有關五年級狀物作文彙編5篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級狀物作文 篇1

我有一個“小豬”，這是去年我過生日的時候媽媽送給我的小豬儲蓄罐。這隻“小豬”長得非常可愛。粉紅色的耳朵，圓圓的腦袋，四肢短短的，背上還有能放入錢的長方形小眼。媽媽爸爸給我的錢，我都一分不拉的放在“小豬”的背裏。每當我去放起錢時，“小豬”都好像在說：“好朋友，你終於不亂花零錢了。”我看了“小豬”那笑臉，心裏感到生活十分充實。漸漸地，我和小豬成了要好的朋友。每當我沒寫完作業就玩時，小豬就好像在氣憤的說：“寫完作業再玩，我的小主人。”聽了“小豬”的話，一股暖流涌上我的心頭，我立刻寫作業了。

可是，今天，親戚家的小孩來玩，在屋裏跑來跑去，。過了一會，只聽見“咣噹”的一聲響，我心愛的小豬被他打碎了，我氣的眼淚一直在眼眶中打轉。但既然來我家了，也算一名客人，所以，我沒有罵他，也沒說他。我走過去把錢都撿起來放到桌子上了，然後又把地上碎片收拾了。

今天的心情真是糟糕透了！

五年級狀物作文 篇2

“杜鵑花開滿山紅，映日無限散光彩。垂柳楊下欲嬌嫩，人間唯一扮高山。”杜鵑花，又叫映山紅、達達香……每逢仲春到暮春開放。而她，又有着很動聽的花語——“永遠屬於你”。別看她的香味不濃，但是隻要你坐在旁邊，細細地聞，就會聞到一縷縷幽香。她，又讓人間增添了無限的光彩。她的美，還讓她成爲了“塞外蘇杭”的市花。

姥姥的家住在雅魯的山腳下，每到節假日媽媽就會帶着我坐車去姥姥家。記得我四歲的時候，姥姥帶我去山上去採野菜。恰好，我發現了一株“仙子”——杜鵑花。那時，年幼的我，天真地問姥姥：“姥姥，這牡丹花怎麼這麼小啊？”姥姥一聽，“撲哧”一笑，說道：“小宇，這不是牡丹花，這叫做達達香。”我還是不相信：“那它怎麼這麼漂亮，這麼好看呢？您不是說過，牡丹花最漂亮了，這朵花這麼漂亮，一定是牡丹花！”姥姥拗不過我，只好笑着說：“好好好，這是牡丹花行了吧！”因此，我便經常來看這美麗的“牡丹花”。

當我再次跟隨姥姥上山採野菜時，我已經五歲了。也懂事了一些。當我再次看到杜鵑花時，我幼小又貪吃的心靈產生了一個“邪念”：既然“牡丹花”這麼好看，一定很好吃。於是，我便揹着姥姥偷偷摘了幾朵杜鵑花，趕緊往嘴裏塞，結果呢？我“哇”一口吐了出來。姥姥看見我的滑稽樣，哈哈大笑起來。對我說：“小宇啊，這達達香可不是水果呀，不能吃。不過它可以泡茶哦，還可以入藥呢！這樣吧，咱祖孫倆摘一些，回家泡茶喝。”我一聽，興奮得蹦了起來，因爲我可是“採花高手”摘了一些，回家泡了茶喝，嗯！有一些苦，但是如果再細細品味，就會感覺到一絲絲甜意。這真是苦盡甘來啊！茶真的很香！

兩年後，我上了小學，也懂了很多知識。那時我才知道這種花叫杜鵑花。每當我去姥姥家，一下車，我總是衝向姥姥家。我可不是爲了看望姥姥，而是爲了去看姥姥家種的那幾株“仙子”。每當我聞到那縷縷的清香，眼前就彷彿出現了一幅仙女在隨歌伴舞的圖畫。閉上眼睛，細細品味，仙女重臨我的心頭，我的腦海，我的眼前……

自從二零零五年開始，扎蘭屯市就開始舉辦“杜鵑節”的活動。每當五月份杜鵑花怒放時，我都會與各個地方的遊客們去山上欣賞杜鵑花。每當我站在杜鵑花叢中時，我的'心情十分激動，漫山遍野的杜鵑花仙，沁人心腑的香味，無與倫比的花的形態，真是比牡丹花、月季花還要高貴、美麗呀！真是“借得桃花三分韻，偷來梨花一縷魂。花中堪比牡丹王，骨氣不輸臘梅花。”

自從去年春天起，我家的小區裏栽種了許多杜鵑花，平時經常不下樓玩的我一下子來了精神，立刻衝下樓去，看杜鵑花。杜鵑花和桃花、杏花一樣，都是春天開放，開放日期也差不多，但是，杜鵑花的花期最長，能達到一個月！

眼下，我已長大。可是，我依然喜歡達達香。

這天，我又坐不住了，拉着媽媽懇求她帶我去野外踏青。當我到達森林時，我趕緊找我的“仙子”。找了很久，我聞到一股清香，不用說，這一定是我要找的杜鵑花。我剛扒開草，就發現了一眼清泉。清泉旁邊長着枝繁葉茂、嬌豔欲滴的杜鵑花。我情不自禁地捧了一手水喝了下去。啊！好清涼，好好喝啊！這泉水中還帶着一股沁人心腑的杜鵑香，仔細品嚐，你就彷彿來到了仙境，在雲霧之間跳舞，在小溪中嬉戲。我趕緊裝了好幾瓶這香甜的水。

杜鵑花盛開時，漫山遍野，芬芳四溢，又嬌嫩欲滴。而春去夏來，漫山遍野的杜鵑花漸漸褪去了。而留給人們的，是滿目的青翠，她由賞花植物蛻變成了十分美麗蒼翠的觀葉植物。當我最後看到杜鵑花的時候，她們即將離開母親。當她們紛紛凋零時，我不免嘆息了一聲。我不愛哭，也不悲情，所以並沒有像黛玉葬花一樣。可是，我也並沒有不管她們，而是將她們碾成粉末，撒向蔚藍的天空中。我認爲：這杜鵑花不是人類栽培出來的，而是神仙賜予我們的“仙花”。就憑她那美麗，那嬌嫩……

啊！映山紅，我愛你！啊！扎蘭，我愛你！

五年級狀物作文 篇3

井邊的銀杏樹，是一棵枝繁葉茂的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵高大挺拔的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵惹人讚歎的樹。

井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長在大地上，用翠綠蒼勁點染着大地。瞧！粗大略帶褐色樹幹有力地託着綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一隻反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，爲我們遮陽擋雨。

春天來了！井邊的小草露出尖尖的小腦袋。“轟隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風溫和地撫摸着青青的銀杏葉，小鳥唱着歡快的歌曲。看啊！看啊！春雨下起來啊，銀杏樹悠閒地沐浴着……井邊的銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嚐生活的樂趣。

夏天伴隨着“知了知了”的叫聲來臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對挫折困難要堅強。

秋天在一葉落下之後悄悄地到來了。銀杏樹捧來鈴鐺似的果實，在金風之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領悟了做人必須要奉獻，必須要自立。

冬天伴着凜冽的北風呼嘯而來。小草們在寒風中瑟瑟發抖倒下了。銀杏樹卻挺立着，別看它不聲不響，其實它在積蓄能量，等待着又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學會了有的時候該沉默時要沉默，因爲沉默是金。

井邊的銀杏樹，你就是我的榜樣！

五年級狀物作文 篇4

我喜歡過很多很多的小動物，但我最喜歡的動物還是小魚。

一次我過生日，爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚，我把它們安置在了一個大魚缸裏。

在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它遊動的時候尾巴搖來搖去，好像飄動的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌着黑而亮的眼睛，時不時冒出來看看。其他兩條小金魚很相似，眼泡鼓鼓的，身上長着金色的魚鱗，像穿着一襲耀眼的金色長裙。

你可別看小魚兒們平時高貴的呀像一個貴婦人，可吃起東西來狼吞虎嚥，爭先恐後的，生怕自己吃不到。就說上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的，到下午的時候我看見魚兒們一個個在水中跳來跳去，那條小黑魚還跳出了魚缸。原來是我中午沒給他們餵食，我才急忙拿出魚食。我剛放進一顆魚食，魚兒們就停止跳躍，開始搶食。那是我在想魚兒們一會兒跳，一會兒搶，一會兒吃，難道不累嗎？我進入了沉思，過了一會兒魚兒們又開始跳躍了，直到蕩起來的水珠濺到我臉上時我纔回過神來又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。

看來魚兒們發起火來也不是好惹的，不過我還是情不自禁的爲他們着迷。

五年級狀物作文 篇5

以前，我家養着一隻小鴨，身穿黃色衣裳，有着一對靈活的翅膀，還有着一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪裏，它都會找到你。

有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規則：一個人圍着桌子跑，後面的那個人在後面追那一個人，追到那個人的人勝利，則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言，我圍着桌子跑，小鴨跟在我後面追，我故意把速度放慢，當小鴨就快追上我的時候，我又把速度放快，就這樣來來回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最後小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！

還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候，我躲進廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過，然後小鴨跟了過來，結果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪裏，它都會把你找着。

我在跟小鴨玩耍的時候，發覺到：人與動物都可以成爲好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人，動物就纔會跟你結爲朋友。