【推薦】五年級假文盲作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級假文盲作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級假文盲作文 篇1

漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的醜惡現象，對於不好的行爲進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當代的“文盲”那些不好的行爲，現在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。

在一個寒冷的早晨，儘管北風呼嘯、寒風刺骨，但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站裏，許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子，上面清清楚楚地寫着五個大字——“母子上車處”。看，站在母子上車處的卻是四個健壯的男子，一個人身穿大風衣，說手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那麼無助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視着那四位男子，眼神中充滿了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎現在的人啊，都爲了自己的利益，剝奪了別人的權利。

這時，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注，圍觀的人都對那四個男子指指點點，可那四個男子卻還是閉着眼睛，一動不動，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅雲。

看到這幅漫畫後，我心想：在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？草坪上有一個寫着“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會走進草坪玩耍，無視警告牌。

記得俄國的屠格涅夫說過，“人需要有一顆犧牲自己的心。”，的確，我們應該學會奉獻。奉獻是一種超越情感的昇華，它凌駕於一切情感之上，只有懂得奉獻，才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。

五年級假文盲作文 篇2

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

五年級假文盲作文 篇3

你們見過假文盲嗎？我就見過！當然，我是從漫畫中看到的。

在漫畫中，一位衣着破舊的母親抱着一個還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠處，一個挺着啤酒肚，衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過來，排在那位母親身後，心想:“今天終於不用和一羣人擠車了。”他的嘴角微微上揚，露出不易察覺的微笑。閉上眼睛，悠閒地等待着車輛的到來。

不一會兒，一個高個字從遠處走來，慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身後的“兒子”，便邁開大步，上前搶佔先機。至於他的同伴，一個小矮老頭，也尾隨而至。

這下子可好，人們都發現了這個佔盡天時地利不用人擠人的風水寶地，一下子全擁過來，眼看着最後一個位置就要被佔了。一個面戴口罩的醫生模樣的人無助地看着人羣，咳了幾聲，裝出一副百病纏身的樣子，人們馬上爲他讓出一條“綠色通道”。一步，又一步；近了，更近了，他將身子一挺，跳到了那最後一個位置上，手一推，將最前面的那個婦女擠了出去，然後又用可憐的眼神看着她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣，四個“兒子”將一位母親擠出了站臺，高興地站在那兒。

看到這裏，我再也看不下去了，心早已被他們無恥的行爲給揪下來了。人們啊，怎麼突然之間變得如此自私呢？難道真的是這樣嗎？是的，人民醫院的電梯超載是常有的事。人們霸佔住那一方小天地也不肯自行排隊的現象已司空見慣。銀行裏的一米線早已成爲不文明的分界線。這一切都是真的。

人們這幾年的文化素質不斷提高，但又有多少人真的“認得字”呢？恐怕已經很少了吧！

然而，在將來，又會有多少人是假文盲呢？但願真正的小人不再出現。

五年級假文盲作文 篇4

這就是一個發生在車站的真實故事，這四個人都就是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心裏想着自私自利，不爲他人着想，遠處一位母親抱着她的孩子，用驚訝的眼神看着他們，但又無動於衷。

看了這幅漫畫後，我禁不住批評了這四個男人，能夠看出，此時他們一個就是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個就是老闆，但老闆就能夠高人一等嗎？第四個就是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。於就是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因爲――那次陪大爸釣魚，在一個農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所裏處處都有這個標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，於就是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是爲了自我的一己私利，而不遵守規則。我們以後在生活中，要遵循規則，要爲他人着想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，纔會得到人們的肯定，此時受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行爲不就應嗎”？

五年級假文盲作文 篇5

今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發生了什麼故事呢？

快到春節了，長途客車站人滿爲患，儘管車站管理部門增加了班次和時間，但車站裏等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往裏擠，根本就不管什麼尊老愛幼，什麼讓婦女兒童優先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強上了車，也只能在“大男人”的座位旁站着，根本沒有座位。後來，車站專門開設了母子上車處，媽媽們的“幸福日子”到了。可好景不長，很快母子上車處也擠着很多膀大腰圓的男人們。

小蘭母子決定回老家過年，她提着包裹抱着孩子來到了長途客車站，遠遠就發現那裏有一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那裏，才發現母子上車處那裏也站着許多大老爺們。小蘭很生氣，於是大聲說：“這是母子上車處，你們應該去你們該去的地方排隊去上車”。

再看看那幾個人，一個穿得西裝革履，烏黑鋥亮的皮鞋閃閃發光，看起來像個國家幹部；一個穿着時髦的軍大衣，看上去像個退伍軍人；一個穿着厚厚的防寒服，帶着老花鏡，像一個老教授；還有一個帶着大口罩，一眼看上去像個醫生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動於衷，並且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接着說：“現在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的圍觀，那幾個“假文盲”只好灰溜溜地從人羣中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊通道中。

車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動了，開往了回家的路上……

五年級假文盲作文 篇6

翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

這幅漫畫畫着在車站裏，立着一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，可底下卻站着幾個身強力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱着孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿着一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老闆；第二個帶着一頂帽子，穿着一件軍大衣，應該是個軍人吧；第三個穿着一件時髦的羽絨服，一雙烏黑髮亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶着口罩，可能是個醫生。

這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很乾淨，可實際上大家的內心是無比醜陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質。大家是“德盲”，應該受到社會的唾棄！

其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛視的一個欄目組做了一個調查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千餘人經過這裏，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。

努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在！

五年級假文盲作文 篇7

今天，我看到了一幅令人深思的漫畫，它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站裏有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢羣體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利，他們把整個過道都給佔滿了，一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面，在寒風中瑟瑟發抖，望着那幾個並不是告示牌上所說的弱勢羣體，卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關心弱勢羣體的行爲。其實，不止在車站裏有這種人，還有許多地方都有這種人，他們明明看見了告示牌卻佯裝不知，這些人都被稱爲“假文盲”。在公交車上，有人見了老人上車，就裝作沒有看見，繼續坐着這當中有大人，有小孩兒，也有青年。在公共場所時，告示牌上明明寫了不能吸菸，可還是有人大搖大擺地抽着煙，抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇，他們明知不能抽菸，還要繼續抽，已經是不對的了，爲什麼還要把抽過的煙扔到地上呢，難道他們的心裏就沒有一丁點兒的心虛嗎？難道就沒有一丁點兒的自責嗎？柏拉圖說過：”美德是靈魂的一種健康，美貌是良好的習慣“。美德健康，心靈也就純潔，要擁有一顆美好的.心靈，我們就必須勤於灑掃不文明的污濁，使心靈純淨如水，使心靈美豔如花。

五年級假文盲作文 篇8

漫畫上畫的是一個寒冷的冬天，車站爲了方便母子乘車，特地設立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”；但是，專用通道上站着卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士，也許是睡覺睡過頭了，又不願“打的”破費，所以，靈機一動，站到母子乘車處，把一對可憐的母子擠到了旁邊。然後，站在那看也不看那對母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士，頭髮抹的鋥亮，一副風度翩翩的樣子，正在裝作閉目養神；第三位好像是位退休的老爺爺，都這麼老了，還跟人家母子搶什麼呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私啊！最後一位更是肆無忌憚，根本沒有想到還要去做掩飾，反正自己是最後一位，別人能站在這，我也照樣可以站。

再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶着孩子回孃家的吧，沒想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無奈的張望，忍氣吞聲。

在生活中，假文盲的現象也隨處可見：在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些年輕人安然自得坐在上面；在醫院裏，寫着“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方，吞雲吐霧；公園裏的草地上明明插着不準踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道；所有的這些人都是隻圖自己方便，無視社會公德。在這21世紀的今天，許多人都在爭當精神文明之花，他們的這種不文明的行爲必將受到全社會的譴責。

這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行爲開炮，一起向美好的未來努力吧！

五年級假文盲作文 篇9

著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫，漫畫的內容是這樣的：有一個長長的候車道，這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”。但是，這裏卻有四位男士站在這裏，看起來都是一些有身份，受過高等教育的人。他們目視前方，好象真不認識字似的，他們真的不認識字嗎？不，不是的！你看他們衣冠楚楚，看起來分別像是幹部、軍人、老闆、醫生。他們根本就無權站在這裏，而真正有權站在這裏的人是站在候車道旁邊抱着嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側，無奈地看着這四位男士，但這四位男士卻像沒有看見一樣。

作者畫這幅畫的用意很明顯，有力地抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士，你們難道沒有一點公德嗎？你們也有妻子孩子，假若那個婦女孩子是你們的親人，你們還會這樣做嗎？可見這四位男士的道德問題和社會現實。

我認爲這種行爲是不對的，但是在社會上這種行爲是隨處可見的。例如：公路上的柵欄上明明標註着“不許跨”，但不有許多人爲了圖方便直接就從柵欄上跨過去了，給交通帶來了不方便；街道上有些人不顧清潔工人的辛苦，亂扔垃圾，這些人無視社會公德，對社會的危害是非常大的。

這些人都是“盲人”，是在社會文化方面的盲人，我們重視文化教育，是否也該重視人的素質修養方面的教育呢？如果不遵守社會文明，人的整體素質就會大幅度的下降，可見，加強國民道德建設勢在必行。

五年級假文盲作文 篇10

你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那麼大的五個字他就沒看見嗎？——顯然不可能。

緊跟其後的那一個，戴着一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人羣當中，就不知道羞愧嗎？他閉着眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，爲什麼還要站在這裏呢？

這個時候，來了一對母子，抱着的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰着。排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接着馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻爲什麼又置之不理呢？此時的第四個男人正皺着眉頭，戴着口罩，彷彿在想心事，沒有看那牌子，目光朝着別處，不願看那母子。他不都是一些假文盲嗎？他就沒有一些良心了嗎？社會上，這種假文盲還少嗎？寫着“老弱病殘”的座位，時常有幾個身強力壯的青年在那——

這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來越少，文明之花開遍世間每個角落。