【精品】五年級理想作文集合9篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的五年級理想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級理想作文 篇1

“小小木房站路旁，兩邊開着活門窗。要使街道保乾淨，果皮紙屑往裏裝。”哈，想必謎底各位都猜到了吧，那便是我——垃圾箱。

爲了更有利於垃圾回收，我天生的大肚子被一分爲二。左邊呢，是“可回收”的垃圾，右邊是“不可回收”的垃圾，中間那條肚臍眼則是“廢電池回收”。我的腦袋上頂着個大托盤，托盤中總是放着一些水，是給人們丟菸蒂的。其實，身爲垃圾箱的我，也有個響噹噹的理想，那便是爲建設綠色家園出一份綿薄之力，讓我們的家園更加美麗。然而，當我披上新衣歡歡喜喜地站在路邊，準備實現我的理想時，有些事卻讓我氣憤不已。

那是我上任第一天，陽光普照，萬里無雲，空氣帶着愉快的味道撲面而來。一個可愛的孩子拉着媽媽的手，大口大口地吃着香蕉。我離那個小孩也就幾步遠，可那個小孩對我熟視無睹，把香蕉皮隨手一扔，就走了。幸好一位環衛工人恰巧經過，才除去了一個安全隱患。這時，又來了一個瀟灑的年輕人，他邊聽音樂邊喝着罐裝飲料，顯得悠閒自在。沒想到他喝完飲料後，竟玩起了“投籃”遊戲。眯起左眼，舉起易拉罐——“砰！”我的肚子一陣劇烈疼痛。那個年輕人似乎對自己的行爲很滿意，拍拍手，哼着小曲兒走了。而我仔細一看，易拉罐竟是不偏不倚地進了“不可回收”箱。

對第一件事，我只想說，小孩子不懂事，做爲家長的應該以身作則，怎可看見孩子亂丟垃圾而不聞不問？對於第二個年輕人，我覺得他不僅傷害了我，還因爲丟錯箱子，從而加重了環衛工人的負擔，非常不應該。

地球是我們共同的家，我的理想也只是爲建設綠色家園出份力，希望大家不亂丟垃圾，讓我實現小小的願望吧。

五年級理想作文 篇2

正因爲有了理想，生活才變得如此甜蜜；正因爲有了理想，生命才顯得如此寶貴。理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活纔有方向，學習纔有動力，人生纔有價值。正因爲如此，也使我的這顆小小的心靈中，寄託了一個更令人神往的理想，這個理想伴隨着我學習和成長的生涯，引導着我不斷前進，不斷努力，它又在我的心中一直生根發芽……

如果，有人問我，你的理想是什麼？我會毫不猶豫地回答：我的理想就是長大了成爲一名優秀的教師，站在高高的講臺上，把我自己淵博的知識傳授給那些可愛的孩子們，讓他們在學習中獲得樂趣，把那些祖國的花朵培育成祖國的棟樑。

在我很小的時候，我就十分喜歡老師，他們有着淵博的知識，身上有一股獨特的書香氣息。而且，是他們教我們做人的道理和豐富的知識；是他們付出辛勤的汗水，猶如園丁，澆灌着祖國的花朵；是他們照亮了別人，犧牲了自己；是他們培育出了一個個對社會有用的人才；是他們把自己的一生奉獻給了人們，不求任何回報。是老師帶我們領略了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色：是老師給予了我們“臨行密密縫，意恐遲遲舊”的慈母般的關懷；是老師帶我們體會“獨在異鄉爲異客，每逄佳節倍思親”這首詩等人的思鄉之情。老師那種默默奉獻。不求回報的精神讓我十分敬佩。

我現在要好好學習，在培養一些老師的素質，長大後成爲一名優秀的老師。

五年級理想作文 篇3

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有着許多的理想。

在我很小很小的時候，我就爲自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大後，我必定要當一名教師。一方面是因爲我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因爲我覺得老師特別巨大。可以爲祖國出一份力，還可以爲祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。

我每天站在三尺講臺上，向“小聽衆們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答覆問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了。

下課後，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閒地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做遊戲，讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到週末，我都會帶着我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。

人總是生活在現實與虛幻中，人們正把虛幻努力變爲現實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的鬥爭和就義才幹勝利地實現。

我相信，只要我心中有這個想法，併爲着這個願望去努力，就必定會實現。

五年級理想作文 篇4

陽光誘引着小樹苗，使它茁壯成長，吸收陽光的溫暖；蔚藍的天空誘引着小雛鷹，使它極力展翅，在藍天飛翔；外面的世界，使牆角的小瓜苗，探出頭，領略牆外的世界。

那我的目標是什麼，我的理想是什麼呢？

噢！我的理想就是當一名畫家。

如果我是一名畫家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古蹟顯映丹青。我會把長城畫出來，把它那氣勢磅礴，猶勢巨龍，俯臥大地的那種境界畫出來，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結晶一一盡顯出來；我會把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來，把那種萬馬 奔騰，氣吞山河的場面畫出來，讓它在丹青上怒吼着，澎湃着，激勵炎黃子孫要努力向上，創建繁榮昌盛，絕無僅有的盛沉；我會把中國這遼闊無垠的大地描繪出來，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態畫出來，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫家，我會把祖國壯麗的一面盡顯大家眼中。

如果我是一名畫家，我會走進尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風生，把他們最真致，最真情流露的一面表現出來。我會把農民們那農務生活表現出來，把他們那"耕農田"，"吃農田"，"戲農田"，這無拘無束的畫面畫出來；我會把大夥兒早出晚歸，勤奮工作，團結互助的'場畫一一盡顯出來。

如果我是一名畫家，我會把祖國方方面面，多姿多彩的景象繪畫出來，奉獻給我敬愛的祖國。我也會出一份力，建設我們祖國美好的明天！

五年級理想作文 篇5

張海迪說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。

媽媽從小就對我說：“孩子，老師是一個神聖的職業，老師是一個偉大的職業老師是一個受人尊重的職業。”於是，從那時候器，長大後要當一名老師這個理想就在我小小的心裏萌了芽。

一位老師，是那麼的偉大，他們將自己的心血，將自己的青春都獻給了教育事業，都獻給了學生，蒼白了自己，卻毫無一句怨言，難道這不是偉大的作爲嗎？老師在講臺上播下了知識的種子，讓它在我們的心裏萌芽、紮根、成長。老師，一生與粉筆爲伍，他們言傳身教，告我們怎樣做人、怎樣立己、怎樣讀書、怎樣……

老師這個職業是辛苦的，老師這個職業是不易的，老師這個職業是偉大的!儘管這個職業要付出許多許多，但我已讓嚮往這個職業。因爲它雖然付出了自己，淡淡卻可以收穫更多的快樂，卻可以在一羣潔白潔白如紙的孩子的心靈上，留下永不磨滅的痕跡，這個痕跡，極有可能會改變孩子一生的命運。我看過這樣的一個小故事：半一中一個成績下等的女孩，因爲從朋友那裏得到了一張數學的測試卷子，於是，那次考試大得了全班第一，所有的同學都不相信他，都認爲他是作弊了，只有老師給了他肯定和鼓勵，讓他嚐到了做好學生的滋味，於是，他發奮學習，最終去了美國留學。

或許就是一次偶然的機會，你給予了學生肯定和鼓勵，就會讓學生走向成功。

老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻爲別人照亮了前進的路；老師就像粉筆，將知識傳授給了別人，而漸漸磨損了自己；老師就像是梯子，讓別人踩着自己的肩膀，去採摘勝利的果實。

我願做一名老師，永遠走在教育事業的最前線，滿帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”，迎接那一張張笑臉，爲他們付出，就像當時老師爲了我們而不顧一切！

如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……

五年級理想作文 篇6

理想是人前進的動力，我有一個似乎遙不可及的理想，雖然如此，但它卻激勵我爲它而奮鬥，爲它堅持，那就是--成爲鋼琴家。

小時候，我總喜歡偎在爺爺的懷裏，聽他拉二胡；喜歡坐在奶奶的腿上，聽她唱京劇……

媽媽常常對我說：“音樂可以緩解心情，是我的化妝品……總之，一切的一切，使我愛上了音樂，在我幼小的心靈中，不知不覺播下了音樂的種子。

長大後，我便拜師學藝，學起了鋼琴。每天，我都會抽出一點時間，在房間裏彈琴，一段段不是很熟練的曲子從房間裏傳出。任汗水打溼脊背，任疲憊爬滿全身，我還是堅持着，一天又一天過去了，我覺得已離理想不遠了。就這樣，在我心靈深處已不在是一顆種子了，而是漸漸生長，因爲有人爲它按時澆水，有人給它足夠的陽光，使它茁壯生長。

然而，現實是此岸，理想是彼岸，要想到達彼岸，還須從勞動的橋樑堅強地走過去，這當中，不是那麼容易的，我已開始想要放棄，開始想要在橋樑中央躺下休息，可當我望了望彼岸，吃力地站起來，繼續走下去，因爲我相信，我一定會在未來的舞臺上，大展風采。

終於，功夫不負有心人，我連續在多次彈琴比賽中取得勝利，在我心靈深處又不在是那正在努力生長的種子了，而是一棵茂密的大樹。

是理想，給了我前進的動力，是理想，給了我無限的勇氣，只要你爲了理想而奮鬥，相信一定會取得勝利。

五年級理想作文 篇7

每個人都會有自己的理想，我也一樣。有人想當科學家，有人相當醫生，有人想當警察……每個人的理想都各不相同，而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向，沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個屬於我自己的、屬於我一個人的天地。

我從學前班開始，就已經喜歡上了畫畫。小時候，我只覺得拿起紙與筆時十分神氣。但現在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來，放在畫夾裏，時不時的拿出來看一看，修改修改。

現實是此岸，理想彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，並體會其中的祕訣。

雖然這個理想離我非常遠。但我想，只要努力，就一定可以實現。

五年級理想作文 篇8

每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想，就是當一名救死扶傷的醫生。

我常常幻想將來的情景

若干年後，我當上了一名著名的醫生，因爲救人無數，獲得的錦旗、獎盃、名譽也數不勝數，不久前，還獲得了諾貝爾醫學獎。一天，我接到了一個任務，一名身染艾滋病的患者需要急救，我被任命爲主治醫生。聽到消息後我立即趕往醫院，要知道，這時對於艾滋病的治療，人類只是突破了一點，並沒有能夠完全除去病根的方法，而做爲著名醫生的我，對艾滋病也在做着更深入的研究。

幾分鐘後，我來到了醫院，換上工作服，來到急診室。牀上的病人呼吸微弱，面無血色，目中無神地盯着前方。他帶着口罩，遮住了他的大半張臉，我看不出他的年齡。急診室門外傳來陣陣哭叫聲，想必是病人的家屬，還有個不明白髮生了什麼事的孩子，默默地、小聲地安慰着痛哭的大人。

事不宜遲，我呆了一會兒，立即吩咐護士，開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器，又接着按壓胸腔經過一段時間的努力，病人呼吸漸漸有力，心跳也恢復正常，我們終於把他從死亡線上拉了回來。我走出急診室，對病人的家屬說：沒事了，他已經脫離了危險，先留在醫院觀察一陣子再說。謝謝，太感謝您了，他要是走了，我可怎麼活下去！一位像是病人母親的中年婦女激動地對我說。沒什麼，多照顧照顧他，一定要讓他高高興興的別傷了身子。我安慰了這位母親一會兒，轉身向調配室走去。

在去調配室的路上，我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情，想起了病人家屬失去親人後的悲傷，不，我不能讓悲劇就這麼一次一次的重演，我要去調配對付艾滋病的藥劑，就算我不能完全成功，但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。想到這裏，我不禁加快腳步，相調配室走去。

來到了調配室，我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前，拿起一個個容器開始調配工作。在調配的過程中，我經歷了無數困難與失敗，但我沒有放棄，繼續着我的調配工作。經過我沒日沒夜的研究，許多年後，我終於調製出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑，這世界上，人類終於又有了新的突破，終於，又可以少死幾個人了。

殺死艾滋病的藥劑調配出來了，但我也越來越不如從前充滿朝氣了，我當上了醫學博士生導師、醫學教授，我將一輩子獻身於醫學研究事業。

這雖說是我的理想，但他更給了我前進的動力。你呢？你有理想嗎？拿出來分享吧，你會得到意想不到的收穫！

五年級理想作文 篇9

理想是人生導航的燈塔，理想是使人前進的力量，理想是值得奮鬥的目標，。每個人都會有一個理想，我也不例外，我的理想是當一名醫生。

我爲什麼想要當一名醫生呢？因爲在幾周前，我們一直兢兢業業的英語劉老師患上了白血病，已經病倒了。我聽到消息後，悲痛不已，只有唯一的辦法--骨髓移植，而且手術費也十分昂貴，這對於一個普通的家庭無疑是一場巨大的災難！在那一刻，我堅定了信念，我一定要當一名醫生。

要實現我的理想--當上一名治病救人的醫生，就要有一顆樂於助人和不怕困難的決心。我已經想好了，從現在開始要好好學習，先考上理想的中學，在中學就有足夠的時間看一看有關醫學的書，瞭解到更多的醫學知識，並把知識記下和背下來。每一次有機會去醫院時都要問一些問題給醫生，將我平時自學的不懂的內容搞懂，在醫生進行檢查時還要記住動作並模仿模仿。其次還要練習心肺復甦等急救方法，以便不時之需。總之有用的醫學知識都要學習。

假如我將來成了真正的醫生，我要研究現在醫學治病不便的方面，爭取將不便之處改掉，大大降低治療難度。還有我要好好研究大病治療方法，減輕患者的痛苦和家庭負擔。例如白血病，我一定要把白血病患者一個一個都治好！

理想是一種神奇的力量，它會使我向前。我相信，只要我好好學習，認真努力，我就一定會到成功的彼岸，就一定會實現我的理想！