有關五年級拜年的作文彙編五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級拜年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級拜年的作文 篇1
過春節的早上，一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲把我從睡夢中給吵醒了，我走出屋子，看見媽媽在廚房做着豐盛的飯菜，老爸在貼春聯，迎接春節的到來，我穿上衣服走出家門，看見個小朋友們在院子裏有的在做遊戲，有的在放鞭炮，還有的在吃零食，非常快活地在院子中跑來跑去。
到了晚上，我們一邊吃香噴噴的年夜飯，一邊看春節晚會，春節晚會可真好看啊！有動人的歌曲，有優美的舞蹈、有神祕的魔術，還有讓人開懷大笑的小品，看完了春節晚會，奶奶和爺爺都給了我壓歲錢，這時我高興地眼淚都要流下了來了，老爸說：“快上院子裏放煙花吧！”我聽了老爸的話，就興奮地穿上衣服，來到了院子裏。
院子裏有許多人來放煙火，人們的臉上都笑開了花。
熱鬧的元宵之夜，焰火映紅了圍觀的張張笑臉。它帶着幸福，帶着歡欣向我們走來了。它預示着祖國的明天更繁榮、更美麗。我暗自祈禱——我的學業也要像璀璨的煙花一樣，一飛沖天，開出最絢麗的.花，發出最奪目的光彩！
五年級拜年的作文 篇2
一進門，我搶先說道：“李爺爺、簡奶奶，給您拜年了，祝您身體健康！”李爺爺趕緊拿來了香蕉和桔子等。我們落座後，李爺爺邊讓我們吃水果，邊問我幾歲了，幾年級了，還說我個子挺高的。我朝李爺爺望去：李爺爺今年快七十歲了，身板硬朗，說話聲音洪亮，頭髮是銀白色的，眉毛也是銀白色的，這就是傳說中的壽眉吧！李爺爺一定長壽的！
趁李爺爺和老爸、老媽聊家常的工夫，我拿起桔子邊吃邊在他們家裏參觀起來。李爺爺家的小孫女回姥姥家了，我每年來拜年都不能和她一塊玩兒。李爺爺新搬的家，兩間臥室和書房都是朝陽的，客廳有四十多平方米，我可以盡情的玩耍。
最後，我和老爸、老媽要回家了，臨出門，我們說：“李爺爺、簡奶奶，明年我們還來給你們拜年！”
五年級拜年的作文 篇3
“起牀時間到，起牀時間到……”調皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢中喚醒，我一骨碌爬起來，興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，去給老爸老媽拜年。
我來到老爸老媽的臥室，只見老爸正悄悄地向兩個紅包裏放壓歲錢老媽在一旁正等我和姐姐來拜年。我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前，齊聲說：“祝老爸老媽牛年吉祥如意財源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天。”老媽笑盈盈地一把將我兩緊緊地摟在懷裏，眉開眼笑地說：“今天老媽要送你們兩紅包。”說完就給了我們紅包。我拿着沉甸甸的紅包，心想：這錢是父母用汗水換來的，真是來之不易啊，我要把它花在有意義的地方，現在世界發生了金融危機，我是一個小學生，可也要珍惜每一分錢哪！我馬上對老媽說：“老媽，我絕不會亂花這壓歲錢的！”老媽聽了滿意地點點頭，說：“你真是個懂事的好孩子啊！”
這個年拜得真有意義啊！
五年級拜年的作文 篇4
我一到外婆家，就和表哥玩了起來。玩了很多東西，其中我覺的玩撲克的遊戲最有意思，我和表哥玩的是猜二十四。就是每人拿出兩張牌，利用加減乘除，看誰先算出二十四。我第一次拿出二、四，表哥拿出一、六這幾張牌。我們倆想了一下都算出來了，我說：“二減一等於一，一乘以四等於四，四乘以六等於二十四。”表哥說：“六加二等於八，四減一等於三，三乘八等於二十四。”然後我們又拿出另外四張牌來計算。當我們正玩的開心的時候，小表弟來煩我們了，害的我們不能玩了，真是氣死我了。我們只好跑到別的地方去玩……
在外婆家的一天我過的非常開心。
五年級拜年的作文 篇5
春節是我們最傳統的節日，也是每家每戶都過的節日。大家要準備鞭炮、春聯、年畫、吃的、燈籠和衣服。每當過春節的時候，也是我的心情最高興的時候。
過春節時，每家每戶都要準備很多東西，你看大街上的人人山人海顯得喜氣洋洋。媽媽和我去買年貨，我們買春聯買年畫等很多東西。最讓我高興的是我買一些鞭炮。媽媽還給我買新衣服。年貨買回來，我們要把家裏打掃得乾乾淨淨的，媽媽一早就把燈籠掛起來，爸爸也把春聯和福字帖到門上，我把乾果都放進盤子裏，擺放的整整齊齊的。
年三十那天，媽媽給我穿上新衣服，我高興極！下午的時候爸爸、媽媽一起做好多我愛吃的菜，一起吃團圓飯時全家人都很開心。吃過團圓飯全家人坐在一起看春節聯歡晚會，節日很精彩，有小品、有歌曲、還有歌舞。大人們都在包餃子。快十二點，外面響起鞭炮聲。我和爸爸拿着鞭炮下樓，到樓下我聞到煙火味，我們放很多鞭炮，我還放一個煙花。剛一點就連忙跑回來，等一會還沒着就問爸爸怎麼還沒着啊！我去看一看吧！爸爸說：“不行小心崩着”，我說：“我會小心的”我去從點一下，終於點着，那五顏六色的鞭炮就像在空中盛開的花朵，美麗極。放完鞭炮，我們吃起餃子，開始拜年，每人都給我壓歲錢。
新的一年開始，希望全家人都能幸福。希望我的學習進步。
