實用的五年級的童年作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文10篇，歡迎大家分享。
五年級的童年作文 篇1
小時候，常做這樣的夢：打麥場上的麥秸垛裏，我走着走着就撿了一個又一個的雞蛋，內心的喜悅無法言說；一個人在土路上閒遊，走着走着就出現了一枚又一枚硬幣，我撿起來，一個又一個仔細地 裝入口袋。現在分析，當時爲什麼會做這樣的夢呢，無非是想吃好吃的，想有一點零花錢而已。
記得小時候，家裏幾乎不買菜。一碗油潑辣子而已。說是油潑辣子，奶奶先給辣子面上澆一點熱油，然後迅速地倒上白開水，夾在饃裏就行了。早上上學的零食，就是半個饃，乾的或軟的。我媽從 地裏，弄些灰條（一種野菜），開水一焯，就是一盤菜。特別盼望家裏能來客人，那就能吃上炒雞蛋或者是別的什麼菜了。往往是客人前腳剛走，我們就搶着吃剩菜，吃完了就拿着客人帶來的點心或者 罐頭央求大人打開了吃。
有一回，有人給奶奶送來了一包雞蛋糕，用一層白塑料簡裝的那種。那時的老鼠十分猖獗，奶奶怕老鼠偷吃，就把它放進我掛在櫥櫃上的書包裏。天不亮，我被奶奶叫起，上學去了。家裏沒有表 ，奶奶對上學的事極其鄭重，老怕我遲到，我總是第一個進學校的。到教室，得等很長時間別的同學纔會陸續來。我沒事，打開書包，竟然有一包雞蛋糕。就吃了起來，吃了一塊還想再吃，不知不覺竟 然把一包全吃了。吃完之後，噁心地直想吐。時至今日，我都不想再聞那種雞蛋糕。
現在，這高那高，體重居高難下，不敢吃雞蛋，不敢多吃油炸食品，憋着晚上不敢吃飯。下了無數次決心，減了一次又一肥，可結果並不如人意。
小時候，太苦了。如今溫飽問題是解決了，可又爲身體發愁。物極爲何必反？怎麼纔能有一種適中的日子過呢？
五年級的童年作文 篇2
我的書櫃中靜靜地躺着一瓶墨水，它長6釐米，寬4釐米，高5釐米，八邊形的玻璃瓶身，顯得格外精細，瓶身上有一張標籤，上面印着“上海墨水廠204英雄牌墨水”。黑色的墨水瓶蓋上印着大紅的“英雄”兩字，格外醒目。每當我看到它，就會想起童年和它之間一段有趣的故事，讓我哭笑不得。
記得那年我5歲，聽見鄰居有一個大哥哥在背古詩“牀前明月光，疑是地上霜”。爸爸讚歎道：“這孩子肚子裏墨水真多。”我聽後，腦子中閃出一個奇特的想法，難道墨水喝得多，就會背古詩？於是我來到爸爸的臥室，找到了那瓶英雄牌墨水，迫不及待地打開蓋子。我本以爲墨水很香，可沒料到卻是如此難聞，再定睛一瞧，更是大吃一驚，哎喲媽呀！怎麼黑糊糊的？我打起了退堂鼓，心想：這一下肚，我豈不命休矣？但轉念一想，只有喝了墨水纔會背詩，喝墨水的念頭佔了上風。於是我伸出舌頭，在蓋子上輕輕地舔了一口，“不嘗不知道，一嘗嚇一跳”，什麼東西，怎如此之苦澀？我念道。怎樣讓它變好喝呢？我皺眉思考。有了！媽媽燒菜時不總要放糖嗎？放了糖不就不苦了嗎？於是我高高興興地拿了罐糖，撒了一勺，又張開嘴品之，哎，還是好苦！看來要會背古詩還真不簡單！又加了2勺糖後，我硬着頭皮，捏着鼻子，又飲了一口。
這時，媽媽從外面走進來，看見我滿嘴墨水，大驚失色，趕緊奪過我手中的墨水，可我卻笑嬉嬉地叫道：“我肚子裏有墨水咯！我會背古詩啦！”
之後我才明白了爸爸講的“有墨水”是指有文化，並非指肚子裏真有墨水。這瓶墨水，後來被珍藏在書櫃中，每當我看到它，總會想起這件有趣的事，繼而捧腹大笑。童年的我好奇又好學，希望成爲哥哥姐姐那樣有學問的人，童年的我單純而可愛，童年的好瓶墨水，讓我想起成長的快樂。
五年級的童年作文 篇3
我是隨着那些草兒們一起長大的，現在身旁的草兒們已經竄向高空了，我當然也健壯了很多。
我的後肢已經發達有力，足以讓我躍上這片草叢的最高點。我的翅膀已經豐滿有勁了，足以使我在這片草叢上空俯瞰身下的世界。我以成爲一隻飛得高看得遠的大孩子了，我是那麼自豪地翱翔於我的這片天地。
身旁陪伴我的是那些同樣無憂無慮生長着的草兒們，他們散發着清香，也爲我提供可口的食物，他們是我的好夥伴。我總是喜歡停在高高的草尖上，眺望遠方的美景，看着無限生機的綠一直延伸到自由的藍的天際。我總是喜歡縱身躍起然後在空中滑翔，俯看身下一浪一浪的碧波隨風而逝。我總喜歡停在湖邊，享受着溼潤的氣息撲面而來，那溼溼的芳香另我神清氣爽。
早晨，露水滴打在我的身上提醒我醒來，我飲過甘甜鮮美的天空的精靈後便開始飛翔。晚上，我躲在草叢的下層一遍又一遍數着星星，看着他們眼一眨一眨的，我也開心地向他們迴應，他們也一定能看見我在這兒朝他們微笑。大晴天，我便衝向我的世界，用熱情去擁抱我的朋友們。累了便躲在草陰底下睡大覺或是咬幾口綠草來恢復體力。下雨天，我就躲在草葉底下，用理性去傾聽這有節奏的音樂，他們總是能讓我明白一點什麼或是讓我有視覺上的享受。
我的好奇心很大，我想了解外面的世界，於是我飛啊飛啊，從這裏到那裏，終於，我遇見了她。
她長着大大的眼睛還有一口清秀的嘴，羽翅也是舒緩的修長。
我感到有什麼在我心裏癢癢地吞噬着，這讓我想起了那些草兒們，他們被我咬着的時候是不是也是這種感覺呢？
我微微地向她靠近，試着用觸角點了點她的小腦袋。她輕微地晃動了一下腦袋，樣子很可愛。我又用觸角摸了摸她的臉，她笑着看着我。我們把觸角交織在一起。我不知道這種感覺如何形容，它是那麼美妙，心好象是一瞬間就熔化了。
從那以後，我和她一起玩，一起飛，一起吃草，一起喝水……
我們喜歡在陽光下玩着鬧着。我喜歡出其不意地輕輕敲她一下腦袋，然後跳開。她總是在後面追着我。我越起飛啊，飛向天空。她也跟我一樣飛了起來。我在空中畫着弧線轉着下落，然後在飛起，她也一樣。最後，總會是她回敲我的腦袋作爲結束，接着我們就笑，大聲的笑。
我們是那麼天真地過着。日子永遠是無憂無慮的淡藍。
五年級的童年作文 篇4
星期六，我做完作業。媽媽對我說：“你去找一些夥伴，我們來玩個遊戲。”我一聽，樂得一奔三尺高，連忙找來小夥伴。媽媽連忙在紙上畫了一個娃娃，少了鼻子，我們一看，知道是玩貼鼻子的遊戲。
我把媽媽畫好的娃娃拿來，她那櫻桃似的小嘴，好像在說：“給我貼個鼻子吧！”開始玩了，媽媽說：“你們誰先來帖呢？”我們紛紛舉起了手，還大聲地喊着：“我來，我來。”有的拖掉了鞋子，站到了沙發上，有的把凳子搬到了沙發上、可最後還是史夢潔搶先了，她一聽昂首挺胸、大搖大擺地從沙發上下來，走到我媽媽旁邊，我媽媽對她說：“你先看清楚鼻子的位置。”過了一會兒，史夢潔自信滿滿地說：“我記住了。”說完媽媽就用圍巾緊緊地矇住史夢潔的眼睛，爲了加深難度，讓史夢潔轉10圈後再去貼鼻子。我心想：“媽媽這純粹是爲難我們轉5圈已經夠累了，更何況10圈。史夢潔轉了10圈後，連路都不認識了，她磕磕碰碰地到了對面，在娃娃頭像上貼起了鼻子，她剛貼好鼻子，我們情不自禁地笑了起來。她拿掉圍巾，一看原來把鼻子貼在電視機上，她垂頭喪氣地走了。就這樣，一個接着一個地上去貼，有的貼到了嘴巴上，有的貼到了眼睛上，真讓人捧腹大笑。
遊戲在歡樂的氣氛中進行着，夥伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏，整個客廳一片歡騰。
五年級的童年作文 篇5
童年是開心的，像一個個漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的遊戲之一。每當作業做完時，我就會去把我的小夥伴都找來，分成兩隊人馬，我們是紫隊，他們是紅隊。每隊派一個代表，看哪隊代表先跳完作文 ，哪隊就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時間，一直玩下去。但在大人叫我們時，我們一個個流連忘返。大人叫走時，我們都依依不捨。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務當然就是抓住那一隻只小雞了。而雞媽媽的`任務是保護它的孩子小雞了。遊戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時，遊戲纔不得比暫停下來。等有力氣時，遊戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時，大家便各自回家了，大家都等着明天的遊戲。
有時，我們也會靜靜的坐在草地，在想着一些不切實際的畫面，編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
五年級的童年作文 篇6
童年是怎樣的了，我問過無數個朋友，我問過太陽！月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只有唉聲嘆氣，現實總是很無情，老是打破我的幻想，一點一滴深深的印在我童年的記憶裏，微笑着的面孔心中總會有點不愉快，小小的我，總會有無盡的幻想，我等待了許久，誰能聽聽我的心聲，曾經我曾問過：爲什麼魚兒不睡覺？爲什麼馬兒不休息？大人們總是笑着說：沒有那麼都爲什麼，夏天的陽光總是很炎熱，可我總是沉浸在童年的幻想。
日日夜夜我等待了許久，童年到底是什麼這個問題已在我心中徘徊了許久，而大人們總是一個答覆：就是你啊。我知道他們是在敷衍我，可童年的我一直相信着他們，在無數的一天又一天裏，我問過許許多多的人，但每次都有一個聲音在我耳邊響起：不要相信他們。可我總是說：媽媽他們是對的，我相信他們。
水裏的魚兒遊着遊着，我猜想：我是否會長大，滴滴答答，一個雨花落了下來，貌似在告訴我：你會長大的，相信你自己。我瞬間站起來了，貌似從中獲得了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來，經過了火車站，經過了一大片草地，經過了許許多多的地方。我遇到了好多好多的朋友，我給他們講起了【雨花】的故事，他們把我拉起來，一起奔跑着，唱着歌，爲我們的長大而慶祝。
雖然我們還小，但是，我們有一個共同的目標：把幻想變成現實！同我們一起長大吧，親愛的朋友們。
五年級的童年作文 篇7
我童年的趣事像夜空中的星星一樣多，令我印象最深刻的則是發生在七歲那年的一件事情，這件事就是我記憶的夜空那麼多星星中最耀眼的一顆。
記得七歲那一年，在除夕夜那天下午，姨媽和姨父來我家吃飯，他們給我送來了一箱子的甩炮。甩炮是煙花爆竹中的一類，所謂的甩炮就是圓圓的，有點小，如果你用力拿着甩炮往地上扔，甩炮就會“啪”的爆掉。看着滿滿一箱子的甩炮，我非常開心！我連忙把我的小夥伴都叫來和我一起玩甩炮。
只見我拿起一包甩炮，輕輕地挑出一顆，狠狠地往地上砸去，突然“啪”的一聲，嚇得我連忙跳出老遠！但接着一顆又一顆的甩炮從我手上扔出後，我便不那麼害怕了。姨父還有個新玩法，只見他小心翼翼地把甩炮放在地上，緊閉着眼睛，用手捂着耳朵，用力一腳踩下去，只聽“啪”的一聲，我們個個把眼睛睜得大大的，只見從姨父的鞋底先是冒出一團煙，擡起腳後姨父的鞋底已經完全黑了。我們也學着姨父這樣玩，只聽見“哈”、“哈”的聲音從我家門前傳出，但比甩炮聲音更響的，是我們響徹雲霄的笑聲……
在我記憶的夜空中，每一顆星星都那樣耀眼。這些童年的趣事至今都令我回味無窮，在我腦海裏揮之不去。
五年級的童年作文 篇8
打開記憶的抽屜，拿出一本，溫存着一池荷塘的春夏秋冬
過去的歲月又浮現在眼前，回想起充滿荷塘月色的童年，每一個荷花開滿地的夏天和春天看雨後彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又迴盪在耳畔，回想起純真時候純真的夥伴
每一個放學後遊戲的夜晚，數池內的閃亮星星莫名的爲難，天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉又憶---冬，一池的殘荷，乾澀的莖透着一派酸苦，滿眼溢漏那難看的枯黃，寒風吹來，一陣爛泥的腐味伴着冷氣襲向我的面龐，更添幾分淒涼，但，卻神奇地沒有沒入下方水的懷抱與泥的牀榻，而是立着，立着，風颳得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮於水面，不沉不響，處於這死寂的世界，他偏偏死了也佇立着殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會堅毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個個喜悅，一聲聲問候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過洗過的綠繚亂我的眼眸，仔細着往水中瞧一瞧，便可領略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。的風味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿了一眼的春，一眼的春，盪漾了我的心田，讓年幼的我被頑強的生命力和青春的風采感染夏，畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認爲，夏或許是荷最風光的時候吧！
老師說過屈原，石濤，王昌齡，楊萬里，還有範大成，李清照都無比愛用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的情操，讓無知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉並攀，饞嘴的我總能與阿姐設法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來愈濃，捏着那雖不豐碩但卻飽滿的果實，單純的我明白一分耕耘一分收穫我的童年離我越來越遙遠，歲月它總銘刻脆弱的容顏。
曾經追逐的池邊蜻蜓何時飛回我窗前，無憂的日子，何時再來我身邊；我的童年離我越來越遙遠，水池下的錢幣許下的心願，夢想放飛的風箏，穿越時空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠合上記憶的抽屜，四季的風還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過我的童年，漫向我的人生。
五年級的童年作文 篇9
每個人的童年是不同的，但是每個人的童年都充滿天真，洋溢着快樂。正處於歡樂童年的我們，每天都在編織着美麗的夢，夢中有酸甜苦辣鹹。
說說我最開心的那一次吧！大家在遊樂場裏玩過充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節一節五彩繽紛的臺階，插在兩個滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個臺階，裏面是一個不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦牀，又軟又有彈性，輕輕走一步就會被彈起來。
當時我弟弟也在上面玩，他站不太穩，好不容易扶着蹦牀的邊緣站了起來，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時，蹦牀像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳着，一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個臺階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續爬，像登山似的。終於，我爬到了“山頂的山洞裏”，這裏面比外面略微黑一點兒，只是，這裏面比較矮，若站起來，頂子會碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過山車呼嘯而過，那樣高的摩天輪慢慢滾動，瞧瞧就驚險無比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這麼高，我不敢下去呀！這可怎麼辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開始很緊張，滑着滑着，心情一下子變好了，非常開心起來。這時，從腳下涌過來一股涼涼的風，像自來水一樣冰涼，一下子衝在我的腳心上，似乎就是這股風把我拉到下面去的。我感覺沒有那麼害怕了，於是，又爬上去繼續玩。
每一次從上面滑下來的時候，感覺是不同的。有時會感覺自己就像一隻小鳥兒，飛快的下來。有時又會感覺自己是山谷中的泉水，緩緩流下。
這次，我玩得十分開心。
希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。
五年級的童年作文 篇10
童年的我，是那麼不懂事。可每當我想起童年，總會再次走進童年，走進那喧鬧的鑼鼓聲中……
“快點，趕不上廟會了！”我自己趕向廟會，母親前幾天打聽到市區裏有新年的廟會。託人給我找來幾張票，讓我自己乘車去廟會。一下車，眼前頓時一亮。
門口的兩個老頭手裏的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰着他手中的那些皮球。其中一個看見我沒有要買皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢去。”我看他這態度，小嘴一撇，有些生氣地走進廟會的大門口。心裏不時有些怨氣，不再回頭看那買皮球的。
廟會裏真好啊！什麼都有，人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買，聲音如震雷一般。穿着厚厚的棉襖，人與人擦肩而過時會擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭奇鬥豔。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。
我來到買糖瓜的小攤。那啥都買，小孩子劃的小年畫，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串，攤上的男人將糖葫蘆放進一個小紙袋裏。樂呵呵地遞給我，我一把拿來，迫不及待地在攤頭吃起來。
不遠處傳來轟轟的鑼鼓聲，是表演的來啦。我總習以爲常的把他們叫做“跳大神”的。因爲他們總帶上牛鬼蛇神的面具跳來跳去，我也會跟着他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟着喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……
漸漸的，鑼鼓聲沒了，小攤上的糖葫蘆沒了，童年也沒了。只有回憶中的美好，再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立着……
