有關五年級科學作文集錦八篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級科學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級科學作文 篇1

今天真是一個值得紀念的日子，因爲我的科學幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進了家門，看着爸爸媽媽一臉疑惑的樣子，別提有多得意了！

我迫不及待地打開畫紙，向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的，色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球，五個福娃緊緊地環繞在她的四周。她們在做什麼呢？“貝貝”拿着臭氧發生器正在修補地球臭氧層的空洞；“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走；“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣；“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚。“保護環境，愛護地球”就是我這幅幻想畫的主題，這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創作靈感呀。

爸爸拿着畫紙凝視了許久。突然，他好像想起了什麼似的匆匆走進了書房，不一會兒他手裏拿着一卷畫紙走到我的面前，“這是我小時候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上，許許多多的大廈高聳入雲，一座座立交橋像蜘蛛網一樣穿繞在那些摩天高樓之間，各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛。“這哪是科學幻想畫呀，太落後了吧！”，我做着鬼臉齜牙咧嘴地說。

爸爸笑着對我說：“對呀，那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”，“現在不都全部實現了嗎！”我毫不猶豫地說。“說得好，就在這短短的幾十年，我們的南京，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現實。而你的幻想遠遠超過了爸爸這一代人的希望，你可要加倍努力呀！”爸爸語重心長地說。

聽了爸爸這些話，我若有所思起來。是啊，我們的祖國在經歷了無數次的坎坷和磨難之後，都堅強地站立在世界的東方，越發顯得偉大和可愛。而我們更應該努力學習，掌握知識和本領，使祖國更強大，讓我們的夢想早日實現！

五年級科學作文 篇2

我們的生活有很多小科學，只要我們去仔細觀察，就能發現。

有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問 ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然後，我刷起牙來了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動腦筋，想出生活中的知識。

有一天，我們去郊遊，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說我長大了！

還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了一個辦法，拿出了一張報紙，擦了又擦，覺得窗戶擦得很明亮，媽媽誇我：“很會動腦筋。

我覺得生活中還有好多的科學知識需要我們去發現。

五年級科學作文 篇3

每個人生活在社會上一定要有自己的職業，而我呢，將來就想做一個偉大的科學家。假如是我一個科學家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色並讓你覺得這件商品特別重。功能二：預知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點設陷阱來捉小偷吧！

不然你的東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的中國教”育文！摘。假如我是一個科學家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個古老的“老爺鐘”變成一個漂亮的電子記時鐘；它也可以把一隻醜陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。爲了我的願望能實現我現在要好好學習，早日爲人們做出更大的貢獻。

五年級科學作文 篇4

週五下午，是我們年級的聯合班隊活動課，我們跟隨着老師走進小劇場，心中充滿了期待！

今天講座的主題是“廚房裏的科學”，廚房裏有科學？大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺，對大家說：“身邊處處有科學呢。”大家更奇怪了。只見老師拿出一塊巧克力問大家：“如果把一塊巧克力放進微波爐加熱一分鐘會怎樣？”“融化！”小劇場響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子裏，然後放進微波爐加熱了一分鐘，果然，巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嚐嚐，同學們一邊享受美味一邊翹着大拇指稱讚。很多同學都說：“以後不用買巧克力醬啦！”

接下來，老師拿出幾片土豆片，問道：“你們想吃薯片嗎？”“想，很想，當然想！”大家七嘴八舌地答道。老師說：“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片。”同學們半信半疑地伸長脖子，想看個究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中，放進微波爐中加熱了三分鐘。“哇！薯片！”大家特別興奮，不約而同地歡呼起來：“以後不用買薯片啦！”

大家興奮過後，老師給我們解釋了其中的科學奧祕，這大大激發了同學們的興趣！當看見老師發的宣傳卡上有更多的科學小實驗時，同學們都恨不得馬上鑽進廚房去實踐呢！

五年級科學作文 篇5

媽媽從小到大買了很多書給我看，有圖畫書，有文學書，有繪本，有科學書，有英文書。期中，我最喜歡的就是以下這套科學漫畫書《尋寶記》。

“我的第一本科學漫畫書·尋寶記系列”是一套引進韓國著名大韓教科書出版的大型人文歷史漫畫書，集聚了韓國一流知識漫畫創作團隊的經典之作。這套圖書內容豐富多元，以國家爲單元，每冊一國，通過兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險尋寶的經歷，展示豐富多彩的世界歷史畫卷，涵蓋歷史掌故、文化遺產、風土人情等方方面面，將世界歷史知識和世界地理知識等內容巧妙地融進精彩的探險故事中，讓孩子們在輕鬆而富於趣味的閱讀中飽覽各國文明。此外，本書在每個章節後，均附有簡明的各國概況，由淺入深，拓展孩子們的閱讀視野。

正是因爲有這麼好的內容，媽媽毫不猶豫的先買了1-20本，去年這套書一直是我枕邊書籍的常客。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國中游歷，探險，瞭解了各國的歷史知識，太喜歡了。這套書，我經常重複看，看了又看。

今年媽媽又幫我買了21-28，這8本書。午間學校閱讀時間，我帶去學校看。這套書顯然成爲同學們的新寵，大家爭相閱讀。我特別高興，好書樂於分享。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們小學生，正應該努力學習知識，多閱讀好書，好好學習，天天向上。

五年級科學作文 篇6

（一）播種

第一天，我開始了觀察綠豆生長的任務。

這項任務總共有六項，一：研究綠豆生長與水的關係。二：研究綠豆生長與溫度的關係。三：研究綠豆生長與空氣的關係。四：研究綠豆生長與光照的關係.五：研究綠豆生長與土壤的`關係。六：研究綠豆生長與肥料的關係。由於材料有限，今天先做一，二， 三，五條項目。我按照說明書上的方法去做，不一夥兒就做好了，瞧！期待明天綠豆會生長到什麼程度

（二）發芽

第三天，對照組一毫無變化，實驗組一有一顆殼已經破了一點兒，對照組二毫無變化，實驗組二有一顆的殼破了，對照組三有兩顆的芽已經冒了出來，一顆殼破了，實驗組三毫無變化，對照組五毫無變化，實驗組五最讓人欣喜，有兩顆的芽已經支撐着它們向上茁壯成長，另一顆的殼破了，真讓人開心，不知明天又會發生什麼變化，真讓人期待！

第四天，對照組一毫無變化，實驗組一毫無變化，對照組二有一顆的殼破了，實驗組二有兩顆的芽已經冒了出來，對照組三有兩顆的芽冒出來一大截，實驗組三有一顆的芽伸出來半釐米高，對照組五有一顆的殼破了，有一顆的芽伸出半釐米，實驗組五三顆的芽全部伸出達一釐米，真讓人欣慰！

（三）成長

第五天，對照組一毫無變化，實驗組一有兩顆的芽伸了出來，真好看，對照組二三顆的殼都已經破了，實驗組二三顆的芽伸出來一釐米，對照組三有一顆的芽伸出一釐米長，有兩顆的芽伸出兩釐米長，實驗組三三顆的芽都伸出一點五釐米，對照組五三顆的芽也伸出一點五釐米，實驗組五三顆的芽都伸出長達三釐米，真是太厲害了!!綠豆竟然能長這麼快，好高興啊！

第七天，但綠豆們的生長速度令人大吃一驚，比較突出的是對照組三，對照組五，實驗組三，實驗組五，它們的芽都伸長到了五釐米及以上，實驗組二和實驗組三的芽也都在瘋狂的生長，其他組的綠豆毫無變化。哇塞！真夠牛的！贊一個，只用了區區一天半啊！

（四）枯萎

第十天，一些組的幾顆綠豆已經開始枯萎了，之前長得最快的幾個組枯萎的最快，這六個組都已經長出果實來了，接下來需要重點關注的是研究光照的組別，加油！

第十一天，真令人吃驚，在黑暗裏生長的綠豆竟然同在光明裏生長的綠豆並駕齊驅！接下來再經過幾天的觀察，基本可以確定綠豆的生長需求了。

（五）結論

第十三天，觀察綠豆與溫度的試驗基本可以告一段落了，實驗結果是：綠豆的生長需要一定的溫度。

第十四天，我又得出了兩個結論，一：綠豆的生長必須需要水分才能成功發芽。二：綠豆的生長不需要光照。實驗漸漸接近尾聲了。

第十五天，結論已全部得出。綠豆的生長需要一定的空氣。可惜的是對照組三的實驗已經失敗了，因爲袋子漏氣了。綠豆的生長不需要土壤，但如果有土壤會生長的更好。

我們身邊存在着很多科學的知識，我們要動手將身邊的科學以實踐的方式表達出來。通過這次實驗我學到了很多知識，鍛鍊了自己的動手能力，期待着下次，我還能有機會，做這種精彩的實驗。

五年級科學作文 篇7

我想做一名科學家山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝着自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。

我有一個夢想，深深紮根於我的心中。那就是長大後，我要成爲一個科學家。。因爲我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，爲祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。

因此，我想成爲一個科學家，成爲一個對國家有貢獻的人，成爲這個國家的棟樑。每當我看到浪費時間的人時，我會爲他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會爲他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因爲他們沒有看到自己的價值，沒有屬於自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。

爲了這個夢想，我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進，尋找屬於自己的明天。

五年級科學作文 篇8

“科學就在我們身邊。”這是這次演講的主題。今天，中國科學院研究生院老科學家演講團團長、博士生導師白武明爺爺來到我們學校，給五、六年級的同學們進行一次科普演講，讓許多同學受益匪淺。

白爺爺給我們講了許多關於天文地理的知識，其中，讓我記憶猶新的是極光的產生：太陽每次都會向地球噴射能量巨大的太陽風和太陽帶電離子，地球的磁場外層叫磁層，磁層可以阻擋太陽帶電離子，可一些漏網之魚進入了地球，使大氣中的氧分子和氮分子產生了熱量，最後以光的形式在天空中釋放出來。

“科學就在我們身邊。”這句話，白爺爺在演講中共提到了四次。白爺爺所說的大陸漂移學說提出者魏格納，就是每天都盯着世界地圖，天天拿着地圖觀察、鑽研，功夫不負有心人，終於，他發現各個洲能很吻合地拼接起來。同學們，做一個生活中的有心人，留心觀察生活中的每一件事，你就是下一個魏格納。