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關於五年級猜字謎作文彙編6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級猜字謎作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級猜字謎作文彙編6篇

五年級猜字謎作文 篇1

今天上午,老師說:“同學們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動。”大家聽了,高興得一蹦三尺高。

終於等到下午了,猜字謎活動開始了。老師說:“以每一小組的組長爲代表,只要誰猜中字謎的字數多,就會有獎勵。”我是第七小組的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎,她首先出了一道比較簡單的字謎,謎面是:“二十四小時,莫當日字猜。”我們全組的成員異口同聲地答道;“舊。”有的同學還說太簡單了吧,分明是太小看我們了,給一年級的學生猜還差不多!李紅同學不慌不忙地說道:“難的還在後頭呢。”隨後出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學冥思苦想,最後被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿。”李紅同學認真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’。”這時同學們都認真的思考着,有點猜測不透。過了一會兒,終於被一位平時不愛說話的小麗同學猜了出來,她慢條斯理地說:“閃。”話音剛落,我們都爲這位小麗同學鼓掌。

不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動結束了。通過這次活動,我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的`方法。

五年級猜字謎作文 篇2

“今天,讓大家猜字謎,好不好?”作文課上,張老師笑眯眯地走上講臺。

“好。”同學們異口同聲。哈哈,猜字謎多好玩,換誰都願意。不過,要是沒猜對,會多丟人。

“好,那我們開始吧。”張老師說,“大雨下在橫山上,打一個氣象。”這把贏定了,這個謎語我猜過。雨下是橫山,橫山是把“山”字橫過來,答案是“雪”。小兒科。誰知,我前排的陳君浩也猜出來了,脫口答道:“是雪,是雪。”唉!太可惜了,明明我也知道,下次可別大意了,知道就得立馬舉手。

“正確。看下一道題:十月十日。”張老師又出了新的字謎。

十月十日,把兩個“十”字去掉,就是“明”這回沒人跟我搶了吧。我急忙忙地回答:“明,是‘明’字。”哈哈,老師,你快說我是正確的。“錯,不是的。”呀!不是的,怎麼可能?我被澆了一盆冷水。

去掉“十”字不對,那就加上“十”字。哦,我恍然大悟,一個十在日的上面,一個“十”在下面,旁邊加上一個月是朝。這回沒錯了吧!我再一次舉手回答:“是‘朝’。”

“這回是對的,不過這個謎語還有另外一個答案,很簡單。你們誰能猜出來。”還有?我想了半天都沒猜出來,這也太難了吧!“朝”字都被我猜出來了,應該沒了吧,是不是老師在坑我們呢?不會吧,不像張老師平時的作風。不過老師說十分簡單,那我怎麼沒猜出來,是不是我的智力不夠用啊?到底是什麼呢?

“萌——?”坐我後面的章楠輕輕地冒出這麼個字。 呀!我怎麼沒有猜出來了。

“對了!棒棒的。”張老師露出滿意的笑容,肯定了這個答案,“下一題是:九十九。”

九十九,是九加九,還是九十九呢?思路是什麼?靈感女神快來呀!這也太難了吧。唉!真是的,這是什麼鬼,九加九等於十八,“十”在上面,“八”字在“十”的兩邊就是“木”字。好像不對,到底是什麼呢?太難爲人了吧!教室裏靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得見。突然,一個聲音打破了寧靜。

“白,九十九等於一百減一,‘百’減掉‘一’,就是白。”這也太厲害了吧,我扭頭一看,是坐在我左前方的女生——張瑞。才女啊,猜謎大師!

猜字謎結束了,我只答對了一題。不過,我很高興,重在參與嘛!今天我收穫多多,快樂多多。

五年級猜字謎作文 篇3

“叮鈴鈴”上課了,這節課是語文課,語文老師準備用這節課開一個猜字謎會,同學們已經準備了大量的字謎,就等猜字謎會開始了。語文老師滿面春風地走向講臺,大聲說道:“我們這節課來開辦一次猜字謎會,下面有請吳帥同學來做今天的主持人。”隨着掌聲,吳帥笑吟吟地走向講臺,大聲說道:“我宣佈,猜字謎會正式開始!下面有請李屹然同學來給大家出字謎。” 李屹然來到講臺上,搖晃着小腦袋,故作神祕地說:“我給大家猜個字謎:不是男生,猜一個字。”我一聽,這是我再熟悉不過的字謎了,正當大家冥思苦想的時候,我自信地舉起手回答:“是姓名的姓字,不是男生那就是女生。女生兩個字加在一起就是姓字。”“完全正確。”主持人宣佈。大家都向我投來崇拜的目光,我也十分得意。

李屹然不服氣,又出了一個字謎:“左邊王右邊王,點和撇中間藏。”這下可把我難住了,我左思右想也想不出來到底是什麼字,這時我的同桌舉起了手,她得意地看着大家,自信地說:“是班字,因爲班字左邊有一個王,右邊有一個王,中間是一點一撇。”我一拍腦袋,對呀,我怎麼沒想出來呀。李屹然這下泄氣了,垂頭喪氣地坐到了座位上。

主持人吳帥接着說:“下面有請陳子川同學上來給大家出字謎。”我一聽點到了我,高興地跑向講臺,說:“我給大家出個字謎:一陰一陽,一短一長,一熱一冷,猜一個字。”說完後,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出來吧。”心裏正得意,我們班的“猜字王”吳世傑舉起了手,一副胸有成竹的樣子,我心想:“別得意,等會讓你失敗而歸。”他站起來說:“是明字,因爲日代表陽,月代表陰,一日比一月短,日是太陽,所以很熱,月是夜晚,所以很冷。”我一楞,沒想到他能這麼快猜出來,不愧是“猜字王”啊。我不服輸,還想再出一個字謎,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們都發出了嘆氣聲。

通過這次猜字謎會,我認識到:中華漢字是多麼奇妙啊。

五年級猜字謎作文 篇4

今天,我們進行了一場有趣而緊張的猜字謎比賽。

遊戲開始了,程奶奶說:“左邊綠,右邊紅,左邊喜歡水怕蟲,右邊喜歡風怕雨。”小朋友們猜猜是什麼字。

大家開始認真地思考起來,有的皺着眉頭思考,有的託着腮幫思考,還有的在小聲議論着。我想:這不是“秋”字嗎!這時,我和幾個同學舉起了手。

程奶奶說:“金千粟,你說。”我信心滿滿地回答:“秋”,程奶奶笑着說:“答對了。”一陣掌聲向我傳過來。

程奶奶又出了一題:草下畫叉,每逢端午,門前高掛。奶奶問:“它姓啥?”大家又開始思考了,我想:端午節門前掛的只有艾葉!所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手,響亮地說出了答案。又是一大片掌聲,我的心裏充滿了自豪。

這次比賽我的了冠軍,但是不代表我以後也會次次得冠軍,我不應該驕傲,要更努力,爭取做得更好!

五年級猜字謎作文 篇5

“哈哈哈……”從書法班裏傳來一陣歡笑聲。書法班的學生們在幹嘛呢?原來,他們在猜新奇文字和對聯

第一關是看字讀音,樑老師先出了一個“亖”,“什麼字啊?爲什麼一開始就那麼難!”“樑老師欺負人!”“我們哪會這個字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨,因爲我似乎見過這個字。“老師,這個字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答。“對了,逸橦的課外知識儲存很好!”“下一個,是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案,“這個字讀‘méi ’!”老師再一次表揚了我。

接下來到了第二關——猜對聯。第一個是“清淡的作品,自開,澄紫襟之顫,水淡無憂。”同學們有的冥思苦想,有的乾脆放棄,還有的人直接瞎猜。時間到了,沒有猜出答案的人。老師只能公佈答案:“清品猶蘭,澄襟似水。”

接着,終極關卡來了,它就是看筆畫猜字。第一個“丿乚丶丶”,大夥一下就猜出是‘心’。第二個“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,這下可難倒衆人,有的用手龍飛鳳舞地寫着,有的去偷答案來看,還有的雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子裏浮現出一個個文字。忽然,一向沉默的樑嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來我要大開殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說出了答案,“是‘風’”。

活動結束了,我帶着快樂的心情回家,我希望老師多舉辦一下這些,因爲可以增加我們的課外知識。

五年級猜字謎作文 篇6

今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對了有獎品。我高興的拍着手,心裏偷偷樂着,這些獎品全是我的,你們誰都別跟我搶。

“第一個,大雨下在橫山上。打一字。”大雨是什麼,橫山又是什麼,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來,得意地回答道:“是‘雪’字,太簡單了。”靠,這麼簡單,我怎麼沒想到,走來就潑我一盆冷水。

“第二個,大家注意。”老師笑着拿起粉筆在黑板上寫了三個字“九十九”,接着補充了一句,“打一字。”是九十九,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點像謎底,“機”也有點像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個“乙”相對的加就是“幾”,把“丿”折過來加上令一個“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機場的“機”。我興奮地喊:“機,是機?”“錯的。”老師斬釘截鐵的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了。”

那答案是什麼?我羞紅了臉,低下頭。沒有人猜得出來,老師只好公佈謎底:“是個‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎麼猜得出來。

“第三個,大家好好聽,最難得來了。”老師壓低聲音,“十月十日,打一字。”

十月十日是國慶節?不對,十月一日纔是國慶節。十月十日,十月十日,到底是什麼東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的思考的時候,前排的聞成萬胸有成竹的站起來回答:“是‘朝’,就是‘朝’。”當老師把字寫在黑板上的時候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!

“別得意,這個字謎還有一個答案。”什麼,還有一個,我來好好想想。這個謎語是拼字,簡單。我的大腦迅速的轉動,一個“萌”字突然在衆多的字中顯得越來越清晰,“十”加“十”就等於“艹”,“艹”下加“明”就等於“萌”。我感覺是對的,不過前一題猜錯了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌。”

“對了,聰明瞭。”老師向我投來讚賞的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒辦法,我這人真是給點陽光就燦爛呀!

這次猜字謎真好玩。