關於五年級馬的作文錦集8篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的五年級馬的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級馬的作文 篇1
你看那隻高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裏，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！
經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。
這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。
怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！
五年級馬的作文 篇2
小馬家族的奔跑比賽結束了，小馬託尼斯贏得了冠軍，小馬和媽媽非常高興。
媽媽對託尼斯說：“寶貝，今天你讓媽媽非常高興，你有什麼願望，媽媽可以幫你實現。”
“真的？”託尼斯問。
“絕對是真的！”媽媽拍着胸脯說。
“媽媽，我現在好累呀，先讓我美美睡上一覺再說吧”。
“好的，媽媽等你。”
在睡夢中，小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鍾，每當時針、分針、秒針重合在一起，就能出現一個宇宙隧道，可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙“重力大腿”，不管在哪裏，都能穩穩當當地站着。小馬在自己的'夢境中非常快樂。
“哈”小馬打着哈欠醒來，他對媽媽說：“媽媽，我想好這兩個願望了，我想擁有一個時間召喚器，還想擁有一雙‘重力大腿’，能讓我穩穩站在任何地方。”
“我以爲你會要好吃的或是漂亮的衣服，沒想到你的願望竟然真麼離奇，你真的很想要這兩樣東西嗎？”媽媽問道。
“是的，我真的很想要，而且你答應過我的嘛。”
“那，好吧，你閉上眼睛，一會兒就能美夢成真！”
小馬乖乖地閉上了眼睛，當他睜開眼睛時，他所渴望的“時間召喚器”、“重力大腿”真的全實現了，可是媽媽卻老了很多，看起來像一下子老了十多歲。
小馬着急地哭了，“媽媽，媽媽，你怎麼了？”“孩子”，媽媽氣喘吁吁地說，“幾年前，一位神仙給了我兩道咒語，可以實現兩個超現實的願望，但是每實現一個願望，我就會衰老5年。”
“不，媽媽，我不要這些了，我只要我的媽媽健康，要媽媽像往常一樣”，小馬邊說邊打碎了時間召喚器，他的眼淚落在了媽媽的臉上，媽媽又變回了以前的模樣，小馬的重力大腿也消失了，他還是一匹平常的小馬，可是他和媽媽都非常開心，母子倆眼含着熱淚擁抱在一起……
五年級馬的作文 篇3
我家有一匹木質工藝駿馬，它在我家沉睡了數餘年。
等到我把它擦得乾乾淨淨時，纔不覺驚歎：“啊！~這匹駿馬真美麗啊！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來：它是用慄木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發真是美妙絕倫！這匹駿馬有一雙溫和而安詳的雙眼正看着前方，皮革製作的耳朵警惕地豎起來。健美而充滿肌肉的大腿，結實而粗壯的身體，奔騰的四蹄，這充分說明了這匹駿馬的健康，強壯的體魄，驍勇的氣概。
駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍，但我可以從它的身上發覺：它渴望自由，不願被人們駕馭；不願做人們的奴隸。它嚮往着自由自在、無拘無束的幸福生活。
這匹駿馬嚮往着自由的生活，它向人們發出了聲明：我不願做人們的奴隸！我渴望自由！
看到這裏，我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。
駿馬啊！我崇敬你那高尚的心靈！
五年級馬的作文 篇4
“白龍馬，蹄朝西，馱着唐僧西天去取經……”每當我聽到動畫片《西遊記》裏的主題歌時，“馬”的形象便浮現在我腦海中！這也是我最早對馬的認識，白龍馬體態英姿勃勃，精神煥發；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經路上不畏妖魔鬼怪，一直保護唐僧到西天取經堅持不懈的精神讓我十分敬佩！
前年五一大假時，我去塔公草原才真正的見到了成羣的馬。當我們到達一望無際的草原時，我看到了一羣羣馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那麼真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那麼威風。
上了五年級，學了“馬”這一單元以後，我知道伯樂和千里馬的關係和汗血寶馬的來歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經服務人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬就是人類的朋友。
隨着年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻的精神已經深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。
五年級馬的作文 篇5
瞧，這匹馬多有精神啊！高昂着頭，豎起耳朵，兩個後腿一個勁往後踢。棕色皮毛帶點嫩黃色的尾巴，從頭至尾無半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風了！它就像一個天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會發出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會甩蹄子踢你了。
它慢步的時候，悠閒自在，無憂無慮；它停歇的時候，吃着鮮嫩的草兒，如癡如醉；它高聲呼叫的時候，像小孩子在盡情的發泄；它睡覺時，像是在靜靜的等待光明的重現……
這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎着它無論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了！
這匹馬還是一匹戰馬，它昂着頭，抖抖鬢毛，亢立不動，連噴幾下鼻子，望着天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過來，它便駝着主人一路衝上前去，奪取最後的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩中寫到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”用這首詩來形容它，是在合適不過了！
這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬！
五年級馬的作文 篇6
每個人在童年的時期，都會有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬，我會帶着它環遊世界，讓全世界的人都看到我和這匹神聖的馬。
假如我有一匹馬，我會帶着它去大草原上，參加賽馬會，要勇奪第一，展現漢族人民的風采。
我有一匹神奇的馬，有一對潔白的翅膀，我就會帶着它去看看太陽系裏有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時空的本領，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會有好多好多的功能，我會做好多好多的事情，那朋友們你們會做什麼呢？
五年級馬的作文 篇7
馬，那麼一種只求付出，不求回報的動物。
它，有它的豪邁，有它的彪悍，更有它的無畏。它將與人相伴，奔波疆場，見識過秦王的掃六合，目睹過空城之記。它聽慣了釘釘的兵器搏擊聲，它追求着這麼一種血腥的氣息，它因爲這絲氣息而興奮，這絲氣息喚醒了它的野性，與它那曾流失的記憶，那片它奔戰過的沙場！它的那第二故鄉！千山萬水它走過，千軍萬馬它見過！犬馬之勞它盡過，汗馬功勞它立過！青梅竹馬它有過，懸崖勒馬它做過！塞翁失馬它體驗過，招兵買馬它參加過！
馬不是最完美的動物，但世上沒有比它更完美的動物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說人類挖掘了它，不如說，它改變了我們人類。
它本可以在草原上如風的奔馳，躲開這個沉淪時世，獨享自己的清幽，不因異族（人類）之事，而勞累庸碌，它本可以讓自己有更多的選擇，它們也有這個決擇的權利力，只是它們的骨子裏，除了無邊的曠野，還有着那一份馴良。
它毫無保留地向人類奉獻，它不會拒絕任何的任務，以死相赴，毫不畏懼。只有在它做出的事業超出它的能力時，它，才得已安心；如果沒超出，它就恨不得死灰復燃，再一次死心塌地地幹！
可惜，這四通八達的道路，這飛速奔馳的汽車奪走了本屬於它的光榮。沙場上，也再也聽不見叮叮的搏擊聲，這槍炮聲奪走了它的至愛。
它知道，天然比人工更美麗，這又何用？人，並不知道！
它，竟成了主人裝載虛榮的道具，竟成了主人賺錢的機械。它被裝上鞍，安上了蹄鐵，那上面的花俏，並不是它應有的輕浮！
它並不是不會生氣，只是，它善於忍耐。忍不過時，它會發泄，但對象不是人，只因爲，它捨不得……它願用它的生命，換得來世短暫的尊重。但它來世，還願做匹馬。即使它一生的忠貞，得不到一丁點的讚揚。
馬的生，也許並不是爲了它自己。
五年級馬的作文 篇8
未來的馬與現在的馬相比，會有很多變化，有的功能退化了，有的可能產生一些特異功能。
未來的馬沒有繮繩，沒有鬃毛，它的耳朵坐縮小，眼睛也會變小，四隻腳還會變得瘦瘦的。尾巴上還會打一箇中國結。
未來的馬會譜得和寵物狗一樣大小，我可以給小紀做一個小屋，可以給它染色，還可以和它一起玩，一起散步，還一起看電視。未來的馬還可以拉着我們去上學，在馬的後面安一個車廂，我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上安一個時間調動器，這個馬車每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時間，再說出我們要去的地址，馬兒就能按時到達目的地。有了這個馬車，現在的公共停車場就會變分公共停馬場了，汽車也不會再出現了。因爲汽車浪費油，馬車不浪費油；汽車污染環境，馬車不污染環境；汽車要人開，馬車不需要人開……
未來的千里馬可以當我們的郵遞員，可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦，這個小電腦就可以幫我們控制馬兒，只要在馬兒送信、報刊、雜誌之前在小電腦裏輸入收件人姓名、詳細地址，馬兒就可以準時送到。只要有了馬兒郵遞員，郵遞員也會從此不出現，因爲這樣可以節省大量的人力。郵遞員需要車運送，汽車又會污染環境，還要浪費油，而馬兒郵遞員都不需要這些條件，這對於保護生態環境非常有利！未來的馬還可以拉着輪船在海上航行，我們給馬身上安一個潛水器和一個發動器，讓幾匹千進而馬在水下拉着輪船走，再在船上也安上一個大型潛水系統，這樣就能在大風大浪的時候隨時潛入海底。因爲它既安全，雙會污染我們的環境。
未來的馬還會很多很多的功能……會是多麼的能幹呀！但願這能夢想成真。
