關於五年級幸福作文集錦九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級幸福作文 篇1

幸福”？從前，我不明白到底什麼纔是幸福？看到人家吃好吃的，就說他幸福；看見別人穿好看的，就說他好幸福；看見別人有好玩的，就說他也好幸福。可常說的‘幸福’到底是什麼呢？

我便在尋找幸福，走街串巷，詢問何人有幸福。聽哥說，幸福是有花不完的錢；聽姐說，幸福是要有許多人崇拜你，爲你瘋，爲你狂。

可聽媽媽說，幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點了點頭。

等再長大點，‘幸福’這個詞已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英語網圖圖)中的一集，叫(幸福是什麼)。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。

幸福到底是什麼滋味的呢？

這次，我決定自己去尋找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什麼纔是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什麼，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”

這短短的幾句話意味深長，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……

幸福到底是什麼滋味的呢？

“媽，幸福是什麼滋味的？”有一天，我這樣問。媽媽並未說什麼，只是笑一笑。也許，這個笑，就是媽媽給我的

提示，她是要我自己去體會幸福。

那天，是我的生日，本以爲今天會很美滿。可……

今天起來，沒有一個人在家，沒有一個人爲我祝福。早餐吃的很隨便，稀飯加白糖；午餐也不咋的，泡麪加鹹菜；晚餐吃的很難受，稀飯加鹹菜外加壞心情。

難道你們都忘了今天是我的生日？晚餐吃過後，便悶悶不樂地上樓看書。我強忍着不讓眼淚流下來，可這不爭氣的眼睛，硬是沒有把眼淚擋住，眼淚啪嗒啪嗒如雨點一般滴在書上，桌子上。

不知什麼時候，樓下傳來了一陣又一陣喧鬧聲，我懷着沉重的心情下樓看，只見父母和親朋好友大叫“生日快樂”！

我先是一驚，後是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄雲外。可這個不爭氣的眼睛又開閘放水，不知這是從哪個大洋飄來的淚水，爲我的臉‘錦上添花’。

可，這次哭，不是因爲傷心，而是高興。這次的生日比以往過的更開心，因爲幸福。

幸福到底是什麼滋味的呢？

今天，我有了答案。幸福是有人關心你，愛護你，體諒你；使你感到溫暖，使你忘記憂傷。

這就是幸福的滋味！

五年級幸福作文 篇2

不知以怎樣的速度就這樣度過了十五個春秋冬夏，當初那個咿咿呀呀的淘氣小女孩已經長成了一個略微中二的大姑娘。

有人說，越長大越孤單。小時候，我們很簡單，什麼也不懂，不開心就哭，給包吃的就笑。那時不懂是非善惡，一切隨性。長大了，我們開始考慮很多，開始學會變得沉默，開始學着面對好多好多。我們的世界，不再只有黑與白，笑與哭，開始冒出各種各樣的顏色，開始擁有各種各樣的心情。

也許每個人都有過極端的想法或極端的行動。極端的時候，我們只覺得這世界真的很殘酷的，彷彿走進了一個沒有出口的迷宮一樣。其實幸福就在身邊啊，也許是我們奢望的太多，或者是我們太膽小懦弱。

我們都很幸福不是嘛？我們可以有機會來到這個世界，可以得到很多人的關愛，可以睜大眼睛去欣賞着周圍生動的一切。青少年時代，我們努力一步步地詮釋着夢想，然後找份感興趣的工作，談場轟轟烈烈或樸實溫暖的戀愛，之後和心愛的人勤奮執着的度過一生。

幸福，其實很簡單啊。炎熱的天氣下，我們可以買根棒冰，躲在大大的樹蔭下感受着舌尖上的舒爽刺激。無聊心煩時，我們可以坐在明亮的落地窗前帶上可愛的耳機聆聽那令人心醉的認真的聲音......還有“話嘮”的家長，嚴厲且溫柔的師長，他人向自己投來的溫暖真誠的微笑......這些難道不是值得珍惜的幸福嘛？

人生很短，每一步都需要認認真真的度過，請試着帶上一顆感恩的心，你將會發現身邊的很多很多幸福，它們可以灌輸給我們新鮮靈動的血液，令我們那顆沉寂已久的心重新躁動起來，綻放出青春靚麗的光彩。

幸福從來不會在任何時間缺席，請好好珍惜。愛自己的人會得到更多幸福。

五年級幸福作文 篇3

“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代週刊》評爲20世紀美國十大英雄偶像之一。

讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之後，每天所幹的事情，使我很感動，我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。

海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。

薩勒老師教她發音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴裏，以此來判斷怎樣發音。

像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用功的區別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。

五年級幸福作文 篇4

幸福像花好月圓的電影，所以人們都向往幸福，課時，每個人對幸福的看法卻不相同，有人認爲自己家境富裕，要什麼父母就給什麼，非常幸福；而有的人認爲自己家裏雖然不富裕，但每天都能在快樂的世界裏徜徉着，他也幸福。而我，每時每刻都幸福。

在學校裏，我能學到新知識，能交到許多好朋友，我很幸福；一回家就能聞到一陣陣飯菜香味，還能看見我那可愛的弟弟，我很幸福；我認爲我最幸福的就是我有一個健健康康的身體。我有健康的身體，可以有朋友們在草坪上玩耍、奔跑；可以坐在教室裏和同學一起分享學習的快樂；長大後還能去追逐自己的夢想。父母給我的健康身體讓我十分幸福。

幸福是什麼，它是課堂上回答問題後，獲得老師一個肯定讚許的眼神；它是生病時聽到父母關切的話語；是看到有人跌倒時，走上前友好地幫助；是看見老人過馬路時，能主動地攙扶；它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞；是是一種人世間似淡似深的情愫。我們發現幸福，釀造幸福；讓幸福像陽光一樣普照人生。

五年級幸福作文 篇5

把好吃的`帶給朋友，這是分享；把取得成績的快樂告知長輩，這是分享……。分享快樂，收穫幸福！

媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開，將糖全倒出來，取出一顆放在嘴裏，瞬間，濃郁的香味漫在我的嘴裏，用牙輕輕一咬，巧克力酥軟地流了出來，甜滋滋的。我想：“這麼好吃的糖，自己一個人吃，多沒意思呀，不如明天帶給朋友吃吧。”於是，抓起一把糖，塞在書包裏。第二天課間，我把朋友們叫出來，神祕地說：“快猜猜，我今天帶來了什麼？”朋友們爭先恐後地回答着：“好玩的玩具？”“有趣的笑話？”“好看的書？”……她們都沒有猜對。我把手掌攤開：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與朋友甜蜜的分享中，我覺得自己是幸福的。

有一次，我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績，心中無比欣喜，想把這個好消息告訴外婆，讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個長途電話，電話通了，我高興地說：“外婆，我比賽得了第一！”電話那頭外婆直誇我有出息，還不忘提醒我下次要更加努力，不許驕傲，我開心接受了外婆的關心和鼓勵。在與長輩快樂的分享中，我覺得自己是幸福的。

五年級幸福作文 篇6

有人認爲幸福是擁有許多的金錢；有人認爲幸福是開着寶、奔馳；還有人認爲幸福是出國留學。而我認爲幸福是那永恆的親情，是媽媽做的每一頓香噴噴的飯菜。

記得一、二年級的時候，我天天早睡早起從不遲到、當然，這也少不了媽媽的功勞。每天我要在早上六點鐘起牀，剛上學的我肯定做不到，媽媽就像一個小鬧鐘一樣定時定點叫我起牀。每天早上我都會被那“叮叮”的聲音吵醒，是媽媽在給我做飯。每天都能吃到媽媽做的香噴噴的早餐，就算天天喝小米粥，我也在幸福不過了。中午的時候，我一推開家門就聞到了一股飯菜的香味，我飛快的向飯桌跑去，每天中午都是這麼好吃的飯菜，什麼魚呀，肉呀，都是我愛吃的，但是媽媽可是付出了不少。這時我感到無比的幸福。

我爸爸經常出差，一走就是十天半個月纔回來，但是他卻從來忘不了我的生日，給我買生日蛋糕，爲我唱生日歌，帶我出去玩。這是我最快樂也是最幸福的日子。

幸福不一定要擁有許多金錢、開着寶馬或奔馳，也不一定要華衣美食，只要一家人健健康康快快樂樂，就是最大的幸福。

五年級幸福作文 篇7

幸福是什麼？玩耍是幼兒園小朋友的幸福，成績優異是小學生的幸福，健康成長是青少年的幸福，工作順利是大人們的幸福，安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個普通得不能再普通的字，可它卻意義深刻，終其一生，幸福比金錢還要重要一千倍、一萬倍，它將始終是人們追求的目標。然而，雖然幸福這個名詞聽起來有些深奧，但其實歸根結蒂，我覺得，幸福就是一種感覺。

這樣說來，幸福又很簡單。因爲幸福就存在在你的心裏，如果你以樂觀積極的心態去感覺我們身邊發生的點點滴滴，那麼，你就會感覺到很多的幸福。相反，如果你是一個悲觀的人，常常抱怨，那麼你就不會發現幸福的存在。比如說，你做完作業，給老師批改，老師覺得這題不應該錯，便開始教導你，如果你是一個愛埋怨的人，那你會覺得老師太厲害，太兇，但如果換一種心態去想，老師因爲關心你才這樣做，那麼你就會感受到這份關心帶來的幸福。所以說雖然每個人感受到的幸福是不一樣的，但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會，需要用一雙發現的眼睛去尋找，這樣，你就會在人生不同的階段，不同的時刻感受到各種各樣的幸福。

當然，除了發現身邊的幸福，我們更應當創造幸福！用一顆感恩的心，去幫助身邊的親人，關愛那些需要幫助的人，那麼你會獲得雙倍的幸福。有句話講得好，“贈人玫瑰，手有餘香”，當我們能夠盡一己之力，溫暖他人，雖然有付出，但我們被回饋的幸福，又何嘗不值得？這樣的幸福，創造起來其實並不難，生活中可以說無處不在。比如說看見了一個雙目失明的老爺爺在吹笛子，乞討爲生，便省下零花錢救濟他的生活；再比如說爲走進電梯的老人按住電梯，讓他們安全地進出；再比如說晚上有時間就幫累了一天的父母敲敲背。創造幸福並不一定要做驚天動地的大事，這些小事情，就能給身邊的人送去溫暖的幸福感，當失明的老人向你說聲“謝謝！”，當坐電梯的老人對你回以微笑，當父母親激動地摸着你的小手，這些回饋，雖然不是什麼金銀財寶，但這些足以讓你的內心充滿了幸福，因爲一個人的幸福，哪有大家一起幸福來得更加幸福呢？

幸福到底是什麼？不同的年代，不同的人，答案會五花八門。但對我而言，幸福是一種感覺，發現幸福，創造幸福，其實很簡單，用一顆感恩和關愛的心，對待身邊的人和事，幸福就會每天都在！

五年級幸福作文 篇8

幸福是什麼？不是貓吃魚，狗吃肉，而是懂得爲他人分擔，對他人寬恕。

有一個外國女子，幾乎每天都會有人看見她的笑，以及寬容。一天，她做公交車去上班，一上車，全車人都看見了她臉上的微笑，也都受到了她的問候。而且只要有人離開，她都會和他們告別。忽然，一個男子才住了她的腳，正要向她道歉時，正撞上了她臉上的微笑。化解了事故。如果我就是那個人，笑贈他人，或坐他身邊的人，感受他對自己的寬恕，一定很幸福。

幾乎和這件事一樣。在中國，有一個寺廟就是如此。有一個方丈，從其他寺廟來這裏聽課，在寺門口，看見這樣的一幕。一箇中年和尚從裏面出來，不小心滑了一腳。一旁的小和尚趕緊去扶，說：“對不起，我錯了，是我沒有及時地把地拖幹，讓你摔了一跤。”這時，又來了一個高和尚，跑到中年和尚面前，幫他辦身上的髒東西弄下來後，說：“是我不好，看見地上有水，卻沒有提醒你”中年和尚終於開口了：“是我的錯，沒有看見路上有水，自己摔倒了，不關你們的事。”這個方丈十分納悶，自己寺廟裏的人都說自己是對的，從不管他人的感受，因此沒一個人十分快樂，而他們寺廟的人都說自己是錯的，但都生活的無憂無慮。原來方丈他們都只關注自身利益，不去關係他人。而幸福的前提是，關係理解他人，共同分擔，分享。這纔是真正的幸福所在。

金錢和用金錢換取幸福，你選哪個？大多數有錢人和少數窮人會選擇第二個，大多數有錢的選擇第二個的原因是他們不認爲錢是萬能的，選擇第二個的人，纔是真正獲得成功的人。幸福，是人生的一正確答案！

五年級幸福作文 篇9

她叫小琪，是我的好朋友也是我的好同桌。她總是喜歡穿黑色的運動服，或者白色的裙子。除此之外，就沒有任何色彩。有時候她會來我家，和我一起畫畫。小琪很喜歡素描，她說，她喜歡這種黑白的單調。但我喜歡油畫，因爲，五彩繽紛是我向往的生活。小琪不同意我去她家裏，說她家太髒了。

小琪總是重複着那個永恆的話題：“彩虹好漂亮啊！”“是啊！有着七色的光芒。”“小玲，你說，青色像什麼？”“應該是青春吧！”她總是這個樣子，總是問着彩虹，總是畫着她的素描，總是不讓我去她家……那天，陽光明媚。小琪應該會來找我的，但她卻出其意料地沒來我家玩，這簡直是個奇怪的事情。我的好奇心，我的擔心，促使我來到了小琪的家門前。我足足猶豫了五分鐘，才鼓起勇氣，按了門鈴。“來了！”隨即，門打開了，我的目光越過小琪，看見櫃子是黑的，沙發是白的……總之，什麼東西都是黑白的。

小琪看了我，足足驚訝了一分鐘。忽然，眼裏的目光暗淡了許多，低着頭，沉聲道：“現在，你知道我爲什麼不讓你去我家了吧，我的生活就是這樣，沒有色彩……""不是的，小……“話還沒說完，小琪就”啪“的一聲，關上了門。”小琪，快開門！小琪!“在另一邊，小琪把頭埋在膝蓋上哭泣着，淚水滴溼了她的黑色牛仔褲，她卻一點兒也不在乎。許久，門外不再有聲音。果然還是走了呢……小琪苦笑了一聲，打開了門，卻發現小玲挨着門睡着了，臉上還有兩條淚痕。小琪感動極了，把小玲包進自己的房間裏，放在牀上。我被驚醒了，看到自己在小琪的房間裏，小琪則在旁邊坐着。我對小琪說：”小琪，我們還是好朋友，我不會就此嫌棄你的！”“真的嗎？”小琪一臉不相信的問道。”當然是真的啦，我們還會像以前那樣一起捉弄男生，一起畫畫，一起玩，一起討論彩虹的好朋友！”我肯定的說。小琪高興極了，她望着窗外那散發着溫暖光芒的太陽，想：黑白間的素描，也有黑白間的幸福。