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【精選】五年級的作文集合5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級的作文集合5篇

五年級的作文 篇1

餓是一種很痛苦的滋味。

餓對於一個吃貨來講是一件很痛苦的事情。在我三年級的時候,我和媽媽因爲學習的事情鬧翻了,一氣之下就從家裏跑了出去,然後一個人在大街上漫無目的地走着,心裏滿是對媽媽的怨氣。走着走着,我突然聞到了包子的氣息,肚子就開始“咕咕”地叫了起來。順着包子的氣息,我看到了一家包子鋪。望着那不斷冒出蒸汽的蒸籠,肚子叫得更響了。可是我身上又沒有帶錢,只能看着蒸籠,聞着包子的氣息,不斷地流着口水。然後依依不捨地離開包子鋪,繼續向前走去。

漸漸的,天色黑了下來,氣溫也開始下降了。肚子因爲得不到食物在一收一縮地汲取空氣中的氧氣,好像要把氧氣全吃掉似的。飢寒交迫的我不得不在路邊坐了下來。肚子已經不再叫了,越來越餓的我意識也開始模糊了,隱隱約約地聞到了餃子的味道。這讓我想起了過年時媽媽包的那又大又香的餃子,放入嘴裏,餃子裏的熱湯就流了出來,那味道讓我久久不能忘懷。想到這,臉上浮現了甜蜜的幸福感。

於是我拖着沉重的步伐,一步一步艱難地往回走。路上我用手扶着路邊上的欄杆,磕磕絆絆地向前走去。經過我努力,終於快到家門口。看着大門口亮着燈光,我心裏就高興了起來。忽然,我聞到了過年時的餃子味,不禁加快了速度。餃子的味道越來越濃,嘴角的口水也越來越多了。我一個轉彎走進了家裏,看着桌上冒着熱氣的餃子,想都不想就抄起邊上的筷子,端起餃子就“呼啦呼啦”地往嘴裏倒。就算舌頭被燙熟也無所謂。旁邊的媽媽見我已經開始吃了,就笑着說:“慢慢吃,小心燙。”話音剛落,我就放下手中的碗,“哇”地抱住媽媽哭。媽媽依舊面帶微笑,並用手拍着我的背說:“不哭,不哭。”就這樣我漸漸的進入夢鄉,夢裏媽媽正在餵我吃餃子……

那一次我感受到了餓的滋味。從那以後我不再負氣離家……因爲那餓的滋味,我永遠都不會忘記。

五年級的作文 篇2

今天晚上,已經是深夜了,四周萬籟俱寂。我倚在窗前,望着皎潔的月亮,伴着閃爍不定的星星,啊!美好的畫面!腦海裏又浮現出那溫和的笑容。那笑容是那樣可親又那樣令人難忘。他,就是我的作文老師——大炮老師。

第一次見到他的時侯,我發覺他很愛說話,人還沒站穩,話已經說了一大籮筐了。他的皮膚黑黑的,像生活在熱帶的菲律賓人似的。他的性格很溫和,即使有歹徒來搶劫,他也會溫溫和和地對他說:“呵呵,何必呢。”他對我們說,對於我們這些小學生,寫作文重要的不是“怎麼寫”和“寫什麼”,而是“我想寫”。於是,他在學期過半時向我們佈置了一項作業——在一個月內完成一篇萬字小說。我想:萬字?我一定完不成的!可是,在大炮老師的指導下,我列了故事大綱,第一個星期就寫了4千多字。我原以爲他會表揚我,沒想到他卻堅定地說:“下星期請你交1萬字!”

1萬字?我想也不敢想了,便一頭扎進了我的小說之中,在小說中,我和大家一起探險,解決了許多困難。這個星期,我果然寫了1萬多字。

當我捧着2本厚厚的模擬書交給大炮老師時,他上上下下地打量了我一下,對我說:“陳茁瀾,我發現你的胳膊又粗了一圈!而且你也有些小作家的氣質了!”

夜,更深了;四周,更靜了;月兒,更明瞭;星星,更亮了……在這裏,我真想對大炮老師說:“老師,謝謝你!”

五年級的作文 篇3

記得一位名人說過“讀書時要像一頭飢餓的狼,把牙齒深深地咬進書的肉體,吮吸着它的血,吃掉它的肉,咬碎它的骨頭。”意思就是看書就應該細細品讀,把裏面的知識全部理解,不能走馬觀花,一知半解。我覺得這忠告一點都不錯。

我原來是一個不愛讀書的人,我每次放學回家就是寫完作業玩手機,根本就沒有時間看書,其實就是不想看書。每次老師佈置看書的任務,我都會說自己沒時間,因此,我的語文成績逐漸下降。

那天,媽媽準備去姥姥家,我心中竊喜:今天我可以玩一上午的手機啦!就在我美美地幻想的時候,媽媽突然告訴我:“你的語文成績下降得那麼厲害,罰你從今以後,星期一到星期五都不可以玩手機!”說完,媽媽就走了。

我在家裏這裏找找,那裏翻翻,想找一些可以打發時間的東西來。突然,我在桌子下面找到了一本書,名叫《再被狐狸騙一次》,這是我上二年級的時候買的,已經放在這裏有兩年多了。我想看書中的內容好不好看,於是,我打開書,故事開始了:“一個獵人在打獵,突然間,蹦出來了一隻狐狸……”這故事情節還挺有趣的!於是,我就靜下心來讀。一眨眼,已經過去了一個多鐘頭了,我也把這本書讀完了。我非常驚訝,沒想到我竟然讀完一篇長篇小說。

媽媽回到家,我把這事兒說媽媽聽,媽媽也誇我好棒。從此,我愛上了讀書,書成了我必不可少的良師益友。每次放學,我都會和劉鎖結伴去書店看書,書就像一位老師,教給我許多知識。就這樣,我的語文成績有非常大的進步。

同學們,書是人類進步的階梯,只有讀書才能收穫更多的智慧,讓我們一起徜徉在書的海洋裏收穫知識吧!

五年級的作文 篇4

清早,我感覺自己的身體變得特別輕盈,你睜眼,我發現自己漂浮在天上變成了一朵雲。於是我決定好好的來一次地球一日遊。

首先,我來到了萬里長城。看着連綿不斷的長城,如同蜿蜒的巨龍。我彷彿看到了歷史,古人搭建長城時許許多多的場景浮現在我腦海裏。隨後我又來到了奇怪的巨石陣,“咦?這些高檔的巨石對於科技落後的古人是非常難以推動的,而這些巨石是誰推動了呢?難道是外星人乾的嗎?”

就在我陷入思考時,我又不知不覺的`來到了太平洋,剛進入太平洋時什麼也看不見,海面上風平浪靜走到學校,一條鯨魚從海里一躍而起,之後一羣金魚有順序的跳出海面。一點兒也不亂,商船漁船多了起來也看到了陸地。

隨着風的吹動,我又飄到了被霧霾籠罩的城市。整個城市什麼也看不見。只能聽見人類的痛苦呻吟聲,“該怎麼辦呢?”我靈機一動。我可以來到寒風刺骨的山峯上,讓小水滴進入我的身體裏,然後把身上的水都灑在這裏。說幹就幹,我逆着風一點一點的往前走。終於我到達了目的地。我忍着寒冷讓雨珠聚集在我的身體,直到我撐不下去。我吃力地往前飄風,也幫助我把我送到的城市,我第一時間白水泉降落在城市裏。就這樣持續了許久。霧霾散去了,而我在人類的歡呼雀躍中消失了。

這就是我變成一朵雲的開心快樂的經歷,我爲自己做的好事感到自豪。

五年級的作文 篇5

做人有許許多多的版本,你可以是虛心假意的人。你也可以是欺騙他人的人,你也可以是自欺欺人的人,。而這些多不是我想要的,我希望自己是哪種在別人需要我的時候,在那力伸出援手的人,我不許要他人的回報,我只須要他也可以用一顆真誠德心對待他人。

記得有一次,我同好友一道出去玩,雖然天氣炎熱,但不能阻止我們去玩的心。

我們騎着自行車,來到了小河的旁邊,小時候的回憶慢慢的涌來,激起了我和朋友的美好回憶,那就是釣龍蝦,我們按照小時候的做法,把工具一樣一樣的找來我們把魚竿放進去,沒過多少時候就有許多的龍蝦被我們釣上來。

過來一會兒,我們也釣玩了。就在我們準備回家的時候,突然聽見遠方傳來的聲音,好似是一位女孩的聲音夾雜着哭泣的聲音。我和朋友由於好奇心決定上前去看看,我們還沒有到,就有一個身影沒等我們看見就飛一樣的衝上前去。等我們趕上的時候,就見一位男生全身溼淋淋的抱着女孩子起來。那女孩子也是一樣的,只不過溼了下半身而已。我們由於處於關心詢問了一下當時的情況。原來小女孩是不小心掉下去的,雙手只抓住了欄杆,幸好有這位男孩子前來相救。

這位小男孩只說了這麼一句你自己要小心點要是沒有人的話你要這麼辦啊,那小女孩說:“涼拌”我們一聽就覺得這個小女孩不知死活。但是這個小男孩並沒有生氣,只是微微的笑笑繼續對她說道:“你這麼說你的父母聽到了會難過的。”最後,大家還是各自回家了。

回到家,我坐在椅子上。在哪裏回憶今天所發生的事情,想着想着我突然想到了這件事,於是我對自己說,以後一定要向這位小男孩學習,在別人有困難的時候有伸出援手,不會有別人的回報。

雖然以前我並不是這樣做的,但是今後我一定會改正,對着自己做人的目標奮鬥。我覺得當你成爲這樣的時,不需要別人的回報你也會很高興的。

其實你在幫助別人的時候,你也在幫助自己。這種開心是來源於自己,發自於自己的內心的。