五年級寫景作文集合七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級寫景作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏沿着這些美麗的蹤跡，我最終走進了金色的秋天。
秋，是美好的。它會給你帶來成熟與豐收。
秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍。秋天的天空無雲，無雨，晴朗而遼遠，透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍瓦藍的碧玉，置於遙遠的不可測的高度，總是給人一種好心情，好感覺。
秋天的田地，水稻已被頭頂的黃冠壓彎了腰，卻還努力地生長着，臉上露出勝利者的笑容。
秋天的果園，一個個已成熟的果子加上秋天的微霜，更加玲瓏剔透，使人禁不住垂延三尺。
秋天的朝陽不再是鮮紅的，它的光線呈耀眼的金色。萬物都不再保持原有的顏色，無一例外地映出金黃的色彩。
秋天的夜，黑天鵝絨似的夜幕上，泛着金黃色光的星星眨巴着眼睛，對着我們微笑。
金秋，最引人注目的，還是那火紅的楓葉。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯。憑着強烈的追求，藉助於秋的爆發，達到生命的沸點。
秋天，具有金黃色的特徵：莊重，深沉，和平，富有。
秋天的美是成熟的----它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。
秋天的美是理智的----它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
秋，是收穫的季節----同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
五年級寫景作文 篇2
陪伴着我長大的是一個擁有羊城和花城美稱的城市，沒錯，那就是廣州。廣州最出名的當然是那美麗的珠江。珠江又名粵江，全長2214公里，是一條流經中國中西部六省區以及越南北部的大江，也是維持着中越友誼的重要橋樑。
在我心中，早上的珠江是安靜的。它就這麼靜靜地躺在我們廣州的懷裏，安靜地像一個剛出生的孩子，依偎在媽媽的懷抱裏尋找着安全感。
在我心中，午後的珠江是華麗的。午後的陽光正燦爛，金燦燦的猶如金子似的鋪滿了整個珠江，就好像爲珠江穿上了華麗的金外衣。
在我心中，晚上的珠江是五彩的。大小不一的顏色迥異的遊船在珠江上緩緩行駛着，一條條橫跨珠江的大橋閃着不同的燈光，形成了一副別具一格的畫卷在我心中，珠江的四季也是大有不同的。
珠江，我們的母親！在我眼裏，您是特別的，您和其他的江河不一樣，您補育我們一代又一代人，爲我們付出，爲我們貢獻....
謝謝你，美麗的珠江，我的第二個媽媽！
五年級寫景作文 篇3
冬天，雖然沒有春天的萬物復甦；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的果實累累。但是，他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。
它的潔白，沒有任何一點添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。
大風颳來，雪花落地。雪花落在了學校上，變成了被子；雪花落在了樹上，變成了棉衣；雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊；雪花落在了同學們的校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一隻只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野裏，一片白，好像蓋着被子。咦！怎麼回事？原來是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢！她躺在被裏，進入了甜蜜夢鄉！
校園裏傳來了銀鈴般的笑聲。怎麼回事？原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進去，這下總算解了圍。他們拉着手，盡情歡呼。有些同學在打雪仗，他們扔的雪球縱橫交錯，形成了一條美麗的弧線。歡聲迴盪校園。
它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑，給農作物帶來勃勃生機，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天！我愛樸素的冬天！我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天！
五年級寫景作文 篇4
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”早晨，它給大地帶來生機勃勃，繁榮昌盛的景象;早晨，它給人們帶來了光明和希望。一天裏最短暫的是早晨，一天裏最珍貴的也是早晨。
每當空中漸漸隱去籠罩在天邊的黑紗時，東方便飄起了一片片五彩的雲霞。隨後，太陽也緩緩升起來了，太陽羞澀地透過雲霞，探出早已脹得通紅的臉龐，像一個靦腆的小姑娘張望着大地 。
“喔喔”雄雞一聲長鳴，響徹雲霄，傳遍千家萬戶，好像在催着人們新的一天到來了，快來迎接它吧!頓時，整個城市沸騰起來了!新的一天就這樣拉開了序幕。
看!公園裏、假山旁、亭子前，一些年過花甲的老人悠閒地打着太極拳，他們雖白髮蒼蒼，但卻個個精神抖擻。看上去真像一幅恬淡的動態水墨畫，也許這就是畫家的手筆吧!
“刷刷”原來是清潔工人在打掃我們的大地，正是他們使我們的'城市變得如此美麗!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣陣清脆的聲音，從四面八方傳來，原來是叔叔阿姨們騎着自行車回到自己的工作崗位上。
早晨既是寶貴的，也是短暫的。正是這短暫的早晨，給大地增添了不少生機與色彩，也正是這短暫的早晨，給予了人們新的希望。
我愛城市的早晨!
五年級寫景作文 篇5
肇慶城區中心，兒童公園西面，一泓碧水，彎彎石橋，有亭翼然，荷花飄香！
這是夏日寶月湖看到的景象。
寶月之名，由來已久；“寶月荷香”原是端州一景。六、七十年代，當今天寧北路之華僑大廈至端州體育館地段及是一片稻田、窪地、池塘。塘內種蓮藕，荷葉田田，荷花嬌美，荷香四溢。而“寶月荷香”之景點，現在僅指寶月路之寶月臺了。
據民間傳說，寶月臺，原稱補月臺，是運土夯築而成。當年肇慶興建府城之時，規劃城牆東西向，城廓建成月字形。日從東昇，月字城垣，取“日月穿城”之意。原把東邊石頭崗（今閱江樓），西邊龍頂崗兩個制高點也圈括入城內。豈料，築城官吏不按圖施工，竟把兩崗置於城外，城廓由“月”變“日”。新城竣工後，繪圖呈報京城。朝中軍機大臣一看，不禁大驚：如此建城，哪有軍事價值？！新城在石頭崗與龍頂崗之間，若敵人佔據兩崗，居高俯瞰，城中動靜，一覽無遺；再設強弩炮石，城池豈不危險？！
宋代皇帝，崇尚道教，軍機大臣又把城圖送欽天監審查。欽天監竟又信口雌黃，胡謅道：“城爲日字，有日無月；城北七星（巖），有星無月，豈能‘日出星烏，月出星亮’？如此築城，實在不成”！
消息傳到築城宮耳裏，嚇得面如土色，倘若皇上怪罪，豈不腦袋不保！他忙以重金賄賂軍機大臣和欽天監。兩人收了財物，“靈機一動”，舌頭一轉，又說：“新城雖則如此，尚有補救之法。”築城官忙問：“如何補救”？兩人面授機宜：在新城北門陂塘修築土臺，要寬廣五十餘丈，形如圓月。這樣，“日月合壁，七星耀彩”，就符合“月出星亮”矣。兩人還通過皇上詔令肇慶府尹“照此辦理”。於是，肇慶就有了“補月臺”。
據史書載，宋代以前，寶月臺四面環水，中有土阜如臺，形圓如月，遂將此臺稱爲“寶月”；一百餘畝陂塘環繞，遍植荷花。春末秋初，荷花怒放，紅白相映，微風輕拂，幽香飄溢，令人陶醉，故將此景命爲之爲“寶月荷香”。
五年級寫景作文 篇6
不知不覺中，秋風吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準備度過寒冷的冬季。>秋天夢幻般的把一切都變成了黃色，彷彿身居在黃色的國度裏，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧靜了好像在沉思什麼？
只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在乾枯的大地上，秋風吹過，隨風飄起，似一隻黃蝶飄舞在闊藍的天空下，又似一隻飛鳶在搏擊雲海，翱翔天際。平日裏堅強不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風掠過，由綠變黃，生機勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
五年級寫景作文 篇7
“人四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”每當我吟誦這首詩時，我就想到了春天。
春姑娘慢慢地走來了，她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿了歡樂、嚮往和希望。有活潑可愛的小燕子，有色彩鮮豔的花，有青的草，有綠的葉，有濛濛細雨，有柔柳，有快活的小溪流。
陽春三月，下過幾陣濛濛細雨，微風吹拂着河邊的柳樹姐姐，她搖着自己美麗的長髮，迎風跳舞。各種色彩鮮豔的花，都爭先恐後的綻開開了笑臉，蝴蝶和蜜蜂圍着它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢中醒來了，它們破土而出，蔓延着它們幼嫩的綠葉。小草被風一吹，像幾個剛學會走路的嬰兒。小溪流解凍了，不知疲倦的奔向茫茫的大海。
春天到來了，小燕子拖着它們剪刀似的尾巴，從南方飛回了北方老家，加入這百花爭豔的盛會，爲春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中甦醒了，它們又活動了起來。
天氣越來越暖和了，人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來越多了。小朋友們有的在盪鞦韆、滑滑梯或玩蹺蹺板，有的在放風箏，有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看着孩子們玩樂，有的在野餐，有的在拍攝着這春天的美景。
啊！春天的歌是那樣甜美，春天的花朵是那樣嬌豔，春天的笑臉是那樣撫媚，春天的空氣是那樣新鮮。我愛你，春天！
