【必備】五年級感恩作文集合八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級感恩作文 篇1

一個人可以沒有愛情，但絕不可以沒有友情；一旦沒有了友情，生活就會缺少生氣，死水一潭；友情是一首悅耳的歌曲，輕輕地縈繞在的耳邊，淡淡地相伴一生。

人人都離不開朋友。漫漫的人生長河之中，舟楫往來，千帆過盡，駐足回首，與你相逢、相知、相伴、相契的人有幾何？

朋友是一種緣份。於幾千萬人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的軌跡上遇見，淺淺地相視一笑，輕輕地笑問一聲：“你好！”從握手開始就有了心頭的一份默契。

從此，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸，彼此都能心領神會，這如何不是一種緣份呢？緣分不是隨時都有的，所以我們要珍惜來之不易的緣分。

朋友是一種溫馨。有的時候，在燈下唸書，會走神，想起一個又一個的朋友，想起許許多多共同經歷的事，想起曾經講過的話，心海會泛起陣陣溫柔的漣漪。

朋友把關懷放在心裏，把關注盛在眼底，當失落時，朋友的鼓勵像春天的和煦陽光，柔柔地帶來無限的溫暖。

苦惱時，朋友的關懷又像夏日的一縷清風，輕輕地拂去心頭的塵埃；幸福時，朋友的祝福又如秋日的無邊絲雨，悄悄地滋潤着心田……

無論是快樂的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。

朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時的心意相通，是遠隔千里時的心意相連；朋友之情，不必朝朝暮暮，如澧如飴，“海內存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在於沒有利慾之爭，“君子之交淡如水”，真愛無香。

朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。朋友之間的思念是淡淡的，像是一條綿綿不盡的河流，像是一片溫柔飄逸的流雲，又像一朵幽香陣陣的花蕊，更像一曲餘音嫋嫋的洞簫，令人回味無窮。

朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔，那柔柔的情意是氤氳在心房的淡淡花香，伴你走過一季又一季的晨昏日落。

朋友是一種欣賞。以賞花爲喻，有不惜掏錢買花卻疏於培育以致花兒香消玉殞者；有見花美而心動繼而動手摺之者；還有徒豔羨美麗的外表而心儀於者。

種種變味的欣賞或源於狂熱的衝動，或源於自私淺薄，使人獲益不多反而受累遭害。欣賞是一種健康的心態，非品格磊落之人不能擁有。

現實中也好，網絡上也罷，只要是朋友，就必須擁有一個交流的平臺，那就是彼此之間的欣賞。而朋友相處就是相互認可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過程。

朋友的智慧、知識、能力、激情就像一個磁場，會將你深深地吸引住，而朋友的優點、亮點更是促進你向上的動力和源泉。雖然世界上沒有兩片相同的樹葉，但是卻有着許多性格相近、愛好相同、志趣相投的朋友，彼此互相吸引着，互相欣賞着。

有的熱情豪放，可以彼此暢談一席，酣醉一場，學那李白“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”；有的溫和含蓄，可彼此坐看落日，漫步林間，於細雨中洗盡紅塵的喧囂與煩惱；有的鐘情山水，可以彼此打上揹包，訪遍奇山秀水。

或體會那“會當凌絕頂，一覽衆山小”，或領略那“明月鬆間照，清泉石上流”；有的熱衷詩畫，可以彼此燈下細敘，博古論今，或細細研讀李清照詞的哀怨綺麗，或慢慢欣賞徐悲鴻畫的大氣奔放……朋友最真的是相知的剎那！

朋友的欣賞在於不必曲意逢迎，是一種無須掩飾的共鳴。累了的時候，去朋友那兒坐坐；惱了的時候，去朋友那兒說說；痛了的時候，去朋友那兒靜靜……

你的委屈，你的驕傲，你的憂傷，你的快樂，你的痛苦，可以在朋友那兒盡情地釋放，唯有朋友能平和地接納你，包容你，理解你，慰藉你．

有了悲傷一起哭，有了歡樂一起笑，有了比賽一起打，有了好歌一起聽，這就是朋友之間的坦誠與欣賞。朋友就像是夜空裏的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。

一個善於欣賞的人自然是胸藏錦繡，感覺裏天地就會更開闊明朗更亮麗空靈。一個欣賞細胞缺乏的人，很容易可悲地自沉於一個滿目灰暗了無生氣的世界。

有人賞物易，賞人難；有人賞遠離自己生活之人易，賞身邊人難；有人樂於自我欣賞而不屑於欣賞別人；還有人將欣賞異化爲取悅和獻媚。異化爲赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……種種病態的欣賞，皆因心靈的水質失去了固有的潔淨明澈而產生。

透過欣賞之物，可見欣賞者的氣度、品位及意趣。凡是善於欣賞者，都有一顆不平凡的心。與他們而言，觀一花即觀一世界，見一小草可見大精神。

與常見之美面對，便享有一份與固執重逢的欣慰；與罕見

之美面對，則彷彿與初識知音邂逅，有一種相見恨晚的驚喜。即使身處荒漠絕域，亦能欣賞到平日常景常情難得體味的孤獨蒼涼之美。

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往

美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此產生。

五年級感恩作文 篇2

時間，如那黑夜中的流星，轉瞬即逝;生命，如大海里的泥沙，悄然而過。如今，驀然回首，在這十幾個春秋歲月裏，值得我感恩的實在太多太多。

孩提時，我應感謝。感謝母親的傾心呵護，正是因爲她的照顧，我才得以健康成長;感謝父親的辛勤勞動，正是因爲他的奮鬥，支撐起了我們這個家。試問，從蹣跚學步到行走如飛，父母得花費了多少精力?從牙牙學語到滔滔不絕，父母得付出了多少時間?感謝父母，感謝他們的哺育，感謝他們的付出。

入學後，我應感謝。感謝老師的悉心指導，正是因爲他的指引，我纔不至於迷失方向;感謝同學的熱心幫助，正是因爲他們的鼓勵，我纔不至於捨棄理想。老師的淳淳教誨，同學的歡聲笑語，盪漾於校園之中，使原本羞澀的我變得開朗，使原本無趣的童年便得徇麗。感謝母校，感謝它的栽培，感謝它給我帶來的回憶。

現在啊，我應感謝。感謝那些曾欺騙過我的人，是他們讓我明白了誠信的可貴，感謝那些看不起我的人，是他們使我更加努力奮鬥。感謝挫折，感謝它給我帶來的考驗，使我愈戰愈勇;感謝失敗，感謝它給我帶來的經驗，使我離成功又近了一步。感謝那些幫助過我的人，感謝那些傷害過我的人，感謝那些陪我奮鬥過的人，感謝……那些年，那些事，值得我感謝的實在太多太多。

感恩，是春的溫暖。

感恩，是夏的熱情。

感恩，是秋的清涼。

感恩，是冬的梅香。

種子感恩大地的哺育，嫩芽感恩雨水的滋潤，花兒感恩陽光的普照。沒有感恩，世界將變得黯淡無光;沒有感恩，國家將變得死氣沉沉;沒有感恩，社會將便得冷漠無情。

讓我們懷着一顆感恩之心，忘掉昨天的煩惱，記住今天的收穫，擁抱更好的明天。讓感恩之心，伴隨着我們的成長。

五年級感恩作文 篇3

今天，我和邢週報小記者們一同來到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動。

走進老六羊湯館安排好座位後，我們首先爲老師們表演了節目。有的小記者表演魔術，他們準備的十分充足，表演的真是太神奇了，簡直不可思議；有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂曲，真是動聽，讓人沉浸在這首迷人樂曲當中；我和趙伊琳獻給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩歌，就連老師們都被感動的忍不住掉下了淚水。

包餃子比賽開始了。我們分組爲老師包餃子，我用心地包着，看着餃子一個個的站在我面前，我感覺很自豪，在老師的指導下，我也會包餃子啦！

包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開始了！服務員阿姨給我們每桌端上一盤盤餃子，吃着自己包的餃子，真香啊！小記者們還將自己包的餃子送給老師，讓老師品嚐了呢。

老師，祝你們節日快樂！

五年級感恩作文 篇4

我最感恩的人是在我學習路程中的貴人－充滿真善美氣息的江鈴老師，她帶着我走出孤單的世界，慢慢地改變了平凡的我，引導我邁向多采多姿的天堂。我既感恩又敬愛她。

以前，我總是獨來獨往，更愛躲在黑暗的角落裏，同學們常把我當隱形人。情緒不佳時，我一臉陰森森令人害怕，和同學們的距離更遙不可及了。雖然許多長輩都曾開導我，但從來沒有人真正理解我。江老師以耐心及愛心與我“奮戰不已”，她不斷的開導我，指導我學習接受挫折。對事情一向十分悲觀的我，因爲她的指導，漸漸學會正向看待事情；成績慘兮兮的我，在她認真教導下突飛猛進；原本鬱鬱寡歡的我，慢慢地露出笑容，我逐漸打開了封閉的心房。

在她的鼓勵下，我開始參加各式各樣的活動，學習各種才藝，生活變得多采多姿。感謝江老師兩年來的循循善誘，讓我漸漸從大家眼中可怖的“魔王”變成廣受歡迎的“人氣王”。更珍貴的是，由於江老師的引導，讓我瞭解到“以感恩的心對待人、事、物，世界將是何等的美好”的含意。

對我而言，江老師就像一個超人，我有危難時，及時伸出援手；她又像大海中巨大的燈塔，照亮我未來的路。感謝您，江老師！我會努力實現江老師您的教導，時時感恩，讓人生更美好。

五年級感恩作文 篇5

您猶如雨中的仙子，帶給我寧靜悠閒；您好似活潑的小精靈，送給我愉悅之情；您像是一位園丁，教給我生命的真諦；您就是————我最親最愛的母親！

母親在我的眼裏，既是嚴母，又是慈母。

那時的我只有八九歲，有一回，我測試只得了88分。那是我有史以來考過的最差的分數。好強的我知道這個成績後，心裏那朵開得正豔的花一下子枯死了。眼淚在我的眼眶裏打轉，我忍住了淚水，咬着牙，回到了奶奶家，一路上，我憂心忡忡，一方面是擔心對我抱有希望的母親失望，另一方面是自己接受不了這個結果。那個往日充滿歡笑的家，我迫不及待想要回的家，今天，我卻望而卻步了。

我推開了奶奶家那沉重的鐵門，深深地吸了一口氣，我環顧了一下四周，沒有人。我默默走進了房間，把書包放在牀上，坐了下來，開始低頭做作業。母親推門進來了，我衝到她的面前，垂頭喪氣地說：“媽媽，對。對不。起。我辜負了您的一片苦心，這次只得了88分。”母親怔了一下，她臉上的笑容頓時不見了，眉頭緊皺，平靜地讓我把試卷拿給她看。“爲什麼？這樣的題都會錯？”她的語氣平緩卻不容爭辯。我的眼淚奪眶而出。

“這種題，你應該能理解！”

“我。”此刻，我詞窮了。

母親坐下來，耐心地講，而我卻煩躁得什麼也聽不進去了。我淚眼朦朧，吃力地望着母親，希望得到她的安慰。母親看出了我的心思，一氣之下，竟伸手打了我一個耳光。我的眼睛像炸開的水龍頭，淚如泉涌，傷心地失聲大哭。母親生氣極了，奪門而去。我哭腫了眼睛，在奶奶的幫助下，迷迷糊糊地洗洗睡下了。

第二天，我看見母親牀邊有紙巾，一摸，是溼的。桌子上，我發現了一本本子中夾着一封信，我一字一句地讀起來，眼淚又忍不住刷地往下落。我找到了母親，含着眼淚：“媽媽，您做得沒錯，你打得也對。是我沒能讓您望女成鳳，我忘記了您的教導——勝不驕敗不餒。我對不起您，媽。”母親露出一絲笑意：“孩子，你明白就好！”

我愛您，媽媽！謝謝您特別的愛！不管您是以何種的愛哺育我，我都愛您！

五年級感恩作文 篇6

母韻愛，父之情。思以感，捷爲恩。透着燭光翻開冊籍，記憶中的愛，此刻，蕩然無存。難以解釋，難以悔改，回眸媽媽那個佈滿皺紋而清澈的眼睛，流露了多少真諦。淚水，又則奈得兒女的不懂事似如水晶的純潔冰冷。父愛之情，更盛母愛一籌。

往昔與母親的共習生活，以在記憶中塗抹。無人知我次切，最多以欲哭無淚而斷絕次情。自出生便依偎在父親懷裏，對那種懷抱的感覺似很安全。次後，和父親朝夕相處的每天，那座父女間的橋樑更牢固。幼兒時期的我，與父親要親的多。到小學階段，便被寄託在了老班家，後與父母見面很少，偶爾隔幾星期通次電話，和母親，也在不知不覺中拉開了距離。每次和母親見面，顯得那麼熟悉又陌生，彼此間的愛無法言語……

寒假到來，終於可放鬆拉。新年也即將來臨，但也意味着和父母相見了，心中不知什麼感覺。由於外地有事，父親會晚點到老家，母親提前的到來意味着……我知道，對母親的偏見在我心中是那麼深，彌補不了的痛。

終於，緊張的心情不知爲何開始了沉浮，一個人，獨自惆悵。家人去接母親了，而我，卻默默祈禱着父親早點的到來。

我來了。隨這一聲音，滑破了空中沉默的氣氛，我有點僵硬。門，三，二，一！開了，母親出現在我眼簾，“呵呵，媽，來了。”我勉強擠出笑容，加以修飾着自己的激動。

數日後……

“你根本就沒關心過我！”隨着一句脫口的話，徹底給了母親一個無情的打擊。當時的我，好悔恨悔恨自己，爲什麼就這樣創造了個局。母親不知爲何，淚水開始洋溢出眼眶，而我卻一鼓做氣地和母親鬥下去。氣氛越來越尷尬，我終於忍不下去了，衝出房門，衝出那僵硬的氛圍。我跑到邊不起眼的角落中，“根本就是找藉口，根本就不理解我，難道，就連進入青春期的前兆都看不出來。不！根本就是虛僞，還說我……”我在心中報怨道。想着想着，淚水又無止地流拉下來。無數的委屈，一瞬間都是釋放出來了。此刻，舅媽跑了過來。她蹲在我身邊，開始勸我，“你媽不是不愛你的，只是小孩子還不懂大人的感受……何必大家弄的這麼僵。乖，別哭了！”她苦口婆新扶着我。情緒總算穩定了下來。一上午的鍋碗瓢盆碰撞，一上午的激烈鬥爭，一上午的白熱化階段。波濤起伏，連綿不續。此刻，我好似感到，天地在旋轉，人來人往，是的，何必呢？我沉默了，獨自靜會兒。

午後。我坐在走廊上。母親的身影不斷浮在我腦海，徘徊。閉上眼，又依次沉默。猛然，一陣充滿旋律的腳步聲，逼近，到來。“喝了把，這是你媽讓我端上的。”哦？舅媽端放在陽臺上，我不屑一顧。她對我匿笑着，就匆匆離開了。

天空下，我眯着眼閒而不淡的與微風薰過的白雲對視。旁，一杯愛意濃濃的奶茶，安靜的擺放在餐盤上，冒着熱氣。撲脾而來的似如綢帶柔滑的飄香。心產生動力了。顧盼四周，悄然揭下杯蓋。哇，奶滑的飄香，不乏感受到了愛意。伸出舌頭，貪婪的稍舔着嘴脣的奶味。此刻，正在享受午後的.時光。當轉身擱下茶杯時，邂逅到張字條加在縫中。觸動紙張，一行字迎如眼前：

媽媽不是不愛你，只是一些事是必須的，別生氣，好嗎？

讀完後，細細品味着番話的愛意，剎時，我的淚水又無止的流了出來。淚水浸溼了我的眼眶，透過水珠再品這句話，它以不在是白紙黑字那麼平凡，在我看來是最色彩的童話。所以，我會毫無保留的撕毀於它。數張碎片，與薰過白雲的微風，在天空下飛舞，童話的水晶雨，真的很美很美。

我不再抽泣，儘管心還在下雨。那滴滴水珠，順着臉頰流下，撒在手上，如水晶般的純潔透明……

三年後的現如今，當我懂事時，也許愛就是這樣。當我邂逅它時，展示了無數世間真愛，道盡多少人生滄桑。請慶幸的是，在我的回憶中，能描繪出母愛的偉大。與所有兒女共期盼的。似水年少，有過幾次荊棘。歲月如逝水，沖淡了多少童年時的童話。但一事，不會忘。我曾經歷了母愛的力量，所終身受益。三年轉眼擦肩一半，剎那間能留下什麼，只有這筆墨。

擱下筆，安靜的回憶過去。奶昔飄香。風吹下，白雲纏綿的團在一起。似燭喻母愛，點燃着同個夢想。燭光下，翻開冊，記憶中的愛此時膊情脈脈。

也許母親會老去，但是母親所給予的愛永青春常駐。多年之後，我會回憶。

透過水晶的童話，很美，很美！

五年級感恩作文 篇7

鮮花感恩雨露，是雨露使她嫵媚；蒼鷹感恩長空，是長空展開懷抱任他翱翔；我感恩老師，是老師將我們引進知識的殿堂：在我懵懂無知的時候，您給我啓蒙；在我犯錯的時候，老師嚴厲的批評我、教導我；在我生病的時候，老師關切的詢問；在我傷心時，老師慈愛的安慰我。辛勤的園丁、慈愛的園丁，我由衷地感激您！

記得四年級趣味運動會時，學校人山人海，每個班都排着整齊的隊伍等待運動會開始。伴着雄壯的國歌聲，比賽終於開始了。

接力賽項目開始時，我們班有兩名同學因事臨時缺席， 楊 老師急切的問誰想參加，我與邢雨自告奮勇的舉了手， 楊 老師欣慰的點了點頭。我暗想：“我要贏了該有多好，她們肯定羨慕！”該上場了，我興奮極了，但不知怎麼回事兒，事與願違，我們輸了。

面對同學們的嘲笑、責備，我無言以對，不爭氣的淚水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望着遠方，心裏難過極了：“爲什麼！爲什麼！”都怪我不好，給班級抹黑、辜負了 楊 老師的信任……這時，突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭，我不情願的的回頭一看，是 楊 老師用憐愛的雙目看着我，用她柔軟的手拭去了我未乾的淚痕。

“有啥好哭的？”楊老師關切的問。我愧疚地說：“是，是我不好，不自量力，逞能報名，害的班裏丟分!”楊老師語重心長地說：“失敗是成功之母，不經風雨怎能見彩虹？只有汲取教訓，總結經驗，成功一定會屬於你！”我若有所思的點點頭，是呀，我應當聽老師的話，從哪兒跌倒，再從哪兒爬起來！

每當考試考砸了，一個單詞寫錯了，一道數學題驗算錯了，我耳畔就會想起 楊 老師的教誨。老師是您的教誨激勵着我，我的成績才一步步提高，遇挫折也不再哭了！

老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而勞苦，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，因愛而美麗！

五年級感恩作文 篇8

你來到這個世界上。一定要學會感恩。你要感恩父母因爲是他們把你帶到這個美麗的世界。撫養成人。你還要感恩老師因爲是他讓你懂得了感恩。而我們每天還在說老師留的作業太多。在背後又說老師的壞話。他們把一生的青春給了我們。就像雅安地震一位老師把4個小孩救了出來。而他卻離開了這個世界。老師每天都早早的進了學校到上課的時候見那一位同學沒來心裏着急的想；會不會生病了。

或則在上學的路上出了什麼問題。而我們同學就只會說老師的壞話。有一個故事是這樣講述；有一個人他迷失在了大山裏。天已經很黑了忽然他聽到了一個聲音說；地下有石頭你快撿些吧。他對你有好處。而那個男孩很疑惑。那個聲音說了好幾遍。最後那個聲音再去求他說；地上有石頭你快撿些吧。天亮對你有好處。那個孩子就在地上撿了幾塊握在手裏。突然那幾顆石頭髮亮了。走出了大山看了手裏的石頭原來是金子。他想回去在拿些。可是找不到了。

現在我要鄭重的對你說在這個世界上最愛你的是你的爸爸媽媽和老師。你每次都抱怨爸爸爲什麼不是一個商人而是一個打工的人。你不知道在你對爸爸說的時候你的爸爸會是什麼感受。你知道每次他給你買你喜歡吃的東西。他總是說她不喜歡吃給你吃。而媽媽她爲了養育你把他自己的愛好全都拋在了腦後。一心爲你想讓你學好長大不要受那麼多的苦。這些你都不知道你只知道和爸爸媽媽犟嘴。你有沒有想過。媽媽爲了你把自己的雙手都磨破了。

你從小到大你都沒有想過你的爸爸媽媽爲了你連自己的面子都不要了。你還會給你的老師生活二十多年好好看看你的老師吧。你有沒有對你的爸爸媽媽說過；您辛苦了。你也要對老師說您辛苦了。是他讓你擁有了知識。你要發自內心的得爸爸媽媽老師說一聲；您辛苦了。