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【精選】五年級科學作文集合九篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級科學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級科學作文集合九篇

五年級科學作文 篇1

今天真是一個值得紀念的日子,因爲我的科學幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進了家門,看着爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個福娃緊緊地環繞在她的四周。她們在做什麼呢?“貝貝”拿着臭氧發生器正在修補地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚。“保護環境,愛護地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創作靈感呀。

爸爸拿着畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什麼似的匆匆走進了書房,不一會兒他手裏拿着一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入雲,一座座立交橋像蜘蛛網一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛。“這哪是科學幻想畫呀,太落後了吧!”,我做着鬼臉齜牙咧嘴地說。

爸爸笑着對我說:“對呀,那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現在不都全部實現了嗎!”我毫不猶豫地說。“說得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現實。而你的幻想遠遠超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。

聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經歷了無數次的坎坷和磨難之後,都堅強地站立在世界的東方,越發顯得偉大和可愛。而我們更應該努力學習,掌握知識和本領,使祖國更強大,讓我們的夢想早日實現!

五年級科學作文 篇2

當一位爲祖國、爲人民、爲社會做出貢獻的科學家,一直是我兒時的夢寐以求的想法。科學家,是一個發現與探索、發明的職業,但是,想當上科學家,也不是容易的,因爲有個名人說過:“科學的未來,只能屬於勤奮又謙虛的年輕一代。”

救死扶傷是醫生的本責;爲民解憂是公安的本責;保家衛國是軍官的本則;授人知識的是教師的本責;爲國做出貢獻便是科學家的本則。如果我有幸當上科學家,我一定會多發明一些對人類有益的東西。我會發明一輛綜合汽車。這種汽車會有一對潔白而又漂亮的翅膀,它的作用是如果路上堵車,主人可以按一下按鈕,它就可以像飛機一樣在空中飛行。這個汽車不光會在空中飛行,還會在水裏行駛,他就像一艘船一樣,主人在裏面駕駛,車就在海面安然無恙地行駛。

我還會發明一種電視和遙控器。這種電視裏有很多節目,遙控器裏還有26個英文字母。主人拿着它按英文字母,然後拼成了一個電視劇的題目,那個節目就會出現了。如果你想玩遊戲,電視上也讓你如願以償。假如你覺得很鬱悶,這個電視還可以向電腦一樣上網聊天。

我好想好想當科學家,好想好想爲祖國做貢獻,好想好想去探索世界。世界,不會永遠是神祕的,他等着勤勞而又謙虛的年青一代去創造!

五年級科學作文 篇3

我對這次的春遊並沒有很大的期待,因爲科學的世界在我的腦海裏並不好玩,可是我錯了……

進入館內,映入眼簾的是一個寬敞又明亮的大廳,大廳頂上掛着五顏六色的綵帶,我讚歎不已:“好漂亮啊!”

其中最好玩的是一個鏡子的世界,門口的姐姐首先給我們兩根棒子。我根本不知道要怎麼辦,我問我的朋友:“到底要怎麼辦啊?”一進去,我十分驚訝:“哇!怎麼這麼多鏡子啊!原來是要我們打鏡子要走迷宮啊!棒子要幫我們走出迷宮,不讓我們撞到鏡子啊!”我們組的人逛啊逛!終於,逛出一條路來了。可是我們組的黃怡太心急了,一下子衝過去了,人嘛!就狠狠地撞到鏡子上了。如果非要我說出個詞形容她的樣子的話:真是“殘不忍睹”啊!不過,那時我真的很想笑出來啊!

我還覺得數字的世界還不錯,我覺得換衣服的那個很好玩。首先,你先把手上的條碼刷一下,上面就會出現一些字:有男童裝、女童裝、男裝、女裝。我選擇了女童裝,經過不久,衣服就會出現在鏡子裏面,我默默地想着:“真不愧是科技館啊!”

本以爲科學的世界是乏味的,但卻沒想到是如此的有趣,這讓我明白了什麼事情在表面上說的,都不能聽卻,你必須要自己去嘗試,才能知道他的樂趣。

五年級科學作文 篇4

週五下午,是我們年級的聯合班隊活動課,我們跟隨着老師走進小劇場,心中充滿了期待!

今天講座的主題是“廚房裏的科學”,廚房裏有科學?大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺,對大家說:“身邊處處有科學呢。”大家更奇怪了。只見老師拿出一塊巧克力問大家:“如果把一塊巧克力放進微波爐加熱一分鐘會怎樣?”“融化!”小劇場響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子裏,然後放進微波爐加熱了一分鐘,果然,巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嚐嚐,同學們一邊享受美味一邊翹着大拇指稱讚。很多同學都說:“以後不用買巧克力醬啦!”

接下來,老師拿出幾片土豆片,問道:“你們想吃薯片嗎?”“想,很想,當然想!”大家七嘴八舌地答道。老師說:“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片。”同學們半信半疑地伸長脖子,想看個究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中,放進微波爐中加熱了三分鐘。“哇!薯片!”大家特別興奮,不約而同地歡呼起來:“以後不用買薯片啦!”

大家興奮過後,老師給我們解釋了其中的科學奧祕,這大大激發了同學們的興趣!當看見老師發的宣傳卡上有更多的科學小實驗時,同學們都恨不得馬上鑽進廚房去實踐呢!

五年級科學作文 篇5

科學是現代社會不可缺少的一環。他是無處不在,小至在我們身邊,大至充滿神祕色彩的宇宙,是多麼讓人嚮往,我也深深地愛上科學。

我愛科學,更愛尋找科學。在我外公家養了三箱蜜蜂。那裏,便成了我尋找科學的一個據點。在那裏,我觀賞過“工蜂運花粉”,“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天,我和外公正爲蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂正吃得津津有味的時候,不知從哪兒出來了一隻黃蜂。它像一支利箭,向蜂羣衝來。我和外公馬上後退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一隻工蜂就殺一隻,一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是後來一大勇敢羣工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發出“翁翁”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的屍體。

我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家裏的關於科學的書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候,雖然很想放棄,但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。於是,我就狠下心來,花了一個下午的時間看書,可是毫無收穫。我開始心灰意冷,當看見身邊的電腦,一條錦囊妙計變衝上心來――上網。說幹就幹,我馬上進入因特網,想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人,我中於找到答案。原來工蜂扇翅膀是爲了增高溫度來熱死黃蜂。根據資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候,黃蜂已經死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關鍵。哇!當我靠自己找到答案的時候,我真的高興得不得了。

我不但愛尋找科學,而且愛用自己的雙手做科學制作。平時,每當我心血來潮的時候,就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學。

這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,這就是科學的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學。

五年級科學作文 篇6

週末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

打開材料袋,整理了一下,發現,錫箔紙太小了,200毫升的容器要準備,需要做一個雙層的真空太陽能。

第二天,去超市裏選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子裏面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子裏,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最後,在後面裝了一個45度的支架。

不要小看這麼簡單的'實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因爲要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。

老師課堂上講過,科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生髮明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什麼,我們更要用心來做。

五年級科學作文 篇7

“做實驗?”我皺了皺眉頭,心想:怎麼做啊?平時我根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了怎麼辦?這時,老師說的話在我耳旁響起:“無論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識,都是一件有益的事情。”頓時我對做實驗感興趣了,還有一點迫不及待。

回到家後,我從那讓人眼花繚亂的書櫃中,找出那本名爲《趣味科學實驗》的書,一段導讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響着,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的跳起舞來,就像是有了生命一樣。

我一下子就被這個實驗吸引了,並已經躍躍欲試了,我連忙按要求去準備材料,首先把炒鍋放在燃氣上加熱,然後放上一些水,由於我的性子太急,剛把炒鍋放在燃氣竈上,就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發,水就消失了,我看見這個景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛纔的興奮和好奇消失得無影無蹤,我抱怨道:“到底怎麼回事,一點點反應也沒有?”我又翻開了那本書,從書中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書架旁的小提示,“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟,原來要登場,鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻着手去做實驗,這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱後,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開始水慢慢的變少了,漸漸蒸發掉,最後只剩一點水的時候便跳起了舞,這是什麼原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過查找書籍,我明白了,水滴會跳舞是因爲水滴得到了水蒸氣的保護,所以纔會跳動。

這次實驗讓我對科學有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不捨,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓,總結經驗,迎難而上。

五年級科學作文 篇8

今天有一節科學課,這節課學課讓我找回了自信。

上課的鈴聲敲響了,同學們聽到鈴聲,井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜,只聽見嗒嗒嗒的腳聲,沒響幾下老師就來到了教室裏。上課已經五分鐘了,突然老師說起關於男生女生髮育問題。當時我們女生就很害羞,因爲害怕自己的祕密被男生知道,全班女生異口同聲地說:“咦!老師能不能不講啊!”雙手捂住臉頰。老是笑笑說:“只講一點點,有一些還是不會講的。”聽到這話,女生們才鬆口氣。

老師說:“如果女生臉上長有青春痘的話,不要害羞。千萬不要用手去擠它,不然會留疤的。其他人也不能瞧不起別人,長青春痘是表示自己已經進入了青春期,是件好事,每個人都會經歷的。可不能說“呀!你們快看那人臉上有好多痘痘,難看死了,太可怕了”等等這一類的話,尤其是你郭哲恆”老師說到中間時,我的臉就紅了起來,因爲我臉上有青春痘。就是因爲這個,我從開朗變得越來越內向了,恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。

老師接着說:“告訴你們一個好方法,長青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理飲食、加強鍛鍊、保證睡眠。不要因爲長青春痘,就不做自己了。對了,咱們班的同學不能嘲笑別人,到了一定的年齡每個人都會長的,這是人一生必須經歷的一個年齡段。”聽完老師說的話,我感覺自己從內心的陰影中走了出來,面前全是一片光明的世界。

自己開心了一點,可美好的事永遠不會長久__因爲我聽到有個男生對老師說:“她的臉上滿臉的痘痘。”雖然沒聽清說的是誰的名字,但是不用說在這個班上只有我自己臉上有痘痘,不可能說的是別人。霎時間,心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了,臉上被火燒一樣的紅。

快下課了,老師站在中央微笑着說:“同學們,記住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘,別人笑你時,那你心裏的滋味肯定不好受。要學會換位思考。”聽到老師的這話,心裏只是不那麼尷尬了而已,還是有一點怕見人一樣的感覺。

不過在這一節,科學老師的話給了我很大的鼓勵,現在我不那麼內向了,有些可以開朗的和同學一起玩了。我已經不再害怕了,因爲我有些喜歡青春痘了。我每天面對鏡子對自己說一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一個開朗、漂亮的女孩子,我不怕你們說什麼,我自己滿意就行,快樂的過完這一天,相信自己!”我能面對現實,大部分還是要感謝那些話,感謝科學老師!

老師我想對您說:“謝謝您!科學老師,我喜歡您,也喜歡您的科學課。”

五年級科學作文 篇9

廣東科學中心是國際一流的科學活動場所,亞洲最大的科普教育基地,廣東大型的技術交流平臺。我校的科技節開始了,因此我校舉行了一次活動。“去廣東科學中心”參觀科技活動場所,學習科學的知識。

我們在旅遊的前一天,買了一大堆零食如:餅乾、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等,林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識。

第二天.“鈴——鈴——鈴”起牀了!我被鈴聲給吵醒,不愧是我的手機鈴聲,一下子就把我吵醒了。6:30,我準備好了所以東西,當我的一隻腳跨出家門時,爸爸把我叫了進來,讓我不要太早去,我便等了十幾分鍾,終於出發去學校了,我懷着無比興奮的心情來到了教室上,便拿起書來看。

7:40,我們要出發了。

學校給我們班分了兩個導遊。我們便上了車。我們在車上開心地唱着歌,說着話,一路上車上充滿了歡聲笑語。

時間一分分地過去了,我們終於來到了廣東科學中心。

如果從表面看廣東科學中心,我覺得這像一個大大的銀寶;有些人覺像飛艇;還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓,它們象徵着中華民族的56個民族。

一進門,迎面的牆上刻着一大片古文字,中間還有一個大屏幕,上樓之後,我們就來到了廣東館。天花板、牆上,到處都是大屏幕。只要我們一拍手,天上的烏雲就會慢慢地飛走,地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手,樹則越長越高,最後竟長成了一棵參天大樹。緊接着,狂風大作,電閃雷鳴,不久便下起了傾盆大雨。

接着,我們來到“船的世界”。裏面有全球有名的船的模型,其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”,它誕生於1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節,續航能力達14600海里呢!

廣東館裏還有許多各式各樣徽章,有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。裏面還有着廣東科學館的榮譽證書。

裏面還有許多國際標誌:如1929年國際展覽局的標誌、1985年比利時布魯塞爾世界博覽會的標誌“數學?圖形?建築”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會的標誌“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會的標誌“城市,環抱人類”等等。

接着,我們來到了“科技前展廳”在裏面,我們參觀了關於天空、綠色、環境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時代是這樣演變而來的:石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——複合材料時代——新材料時代。

時間慢慢地流逝,很快就到下午4點,老師便叫我們準備回東莞。一路上,我的腦海裏還回放着科技館裏的一幕幕!