【必備】五年級環保作文集錦9篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級環保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級環保作文 篇1

一個晴朗的星期天，我和同學去太鶴公園玩。

我們一走進公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵鬱鬱蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋着驕陽，爲玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地讚歎：“我們的家園地球多麼美啊!”

正在我盡情地欣賞大自然的美景時，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝着同伴手指的方向看過去，一羣衣着時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護環境，人人有責。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱裏去。”

“小孩子，多管閒事，去去去!”

“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。

我拉着同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環保小公民，請你們遵守公共道德!”

“環保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包裏拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊的遊人也都圍了過來，紛紛指責他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中。看着他們把所有的垃圾都撿起來，丟進了垃圾箱裏，我們高興的笑了。

同學們，讓我們都來做環保小公民，動起手來保護環境，讓我們的生活變得更加美好!

五年級環保作文 篇2

以前，門前的小河十分乾淨，創造祖國美好未來。

他很愛唱歌，丁冬丁冬……

還會散發出一股香味。

現在，小河污染了，

紙屑、果皮……統統都有，

小河生病了。

請醫生？它從不請醫生。怎麼辦？就靠我們。

回想以前，那小河裏的河水清澈見底，清得像一面可梳妝明鏡，清得可以看見到河底的沙、石、魚，清得讓人如同進入仙境，天格外的藍，映得河水也有些天藍，好象有兩個藍天。一些人經常在小河裏洗衣服、游泳、洗澡。幾經輾轉，那小河裏的水還是那麼清，那麼藍……

現在，有許許多多的人爲了致福，爲了省那麼一點兒力氣，把垃圾統統都扔向小河裏。日復一日，小河裏的水不再是清清的、天藍的，而是 濁的，烏黑的，發臭的。邊岸上生起了小蟲子，不時飛來幾隻蒼蠅。路過這條小河的人，都捂着鼻子，生怕會聞到哪點臭味會傳到自己的鼻子裏。可他們一點兒也不知道，這都是他們的手段。

我想，此時的地球母親，一定在流着淚，他滿身都是遍體鱗傷，能不流淚嗎？

黃河長江一定也在哭泣，黃河和門前的小河一樣，能不哭泣嗎？大樹小苗也一定在痛哭，人們亂砍伐樹木，大樹小苗只剩下腳筋，能不痛哭嗎？小鳥一定也在傷心，樹木砍光了，小鳥無家可歸，能不心傷嗎？一切都在哭泣，一切都在傷心，是誰而造成？是我們可惡的人類！

人類，你們該醒了，你們都在破壞大自然，等於在破壞我們的美好生活。地球沒了，我們住哪兒？難道要上太空，住月球嗎？我想，那個地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無私，將一切的一切都獻給我們，我們不論是使用，還要破壞，也太沒良心了吧。抱抱枕頭，反省反省！做一位優秀的環保者，創造祖國美好未來，還大地一片藍天！

五年級環保作文 篇3

今天，我上網時，看到一條新聞：我國霧霾天氣十分嚴重，已經影響寧波……於是我便生出一個念頭：全家一起來環保。

我向家人講述了我的想法，大家都十分贊同。

爸爸把外婆淘米用過的水用來澆花，而我呢，就把洗臉用過的水或洗衣服用過的水用來衝馬桶。這樣就能節約水資源。

媽媽在小區裏種上我從超市裏買來的花草種子，希望讓小區環境更美好，讓小區裏的空氣更清新。

外婆每天去菜場買菜時，都會帶上一隻環保袋，不要市場裏的塑料袋。外婆還把我用過的廢電池收集起來，以免讓它們影響環境。

以前我每年過春節都要放煙花，今年我終於痛下決心，堅決制止了煙花的“誘惑”，沒有放一個煙花。同時我還說服我的表哥表姐以及我的小夥伴，讓他們不放或儘量少放煙花，讓他們也成爲環保的一份子。

我衷心地希望更多的人都能加入環保隊伍，從自己做起，從小事做起，少放一些煙花，少開一天車，工廠少排一些廢水廢氣，並且國家也要加大環境的治理力度，這樣才能讓霧霾天氣遠離我們，讓藍天多一些白雲，讓美好的環境重新降臨。

五年級環保作文 篇4

同學們，你們知道我是誰？

對了，我就是地球。

在銀河系中，我是太陽的第三個兒子，是充滿生命與水的藍色星球，是萬物生存的搖籃。我渾身充滿了活力，有風雨，有霜雪，有時我想舒展舒展筋骨，還會導致颱風、火山爆發、地震等等。而且我還是太陽的衛兵，終年守護着太陽，使地球上有了四季交換的現象。

我養育了人類的祖先——猿人，他們智慧豐富，是我對他們的希望。但是，人類給我增添了許多苦惱和憂慮。

我的頭髮——樹木，被人類一個勁地砍伐，而不注重栽培，使樹木越來越少，我真擔心會變成禿驢。這時沙塵機而入，吞沒糧田和城市，這是多麼可怕的景象。

我的血液——水，是人類的生命之源，可是有人卻不愛惜。把工業廢水排到河裏，使我得了一系列的疾病，導致生態不平衡。

我的呼吸——大氣，被工廠的煙囪冒出的滾滾黑煙，生產出來的縷縷廢氣，嚴重地污染了，使我呼吸道患疾。脾氣溫和的我儘管無所謂，但我那太陽老爸可是火暴脾氣，看到我這樣，他會出手。他那兩位得力助手——紫外線和紅外線，無孔不穿，對動植物有極大的威協。

我要大聲疾呼：請愛護你們賴以生存的家園吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

我相信，人類既然能創造如此燦爛的美麗家園，就也能糾正自己的過失，奔向更加輝煌的未來吧！

五年級環保作文 篇5

我們所在的星球—地球媽媽，在科技發達以前是多麼美好、寧靜呀!到處都能看到蔚藍色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發達之後呢?

現在人們變得富裕了，汽車排放的廢氣，一次性用品帶來的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!

我們該怎麼樣做，才能令地球媽媽恢復以前的快樂、健康呢?讓我來計劃一下吧!

我覺得嘛……應該出動世界全體人民，分成多個小組，分組來清理污染垃圾。比如說，第一小組來清理白色污染;第二小組負責廢氣管理;第三小組負責將工業排放出來的廢水集中起來處理……其實，人人都可以做得到環保，只不過他們只是說得到而做不到而已。

我們現在不僅要阻止紙質環境污染的出現。而且，還要永遠地將那些環境污染消除。讓地球永遠變成以前的那樣的美好幸福的地球!

最好是在計劃中再加一些令我“出乎意料”的計劃—綠化地球，這樣簡直是一舉兩得，既可以制止環境污染，又可以綠化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

如果地球媽媽看到了我寫的這篇，她會不會笑起來呢?

五年級環保作文 篇6

隨着時間的推移，我國各方面的科學技術都在不斷髮展、進步，而環境卻急劇惡化，環保已經成爲了一個熱門話題。

我們先說節約用水。節約用水，人人有責。水是生命的源泉、農業的命脈、工業的血液。所以，在日常生活中掌握一些節水小竅門是必要的。

1、洗衣機存滿衣服的時侯洗，洗衣水可以用來沖廁所。

2、用淘米水、煮麪水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、養魚水來澆花；洗臉水用了之後可以洗腳，然後沖廁所等。

3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存農藥。

4、水龍頭使用時間長有漏水現象，可以用裝着青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。

5、將衛生間裏的水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可省水近3kg。

紙張也是最平常的日用品和消耗品，節約用紙就是減少了樹木的砍伐，減少了環境的破壞，減少了水土的流失，保護我們的生存環境，也就是保護了我們自己。在學校中如何節約用紙，我覺得可以從以下幾方面如手：

1、如果教師要使用考卷、講義的.話，可以考慮選用再生紙，而且考卷和講義都可以雙面影印，這樣纔不會浪費紙資源。

2、學校可以引導學生們自己帶水壺或是水杯裝水喝，這樣就可以儘量避免使用鋁鉑包，不僅環保而且衛生。

3、草稿紙要求兩面都要用，不許在本子上隨便畫畫後就扔棄。

4、學生儘量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾紙後紙手帕。

5、在學校裏，特別要做好紙資源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二個回收箱，教育學生們的紙類回收。

五年級環保作文 篇7

世界上每個人都有自己的心願，它們有大有小，有遠有近。而我的心願就是：保護環境，寄語未來！

假如有一天，我的願望能實現的話，我想成爲全世界人民的環保領袖，帶領全世界去保護環境：去世界上被污染的河流清理垃圾，排去污油；把被砍的樹重新栽起來，讓它們變成鬱鬱蔥蔥的樹林；我還會帶領人們節制汽車尾氣，工業廢氣……哪怕是一片垃圾也不肯放過。

等我把廢氣，垃圾和其他對人體有害的物質收集起來以後，我並不會把它們銷燬，那樣既不環保，又很麻煩。我會把它們“廢物利用”，可以從垃圾袋和一次性飯盒中提煉出化工原料，從廢電池裏提煉出珍貴的黃金。把這些做完，我將面臨兩個最大的環境污染問題：溫室效應和臭氧層變薄。這下廢氣可派上用場了，用廢氣加冷氣可以把南北極融化的冰川“補”回來。把廢氣加工成與臭氧物質相似的氣，可以把臭氧層的空洞補全。

我把這些事做完後，我會寫一封信給未來：

親愛的未來：

您好！我是世界環保領袖王正言，許多年以前，你把帶領全民保護環境的重任交給了我，如今我已經把地球變成宇宙中最美麗的星球了，現在你那邊好嗎？一定要給我回信啊！

祝：

萬事如意！

　　你的委託人：xx

　　11月8日

五年級環保作文 篇8

在一個大森林裏，一個人嘴裏叼着一支菸，手裏拿着一把鋒利的斧頭，正在砍伐一棵大樹，他的肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看着他木頭形狀的腦袋，說：“這段木頭裏一定有蟲。”不知大家是否看懂了這幅漫畫的含義，那個人的腦袋裏的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是破壞生態平衡的心蟲。在我們平時的生活中，這類“腦袋有蟲”的人不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時，不少同學的草稿紙只畫了幾筆就扔進垃圾桶，要知道，這些可是一棵棵樹木啊；洗完手，，有些人不關水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道，在乾旱地地區水是多麼寶貴啊；街道上，一些人隨手將垃圾扔在地上，既破壞環境，又影響美觀……

如今，我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們爲了自己的利益破壞環境，如亂砍濫伐、破壞植被等，使我們的生態環境，越來越不堪一擊：河流受污染；土地日趨沙漠化；大氣污染越來越嚴重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的現實前，人類似乎還沒有覺醒，人們已經被慾望迷住了雙眼。

自從人類開始了捕獵，動物們便再也無安寧之日。昔日溫順自在的藏羚羊爲了躲避人類的追捕已經疲憊不堪;昔日稱霸海洋的鯨已頻臨滅絕不知有多少生物在人類腦子裏貪婪的“蟲子”手下滅絕，在歷史的長河中消亡。

如今，保護環境迫在眉，拯救地球就是拯救未來。我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裏那條貪婪的蟲子。同學們，請你們捫心自問：“你的腦袋還有蟲嗎？”

五年級環保作文 篇9

青奧會，將會在我們南京舉行，做爲一名南京人，我更要好好珍惜這個機會。上個週日，我參加了小區的環保活動，我和爸爸媽媽一起，拿着垃圾袋和宣傳報，在小區的街道上“爭做環保小衛士”呢！

紅燈停，綠燈行。經常在等紅燈的時候有一些不文明行爲，有時綠燈還沒亮起，但由於路面車輛很少，很多市民就搶着過馬路。爲了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過去，耐心勸導大家，只有綠燈亮了才能過馬路，這種不文明的行爲不但會給自己帶來危險也會給他人的家庭帶來痛苦。

垃圾不落地，文明從自己。我們小區有個市民廣場，每天都會有很多人在裏面活動，有些市民會把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對於這些不文明行爲，我會走過去撿起他們扔的垃圾，並且好言好語說：“爲了這個廣場的美麗，我們應該及時把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩着摔倒了”。媽媽也走過來說：“是呀，在這裏活動的小朋友也多，這些亂扔瓶子實在太危險了。美麗的環境要靠我們大家共同維護”。周圍的市民聽了都表示很贊同。

保護環境，人人有責。最後，我們一家清理了小區的部分垃圾，發完了宣傳青奧的畫冊，就慢慢往家走。這時，一羣人走了過來，對我們說：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們怎麼踩在草坪上了呀！原來，爸爸爲了超近路，才走的草坪。我們連忙走下草坪，對大家說對不起！

我與青奧共成長，保護環境從我身邊做起，爭做環保小衛士，做一名合格的文明南京人。