間,我想並不會太長,但我相信,它一定會永永遠遠留在我們的心中!

五年級軍訓的作文 篇4

參加軍訓,我們都知道非常苦、非常累。在5月5日我們全體五年級學生第一次參加了這“魔鬼式”的軍訓。在這次軍訓中令我難忘的就是那每個軍人都必須會站的——軍姿。

剛來到西麗軍營時,因爲我們太吵了,所以我們那又胖又黑的江教官邊教邊罰我們這羣“調皮蛋”站軍姿。“站軍姿,雙腳後跟併攏,腳角分開成60度,挺胸擡頭,不許亂動,不許擦汗,不許低頭,站5分鐘,動一下全體加1分鐘。”江教官兇兇地說道。我們班還是有一些好動的人,把5分鐘上升成25分鐘。我們在江教官嚴厲的教導聲中,個個都站得象挺拔的“小白楊樹”一樣。此時,我突然肚子有一點不舒服,我只好忍着疼痛站軍姿,還沒站到2分鐘我的腳後跟有疼的快受不了了!炎熱的太陽照在我們頭上,汗水像小溪一樣流淌着。心裏想:爺爺曾說過邱少云爲了整個部隊不被敵人發現,不惜自己的生命,在火海中一動不動。我也要堅持住。就在快到3分鐘時,我的肚子疼得更厲害了,腳感覺已經站不住了,眼睛把物體都看成兩個了,我的頭好暈,25分鐘怎麼這樣長呀!就當我感覺要暈倒時,江教官叫我們休息一下,蹲下來聽他講話。蹲下休息時我的眼前一片黑,過了一會兒,我的肚子不疼了,頭也不暈了,可是江教官說的話我一句也沒聽到,只顧休息了。這第一次站軍姿真是既驚又險啊!

後來我們站軍姿站得多了,就不怕也不累了,但是站久了,大家腳後跟還是會很疼。江教官看我們站的好,但眼球卻像小偷一樣到處亂看,,就叫我們要把眼睛盯住正前方一個地方看,不要東張西望。我們很聽話,受到了江教官的表揚。千錘百煉,幾天以後,我們無論站在那裏都是站着那標準的軍姿。

軍姿,這是每個軍人都要會的。作爲一個軍人的後代,就要有軍人的風範,不怕苦,不怕累!這次軍訓我們除了站軍姿,還有訓練了許多軍人的基本動作,如:齊步走、列隊、蹲姿、坐姿、左右轉……每一個動作的訓練都不亞於站軍姿,但我們都堅持過來了。

感謝這次軍訓考研了我們的毅力;感謝這次軍訓讓我們體驗到軍人那“掉皮,掉肉,不掉淚”的精神;感謝這次軍訓讓我知道了大家的團結、互助是多麼重要。這次“魔鬼式”的軍訓會令我終身難忘。

五年級軍訓的作文 篇5

這是我人生中新的一次體驗,新的一次生活的篇章。以下是我軍訓後的總結:

軍訓之後我感受到我和以前的生活比較,的確有了新的改變,新的收穫。

做得好的地方有:能夠自理自立。在家裏,我是一個沒有時間觀念的人;去軍訓了,我發現自己能夠把時間安排好,不再拖拉。還有我爲了把每件事做好,都看好時間,安排好,以免在緊張的生活中有不適應。就學會了看時間。起牀也不需要鬧鐘,也會自己起來。

在軍訓時,我可是一個整理內務的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的牀位,打掃好自己的衛生區域;有時還幫助同學。

還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓前吃得像蝸牛一樣慢,可是一到軍訓我吃得像火箭一樣快。還有3、4次,是全桌第一名。

教官要求的事我都做得很好,從這說明我是一個有責任心的人。

這段時間做的.不好的事也有:不夠堅強。因爲我是整理內務的小高手,所以我和其餘3個同學選去比賽,我覺得很榮幸。可是訓練時我有一次疊衣服做的不是很好,教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍,老師說我只差一點就拿到優秀學員。這時我心裏很亂,就哭了。

還有一次,大家被罰連蹲姿時,一直蹲了大半個小時,我忍不住疼又哭了。

從這裏我發現我缺乏堅強的意志。

從這次體驗,看出了很多;既看出優點,也發現了缺點。我希望在日後的學習生活中,繼續發揚自己的優點,把自己做到最好。我也希望在日後的日子裏,能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦,挫折,委屈的時候,不夠堅強。會哭,會鬧。以後我一定注意,讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責任心,還要有堅韌不拔的意志。

我要把中國的十大元帥之一,葉劍英元帥的一首詩定爲自己的目標:

攻城不怕堅,攻書莫謂難;

科學有險阻,苦戰能過關。

五年級軍訓的作文 篇6

軍訓!我夢寐以求的一件事終於到來了。我們乘上公共汽車,開始第一天的旅程,我依着窗戶往外看,我一邊看一邊想:軍訓肯定要吃苦,要勞累,我一定不怕苦,不怕累,做好一個小軍人。沒過幾分鐘,國防苑就出現在我的眼前,近了!近了!

公共汽車開進了國防苑了!下了車,便來到了各自的教官面前,分好寢室,換好軍裝,戴上軍帽,第一天的訓練就開始了。我們教官很有趣,說起話來聲音沙啞,有時還會說錯我們的名字。一會了,教官們的隊長上大廳門前講了一些要求,我在下面想:當個軍人還要遵守那麼多規矩,真煩人。來到操場,教官首先讓我們站軍姿10分鐘,平常,10分鐘一恍就過去了,但是這次烈日當頭,10分鐘裏不動不搖,像根電線杆似的直挺挺地站在那裏,這10分鐘成了漫長的煎熬。

尤其是我們班的陶宇軒,因爲說話行動前先要打報告,陶宇軒報告了很多次,在10分鐘裏,他不是說頭癢就是腳癢,把每個部位幾乎都說遍了,教官怒視了他一下,說:“快要受不了再打報告。”陶宇軒還振振有詞地說:“報告,我要癢死了!”逗得全班笑了起來。別說訓練難熬,連想吃飯也難。我們一路一路地走進飯廳,卻還不能開吃,還要聽從教官指揮,只要不整齊,就會沒得吃,本來吃飯時間就只有幾分鐘,再這樣一整,都沒吃飯時間了。

我們吃完還要午睡,我們便在寢室裏開始了遊戲。我的寢室裏開始了枕頭“大戰”,我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔,我們下鋪打這個有優勢,從旁邊窺探對方的情況,前面有到上鋪的梯子,正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快,不發出聲音,教官來檢查了,就立刻躲到被窩裏去了,教官就不知道我們在玩。時而也會被發現,我也是最榮幸的,教官個子那麼高,上鋪看得一清二楚,低頭也能看到其他人,唯獨我的牀鋪,教官要彎下腰才能發現我在幹什麼。

“立正、稍息、跨立。”又是我們在軍訓,我的軍訓體驗聲聲哨子響,鼓勵着我們上進,一陣陣踩踏聲,表現了我們的軍訓成果。當好一個小軍人,我一定能行。