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精選五年級介紹物品作文彙編九篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的五年級介紹物品作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級介紹物品作文彙編九篇

五年級介紹物品作文 篇1

大家好!我是無人不知,無人不曉的可愛方便麪。相信同學們一聽到我的名字,便知道我的樣子了吧?

我的祖先是安藤百福,他可是經歷了世間的炎涼滄桑,闖過了重重的“鬼門關”,纔有了我的出現。我有很多兄弟姐妹,有喜歡酸菜的“老壇酸菜”,有喜歡基圍蝦的“碗仔面”,有喜歡牛肉的“香辣牛肉麪”……我們可以分爲兩大類,一是用塑料紙包裹着,二是用擁有水桶腰身材的立體包裝盒。

我們的食用方法十分簡單!只要水一開,再把我頭上的那頂“帽子”摘掉,然後把開水往裏倒,最後把“帽子”戴上,過兩三分鐘後,你就能享受我帶給你的人間美味!

喜愛我的人有兩種:一是不會做飯或是懶得做飯的人,二是宅男宅女。至於那些愛美的女孩,早就把我拉進黑名單了。爲此,我好傷心!

可是偏偏有些大人非要和我“作對”!他們告訴小孩子,說我是沒有什麼營養的,吃多了容易胖。我知道後,怒髮衝冠!的確,我們方便麪家族是屬於油炸型的,脂肪含量也高。但是,你只要適量的吃,也能和“小胖墩”這個稱呼保持一定的距離啊!

但我也不是十全十美的。我比那些豆製品,奶製品家族的營養價值遜色多了。不過,至少我味道鮮美,食用方法簡單,而且還有許多著名明星爲我代言呢……

五年級介紹物品作文 篇2

大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。

這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫着青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在對我說:“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學習喲!”

打開文具盒,可以看到文具盒裏面分上下兩層。在它的上層,自動鉛筆工作後正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,彷彿在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發,彷彿在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了:當我要寫作業的時候,鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候,橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候,尺子就會挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會爭先恐後地來到我面前,爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們怎麼能成爲好朋友呢?

我喜歡這個文具盒,因爲它不但漂亮,而且實用,給我的學習帶來很大的幫助。

聽了我的介紹你們感覺我的.文具盒怎麼樣?

五年級介紹物品作文 篇3

感動是醉人的,難忘的。每當我看到店鋪那黃澄澄的大橙子時,總是情不自禁地想起小女孩媽媽不付錢的壞事;每當看到那狹窄的小巷時,總會想起小女孩那打扮得花枝招展的媽媽對她大打出手的場面。

週末,我本想上街去買幾個蘋果,可以到店鋪前,便出現了一幕幕出乎意料的是:一個小女孩親熱的牽着媽媽的手,忽然被店鋪前黃澄澄的大橙子給吸引了。媽媽走向這個人潮涌動的店鋪前,快速地捉起塑料袋往裏面灌了幾個新鮮的大橙子後就偷偷摸摸地走了。這一幕,我看在眼裏,記在心裏我多想走過去告訴好,提醒她還沒付錢。沒想到小女孩看到後,指着橙子大聲提醒道:“媽媽,你還沒付錢。”那個媽媽狠狠地瞪了女兒一眼,殺氣騰騰地說:“快走。”女兒甩開媽媽的手,從剛開始的扭扭捏捏變得堅定不移,說道:“媽媽,老師說過這樣不對,不可以這樣做的。”那個媽媽氣憤地捉起女兒的手,連拖帶扯地向一條狹窄的小巷走去。女兒在媽媽的手下痛苦起來,可一點兒也無濟於事。我的心揪到了半空,懷疑那位小偷媽媽等會兒會對女兒大打出手,就小心翼翼地跟了過去。

“媽媽,我們老師說過這樣是不對的。”我聽見那個小女孩用顫抖地聲音說着。

“你們老師說得!哼,媽媽告訴你,我這樣做沒錯。“那個不能稱奶媽的女人冷笑幾聲,我頓時渾身發抖。“媽媽。”“叫你不聽,叫你不聽。”小女孩在媽媽的手下依舊不肯承認媽媽是對的,多讓人感動。我是多麼想衝上前去……

這件事,雖然過了很久,卻依然感動着我,讓我記憶猶新,時刻提醒我怎樣做人。小女孩這種優秀的品質,多麼值得我們學習,我希望所有的人都有正義,有不做小偷小摸事情的精神。

一袋橙子,裝載着那個媽媽害人害已的事,裝載着小女孩令人感動的精神。

五年級介紹物品作文 篇4

清晨,坐在書桌前,我總會看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實啊,它是一個筆筒,是以前媽媽的同事送的。

它是一個呈長方形的筆筒,下方是一片碧綠的草坪,開着朵朵鮮花。草坪上,掛着一個鞦韆,鞦韆杆被枝條纏牢,還鑲着許多亮晶晶的碎片。鞦韆上停着兩隻鳥兒,一隻羽毛呈深粉色,尾巴是黃色的;另一隻全身呈鵝黃色,嘴巴張得大大的,彷彿在唱着好聽的歌兒。鞦韆旁是個小亭子,開着兩朵漂亮的喇叭花。遠遠望去,它就像一個小花園。

“迷你花園”不同於其他筆筒的不只是漂亮的外形,還有它的“叫聲”。“迷你花園”的底盤裝着電池,接着紅黃兩根電線,錯綜複雜地纏在一起,連着一個圓形發聲盤。看起來,它就像一個定時炸彈!想不到,那個高只有15釐米,寬只有14釐米的小筆筒,竟是這麼複雜的結構!

而裝上這些有什麼用處呢?只要輕輕觸碰一下它,“迷你花園”就會發出清脆悅耳的鳥叫聲,小亭子底部隱藏的小燈就會閃起來,發出七彩燈光。

我喜歡在它的筒裏放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽光它們身上,就會散出美麗的光,像一個個活潑的小精靈在跳躍着。

“迷你花園”帶給我很大樂趣,而在生活中我也離不開它。我喜歡畫畫,在我畫畫的時候,它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構圖,再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現,讓我開心極了。

謝謝你,我的“迷你花園”。雖然你已經是衆多筆筒中的老前輩了,但我還是那麼喜歡你,因爲你是我童年的好朋友,好夥伴!

五年級介紹物品作文 篇5

嗨,大家好,我是苦瓜。我知道,光是一聽我的名字,一個“苦”字,就會讓許多的小朋友們對我望而止步了。是呀,在衆多的瓜哥瓜姐瓜弟瓜妹中,我的味道的確是最特別的一個。我沒有西瓜的甜,也沒有黃瓜的脆,更沒有哈密瓜的香,我有的只是“苦”。但是,我“苦”的心甘情願,我“苦”的無怨無悔。

先說說我的外形吧!渾身是綠色的,身上有些凹凸不平的“小疙瘩”,我有許多營養,可是因爲我的味道是苦的,許多小孩都不愛吃,在這裏我可要提醒一下脂肪多的小孩子嘍,一定要多吃苦瓜,因爲苦瓜裏面的“苦瓜素”可被譽爲“脂肪殺手”呢。

夏日裏,我們可是消暑的好東西呢。還有一個小祕密,我們苦瓜也是有美容功效的,愛長青春痘的哥哥姐姐們,你們可一定要用“苦瓜片”敷在臉上,效果是很明顯的呢。還有,許多小孩子都認爲吃苦瓜像吃藥一樣,苦苦的,這你可說對了,我們苦瓜可就是天然的藥品,我們和別的藥不同,因爲我們可是天然的哦。我們苦瓜可以保護心腦血管疾病,建議爺爺奶奶們也一定要多吃。

這是我還要提醒大家,苦瓜性涼,脾胃虛寒者不宜多吃哦。對了,我們苦瓜可是有很強的抗癌功效呢。

苦瓜蛋白質成分及大量維生素C能提高機體的免疫功能,使免疫細胞具有殺滅癌細胞的作用;苦瓜汁含有某種蛋白成分,能加強巨噬能力,臨牀上對淋巴肉瘤和白血病有效;從苦瓜籽中提煉出的胰蛋白酶抑制劑,可以抑制癌細胞所分泌出來的蛋白酶,阻止惡性腫瘤生長。還建議患有糖尿病的患者多吃,苦瓜可以降低血糖。

五年級介紹物品作文 篇6

我的牀頭,掛着一個香包小布娃。它是同學送給我的生日禮物。

香包小布娃非常逗人喜愛,雪白的臉上有一對烏黑的眼睛,紅紅的小嘴微笑着,金黃色飄逸的長髮,散在雪白的迷你裙上,像一個美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15釐米,它頭戴一頂寬沿涼帽,腳穿一雙紅布鞋,無論是什麼季節都顯得朝氣蓬勃。

香包小布娃最大的一個特點,那就是它的周身都散發出一陣淡淡的清香。每當我晚間睡覺的時候,它的清香便伴隨我進入夢境;早晨起牀時,它的清香又使我精神煥發。

有一天晚上,我睡不着,便隨手拿起一本書,在昏暗的燈光下看了起來。這時我瞟見了牀頭的香包小布娃,她帶着那甜甜的微笑似乎在說:“賽娜,晚上看書可不好,該睡覺了。”我想了想:也是,晚上看書,視力會下降的。於是放下手中的書。這時,香包小布娃滿意地對我笑了笑,似乎在說:“這就對了。”

還有一次,我早上起遲了,便有點不想疊被子。這時,牀頭上的香包小布娃常對我的微笑,在我眼裏竟然變成了嘲笑。我心裏真不是滋味,便避開了。過了一會兒,我準備上學去了,可是香包小布娃的面容又浮現在我的腦海中。不行,我還得疊被,於是那跨出門檻的腳又縮了回來,疊完被子,香包小布娃笑得更甜了,但不是嘲笑,而是鼓勵我的微笑。

啊,香包小布娃,你是我不可缺少的好夥伴!

五年級介紹物品作文 篇7

我有一個獨輪車,我叫它貝貝。它是藍色的,它有半個自行車那麼大,它是由兩個會亮的小輪子和一個扶手,一個座位,一個大車輪組成的。

它的作用是每天陪伴我買酸奶,和小朋友玩,我覺得它比滑板車,滑輪鞋好玩多了!我一邊喝着酸奶一邊和小朋友玩,我每次從樓上下來,常會聽到有人說:“你看,哥哥騎的車子多好,你要是聽話,等你長大了,我也給你買。”

我很高興。它好像是我的筋斗雲,聽我的命令,我讓它去那,它一定飛快的去,只不過要我的腳配合。

有一次,有個小朋友想要玩,他上了車,我忘了告訴他注意事項,他撲騰一下給摔倒了,和大地來了一個擁抱。我趕緊對他說:“對不起,我忘了告你注意事項了,第一手要抓緊扶手,第二腳蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪個腳就用勁。”聽了我說的注意事項他重新上車,可以直走了。我很開心,他也很開心。

這個就是我的獨輪車,如果你想試試就來我家做客吧!

五年級介紹物品作文 篇8

又是一個百花怒放,競相爭豔的季節。你問我喜歡什麼,我要告訴你,我不喜歡高貴的牡丹,不喜歡小巧的野菊,也不喜歡豔麗的月季……我喜歡優雅的康乃馨。

晚春初夏時,康乃馨便綻開了。遠遠地看,五彩繽紛的,好像給大地媽媽戴上了一個美麗的花環。走近瞧,康乃馨是由五片花瓣組成的,花瓣呈三角形,邊兒是鋸齒狀的,但摸上去很柔軟。有的含苞待放,飽脹得像要裂開似的;有的才綻開兩三片花瓣,如纖纖玉指般靈動;還有的已怒放,好像是俏立草叢的仙女。看看這朵,有着純潔的白色花瓣,裏面有個紫紅色的“楊桃”,白的像雪,紅的似火,火和雪恰當地相融着,真是美妙無比。那朵更爲奇特:花蕊是淡紫色的,頭上彎彎的,好像一地蝴蝶的觸角。

俗話說得好:“綠葉襯鮮花”,康乃馨的葉子綠得發亮,像要擠出水來。它們似小書童,時時刻刻陪伴在主人身邊。康乃馨的花莖是墨綠色的,不單調也不花哨。這些美麗的康乃馨,帶給我數不清的歡樂與遐想。

每當我走進花叢,輕輕一嗅,一股清香便撲面而來,直沁入我的心肺。清香,淳香,濃香……我都被香氣給包圍了!蝴蝶也聞香飛來,在花叢中翩翩起舞。康乃馨似歡快活潑的小精靈,帶給我和蝴蝶無比美妙的香氣。

在微風中,康乃馨迎風起舞,它們搖曳着身姿,與風共舞。在陽光下,它們被照得閃亮亮的,貪婪地曬着陽光浴。在細雨中,它們綻開花苞,清洗着自己動人的身體……

每當看到康乃馨,我都會露出像康乃馨一樣美的笑容。看來,我太沉迷於康乃馨了。康乃馨,你好美!

五年級介紹物品作文 篇9

我一個精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

我的文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20釐米,寬約7釐米。我的文具盒整體是海藍色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍着它打轉,瞧!章魚哥趴在地上在聽什麼呢?這些可愛的小精靈爲我的文具盒添加了幾分意趣。

我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!裏面鼓鼓囊囊的裝着鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒裏,每當我上美術課時,鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優美的線條;每當考試時,鋼筆又挺着大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學號作業時,紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

我就用它幫助同學們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長時,直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當我要畫直角時,三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標準;唉呀!寫錯字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的。”跑到錯字面前,幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的爲我服務。

我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優異的成績,它是我最最忠誠的好夥伴。