【必備】五年級作文集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
人是羣居動物，團結是人類進步的最大原因，只有團結合作，才能把事情做得更好。
一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個大傻瓜，怎麼不傳球！？”我也是滿肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地衝，像個笨牛樣！”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次小心點就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子裏哼了一聲，又上前搶球了。
這節體育課，我們和初一的一個班爲了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看着對方踢球技術比我們還差，但我們說什麼也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套。
“你沒長眼嗎？球飛到頭上也不知道！”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，於是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞於正在進行的球賽；而當後衛的林環宇一看到球飛來，當機立斷便搶球向前衝鋒，剩餘的兩個後衛也不禁示弱，跟上林環宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地衝入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環宇腳下飛開，以一個優美的“高空自由落體掉入我方禁區，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因爲我方後防大開，只有一個史騰州戰戰競競地迎接着一羣如狼似虎的敵人，而一衆後衛老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸着。
二比零
我們頓時銳氣大挫，各人都垂下頭，如鬥敗了的公雞。這時，甄偉潤沉聲說：“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭，看着別人上下團結一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎麼踢就怎麼踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說：“各人要緊守崗位！”我們對視了一下，重重地點了點頭。
接下來，我們整個隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗着比對方更純熟的技術，終於在下課時進了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領會到一個道理━━團結是致勝的重要原因。
五年級作文 篇2
嗡嗡嗡......
什麼聲音？一向非常警覺的我馬上開始搜索這聲音的來源。我的目光落在了冰箱上的那隻小蟲上：黑色的身子，細細的腰，長得很像巨型螞蟻——
馬蜂！
我可從來沒打過馬蜂，這可怎麼辦呢？我急得像被人捉住的小蟲，一路大叫這衝向自己的臥室，把毯子披在身上，又找來紅領巾矇住臉，只露出眼睛和額頭（看上去非常像賊）。我正想把門嚴嚴實實地關上，突然想：我平時不是自稱女英雄嗎，怎麼怕起小小的馬蜂來了？！於是，我左手拿了一張硬卡紙做盾牌，右手拿了一把鵝毛扇做武器，又在房間裏大喊大叫地彩排了一會兒，才懷着恐懼緊張又好奇的心情步入戰場。
我埋伏在茶几旁靜候敵情。過了一會兒，馬蜂來了！我緊張得像面對着一張非常難的考卷，心都快跳出來了。我用盾牌擋住比較容易被馬蜂襲擊的皮膚，並儘量將手臂縮進身上的毯子裏。沒想到，馬蜂又回去了！這馬蜂也真精明！
等我氣消了，馬蜂居然又來攻擊了！我又將身體縮小了一些，並監視馬蜂。沒想到馬蜂故伎重演，在客廳裏繞了一個大大的8字後，又回到冰箱上去了，氣殺我也！
大約過了兩分鐘，馬蜂又來了。我心想，哼，你還想耍我，沒門兒！沒想到馬蜂不知是看出了我的心思，這次玩真的了！它迎面朝我飛來，我憑着和小夥伴玩時練出來的敏捷，低頭躲過，馬上轉過身，用盾牌擋着馬蜂，還將馬蜂引到了陽臺上。我拉開紗門，假裝要衝出去，馬蜂搶先一步，到了陽臺上，這正合我的意思，哈哈哈！我猛一下關上了紗門，馬蜂進不來啦！
同學們，你們說，我這個調‘蜂’離‘屋’計用得妙不妙啊？呵呵，總比浴血奮戰好些吧......
五年級作文 篇3
《貓武士》前傳引子四隻貓圍在了一起，一隻灰色的貓說：“雷族好像有了一名強大的武士。”“你說得對，閃星，但她也很有野心。”
“沒錯，但有時這也會成爲一個優秀武士的關鍵，炎星。”“你們別吵了，她是否可以成爲優秀的武士，誰也不會知道，但起碼可以確定，她會忠於族羣。”一隻虎斑貓說：“你說得對，冷星，我們也無法預測她的爲來，我們只能看她自己了。”
“但願她不會因爲自己的野心而毀了族羣。”“無論怎樣，我們只可以確定她的確很強大。”“或許我們也只能靜觀其變了，銀星。”說完，這幾隻貓離開了池水，向遠處走去，回到了星空中，池水映着星光，預示着即將發生的事情。第一章“喂，藍爪，你打算一直睡到中午嗎？你這個笨毛球！”一隻虎斑學徒用爪子戳了一下灰色學徒。藍爪馬上起來，和虎爪一起去訓練。一隻白色的武士說：“如果你想成爲一名武士，就必須比別人勤奮，不然你只可以做學徒。”“我下次絕不再遲到了，白毛。”“爲了懲罰你，你去清理長老的巢穴吧！”藍爪進了巫醫巢穴，“灰掌，你有老鼠膽汁嗎？”“給你，記得要輕輕含着，別弄到嘴裏了。”“知道了。”藍爪暴躁的說，他悶悶不樂的走開了，進了長老巢穴。“我的尾巴上有個蝨子，幫我弄一下。”“知道了，鼠齒。”說完，他便用老鼠膽汁抹在蝨子上，“在凌星是學徒的時候，他就已經顯露出了他的潛力。他可以聽見很遠的聲音，對氣味也有極強的識別力。而且他總可以預知危險。有一次……。”藍爪這纔開心了起來，她才明白了爲什麼像抓蝨子這種工作也有學徒願意做，要不是可以聽族長或武士的故事，那就太枯燥了。到了中午，藍爪去獵物堆挑了一隻老鼠，獅爪走近了說“你給那些長老服侍好了嗎？”藍爪生氣的說“你就沒有給長老抓過蝨子嗎？”“很抱歉，確實沒有。”藍爪走到了學徒巢穴邊，撕下一片老鼠肉，三兩下就吃光了。白毛來了，“今天下午去沙坑訓練，別再遲到了。”“是，白毛。”藍爪到了沙坑，“白毛，你在嗎？”
突然，一個黑影從天而降，藍爪馬上打了個滾，躲開了，但黑影卻有壓在她身上，藍爪馬上翻身，用腳爪猛踢，黑影這才閃開，“藍爪，我們今天就練習如何對付上方的敵人。”待續。
五年級作文 篇4
我生活在一個小鎮上，這個小鎮叫做九江鎮。這裏雖小，但生活在這個鎮上的九江人，都有着一份樂於助人的心。即使是不認識，在同胞有困難時，他們都會伸出援助之手。
今年的暑假的一個晚上，我一如既往地和爸爸一起在江邊散步。我當時騎着自行車，瀟瀟灑灑地在江邊“飛馳”。突然，自行車的腳踏掉在地上，我的腳頓時踏空，手足無措的我身子一傾斜，落在地上，車子也壓在我的身上。我感覺腳有一絲的刺痛，想爬上來又爬不了。這時，鄰居看見我在地上，馬上趕過來扶我，接着又拍了拍我身上的塵土，說：“沒事的，別怕，來，回家用消毒水擦擦。”我的淚水模糊了我的眼睛，看不清楚我腳上的傷口。我一拐一拐地走回家，媽媽馬上用消毒水擦了擦我的傷口，我看了看我的傷口，膝蓋上一塊皮給擦掉，血在不停地流出來，媽媽立刻叫爸爸送我去醫院。
來到醫院，我靜待醫生的叫喚。這時，來了一位衣着樸素的婦女，只見她拿着一個袋子，向我這邊走來。她走到我面前，說：“你的膝蓋流血了。”說完，從袋子裏拿出一張紙巾，遞給我。我說了聲謝謝，用紙巾輕輕擦去流出來的血。我這時感覺很溫暖，我想：雖然大家素未謀面，但也能這麼好心去幫助別人，一張紙巾，一次幫助，讓我懂得了人情世故。
五年級作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮……”，每當讀起這首詩，我就思緒萬千：大地上，泥土裏，到處都是平凡而樸實的小草。
春姑娘走來了，萬物復甦，花兒們競相開放，動物們都結束了冬眠，柳樹吐出了點點嫩芽，此時，小草也不甘示弱，張開了朦朧的睡眼。雖然烏黑的泥土壓得它喘不過氣，但它還是在努力地生長，用它柔軟的小腦袋頂破泥土，因爲它要向人們報告春天的到來。這時，草地就是天然的遊樂園。
夏天到來了，它爲小草穿上了深綠色的'衣裳，這時，小草生長得更加茁壯，它和小夥伴們爲大地添上了一層綠色的地毯。雖然陽光炙烤着它，但是它還昂首挺胸，用笑臉迎接着太陽。儘管人們踩在它身上，可它還是一聲不吭，忍着身上的痛。
一陣秋風吹過，爲小草換上了一身金黃色的衣裳。爲秋天散發了豐收的喜悅。它挺着金黃色的身軀，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”
冬天到來了，大雪紛飛，寒風刺骨。許多花兒都失去了自己的美麗。小草雖然被壓在雪地裏，但還是不能阻撓它對生長的嚮往，爲來年的春天營造新的開始。
雖然小草一生都是平凡的，但它還是不灰心，不屈不撓。爲大自然增添了一絲綠意，爲人們添加了一點幸福。
雖然小草不像大樹那樣粗壯，也不像鮮花那樣美麗。但它是我心中的英雄，我愛小草！
五年級作文 篇6
在人生的道路上，你們一定會嘗過“青橄欖”的味道，開始感到酸酸的、澀澀的，而當你歷經過的這些艱辛後，你就會嚐到絲絲甘甜，獲得甜蜜的享受。我也含過一枚青橄欖。現在，我就來向你們一吐爲快吧！
記得有一次，我去上古箏課，老師突然告訴大家下週要考級，我被嚇出了一身冷汗，因爲考級的曲子我還沒記熟，快板部分也彈得不流暢，這樣肯定過不了關，我只能回家以後發奮努力練習。
從那之後，每天回到家，我進門的第一件事就是練古箏，我快速戴好義甲端端正正地坐在椅子上，認真地練着曲子，曲子太長了，我只好一個音符一個音符去摳，絲毫不敢鬆懈，認真地練習着。每天晚上，窗口裏都會飄出古箏琴絃錚錚聲。我坐得很直，每天都免不了腰痠背痛，我的眼睛長期盯着樂譜，練完後眼睛十分痠痛。我在練習的過程中哭過、生氣過，甚至想放棄，但最終還是堅持下來，儘管這克服考級難關的過程太苦、太累了。這正如一枚青橄欖，又酸又澀，我必須付出艱辛，忍受一下這苦難的時光，才能嚐到絲絲甘甜，使我順利通過考級。
時間如流水般悄悄流逝，考級的日子來了。那天上午，我和媽媽來到考級地點，這裏人山人海，許多小朋友都在趁考級前再熟背一遍普子，我心裏像揣了一隻小兔子，緊張極了。幾分鐘後，工作人員開始喊我的名字，我走進考級大廳，三位教官微笑着看着我，我忐忑不安的心得以平靜，於是端端正正地坐下來，開始彈奏《林沖夜奔》，我的指尖在琴絃上嫺熟地彈奏着，優美的琴聲如流水般飄了出來，我把家裏認真練琴的結果帶到了考場，當把一曲彈完後，考官不禁拍手叫好，我帶着快樂的心情走出了考場。
幾個星期以後，考級證書發下來了，當我看到證書上鮮紅的“優”字時，我高興地一蹦三尺高，心裏就像抹了蜜一般甜美。我用自己的努力和汗水換來了成功，多麼值得自豪呀！
那枚曾含在我嘴裏又酸又澀的青橄欖，現在愈發香甜了，也許只有歷經艱辛，才能嚐到甜蜜、獲得成功吧！
五年級作文 篇7
這周的作文題目與製作有關，老師要求我們製作一艘小船。哈哈，製作是我的強項，平時大家都說我動手能力強，我大顯身手的時機到了，我一定要做出一艘最棒的“小船”。
經過一番思考，我嘗試着用各種材料來做小船：泡沫、硬紙板、彩色卡紙……，但做出來的小船似乎都不是我心目中最棒的。媽媽看着我面前的一大堆“廢品”對我說：“最棒的往往也是最簡單的”。媽媽建議我用一張白色的A3的紙來疊一隻小船，她說“這是一張白紙，給你留下了足夠的創作空間。”是呀，我疊出小船後可以發揮自己的想象來爲我的小船塗色。我把A3的長方形白紙裁剪成正方形，很快疊出了一艘“帆船”。我用雙面膠把張開的船頭粘在一起，用手把帆捏鼓起來。我拿出水彩筆準備給上色。我用紅色的水彩筆在“船體”上寫上它的名字----“獎盃號”。這個名字來源於三年級時和同學們玩的一個遊戲。“船體”被我設計成咖啡色，再配上“彩虹帆”。我按照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序從上到下塗色。最後，把“獎盃號”三個字用墨線勾勒，一艘“完美”的帆船即將“出航”。
製作這艘小船的經歷，應驗了媽媽常說的那句話：“做任何事情，關鍵在於前期的構思和準備，真正動手製作已是最後一步了。”這與我們平時寫作文也是一樣。
我對這艘小船非常滿意。
