有關五年級梅花的作文集錦6篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級梅花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級梅花的作文 篇1

我的家鄉————臨平，有古老的桂花橋，雄偉的東來閣，還有那深受遊人喜愛的超山梅花。趁今天天氣暖和，我和媽媽一塊兒去超山賞梅。

一路上，看見許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁，像是在歡迎我們似的。

下車後，我驚呆了，這裏可真是一片花海啊！有紅梅、粉梅、綠萼梅，最特別的要數白梅了，走進東園，千朵萬朵的白梅匯攏在一起，好像千千萬萬個白衣少女在翩翩起舞。我們中國有五大古梅分別是：晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅，而我們超山就有唐梅和宋梅。並且別處的梅花只有五片花瓣，唯獨我們超山梅花有六片花瓣，我們超山的梅花還有“香雪海”之稱，十分著名。

超山的梅花可真美，我下次還要來！

五年級梅花的作文 篇2

我愛梅花，雖然它不像桂花那麼十里飄香，不像玫瑰那麼嬌媚，不像牡丹那麼富貴，也不像百合那麼清麗，但它是那麼不屈不饒，總是在冰天雪地的寒冬，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐着幽香。

梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風裏輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄着自己粉色的或紅色的連衣裙。有時，風一吹，它伴奏着枝幹“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉着迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現一生最後的輝煌。

梅花總是像無比堅強的戰士。在冬天裏，它絲毫不肯示弱。凌冽的寒風總在向它挑戰，猛烈地吹着，可它毫不動搖。雪總在向它挑戰，撲天蓋地下着，可它歸然不動。它總是驕傲地昂起頭，挺直了自己的身姿，不向冬天的風雪低頭。我曾在想：爲什麼梅花不選擇在風和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉念一想，不正是在冬天惡劣的環境下才讓梅花不像其它花那麼軟弱，讓梅花在冬天裏變得更美麗，更迷人，更與衆不同嗎?

冬天總是那麼白茫茫，萬物凋零，沒有什麼色彩。欣喜的是，一個紅點出現了，這是小梅花頂着猛烈的風雪來了。它迎風綻放!因爲有了它，才讓冬天有了生機與色彩，纔給冬天增添了一清香。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，你歷經千辛萬苦，纔有了最後的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來春天后就悄然退下。你的堅強，你的謙虛真讓我敬佩啊!我要向你學習，面對挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰，做一個頂天立地的人，做一個不懼困難的人。

梅花，我愛你!你是冬天裏最迷人的一道風景!

五年級梅花的作文 篇3

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

------題記

其實我一直挺佩服梅花的，一直都是。

寒風凜冽

從前，我有着與梅花一樣的處境。我有些完美主義，任何事情都要做到最好，但上了初中，完美主義屢屢受到重擊。小學的數學成績我一直名列前茅，但是上了初中，數學成績對我來說能上優秀率就已經很不錯了。老師從一開始還問一下原因，提出建議到隻字不提的失望，讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學的激烈的火焰，我心中的寒並沒被溫暖而是雪中送冰，寒上加寒。回到家中，父親的指責，母親的訓斥，讓我內心寒到極點。但我心中仍高傲地站着一棵梅樹，枝上的梅花骨朵，不懼寒冷，靜候花開那時。

梅傲香遠

現在，我有着同梅花一樣的境界。我不忍讓自己就此封存，我必須努力，迎接花開那時。我不願掙扎，只願隨心而動。我努力練習數學題，一題又一題，一天又一天不知何時，我已忘了自己仍身處寒冬，但我並沒有放棄，而是更加努力即使有些骨朵被寒風無情地拍下，我依然沒有放棄。零落成泥碾作塵，只有香如故。雖然花還未綻放，但它必然芬芳。

一縷陽光灑在了一個花骨朵上，漸漸地它舒展葉片，花開了！又漸漸地滿樹的梅花全開了，開得傲然，香得悠遠。

其實我一直挺佩服梅花的，一直都是。

五年級梅花的作文 篇4

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結出了一個個花骨朵，等待着寒風含苞欲放。雪依然下着，風依舊颳着，在這千里冰封，萬里雪飄的季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站着。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡。

“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的`梅花又是那樣的芳香、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時悄悄地凋謝。

自古以來，它和鬆、竹被人們譽爲“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對着嚴寒。這充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質，不正是我們需要學習的嗎？

在生活中，我們會遇到各種困難，這時，我們便應該展現出梅花的品質：堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這種品質，會讓我們突破困難，迎來溫暖的春天。

想着想着，我對梅花的敬佩油然而生。

五年級梅花的作文 篇5

大家好，我是一朵梅花。在大家看來，我們梅花只不過是紅色、白色的小花，在春天百花爭豔的世界裏無人問津，但是屬於我們的燦爛卻並不只是在春天……

春天，我們還在梅花樹裏甜蜜溫暖的睡覺呢，真可以用“與花無爭”來形容。

夏天，哈哈，我們像賴皮的小孩子，在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打着不肯起牀。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。

秋天，看到我們酣睡的樣子，梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望着我們，不忍叫醒我們，就這樣度過了果實豐收的金秋時節。

冬天，冬爺爺狂嘯着，他生氣了，殘暴的冬爺爺颳走了樹葉，凍結了歡樂的小溪，掠走了大地萬物的生機。而我們梅花撲騰着，跳躍着，爭先恐後地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下，風雪交加的情景似乎成了嚴酷的冬天，一樹紅、一樹白的美麗風景。冬爺爺更加暴躁不安了，風雪越來越大，天氣越來越惡劣，而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動，我們梅花綻放得更加燦爛！

因爲我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們，畫家用畫筆描繪我們，遊者撫摸着我們，用讚賞的目光看着我們，我們在冬天綻放，給人們帶來溫暖。

這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。

五年級梅花的作文 篇6

衣服上的小梅花 有一朵梅花不是開在寒冷的冬天裏，也不是開在晶瑩的瑞雪下，它盛開在我的衣襟上，它的花瓣如粉蝶，花蕊卻是一滴濃濃的墨，每當看到這朵與衆不同的梅花，我就想起了那件小事。 一天清晨，我穿着媽媽新給我買來的衣服高高興興的上學去了，在陽光溫暖的照耀下，那雪白的衣服好像一朵盛開的雪蓮花。進入教室，同學們都用羨慕的眼光望着我，我心裏美滋滋的，比喝了十斤蜜還要甜。正在我等待同學們的誇獎時，突然，眼前飛過了一滴墨，正巧落到了我的衣襟上，這可是媽媽新買的衣服啊？是誰幹的！我氣得火冒三丈。只見同桌文文手裏拿着鋼筆，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，像木頭一樣，釘在那裏了。這一下我全都明白了，我感到自己的眼睛似乎在向外冒火，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇他一記耳光。

怒氣像火山一樣爆發了。我拎起衣襟，指着他說“你看我的衣服，這可是我媽媽新給我買的，你馬上給我弄乾淨”文文呆呆地站在那裏，吱吱嗚嗚地說：“我……我不是有意的，對不起，學校沒有水，不然我拿回家給你洗吧！”，我更惱了，好像一頭被激怒的獅子。“不是故意的也不行，你馬上給我洗乾淨，不然就賠我一件新的。”文文的臉紅紅的，眼睛漸漸溼潤了，流下了委屈的淚水：“對不起，我真的不是故意的。”正在我不依不饒時，老班走了過來，對我說：“算了，算了吧，都是同學，人家也不是故意的，你做人大度點兒，同學之間也不要爲了這點小事傷和氣，老師不是教育我們說同學之間要團結友愛嗎？”聽了老班的話，看着眼前文文那愧疚和委屈的樣子，我的臉紅了，是啊，衣服髒了，可以再洗，而心靈上的污點是永遠也洗不掉的。我難爲情地對文文笑着說：“文文，沒關係，這衣服我能洗乾淨。”文文終於像放下了心裏的一塊大石頭，朝着我笑了笑。 回到家裏，我拿來了水彩，在黑色墨水的邊緣點了幾個粉色的花瓣，在我的精心裝點下，那滴刺眼的墨水變成了一朵幽雅的小梅花，好像一幅精美的中國水墨畫。雪白的衣服在這朵梅花的裝飾下更美了，就像是在茫茫瑞雪中盛開了一朵清幽淡雅的小梅花。