【精華】五年級我的作文300字10篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級我的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文300字 篇1

如果你問我敬佩的人是誰？我會回答：“我最敬佩的人是我的奶奶。”我的奶奶慈祥和藹，雖然衣着樸素，但她卻有一雙能幹的手：能做出可口的佳餚，做起家務一絲不苟，織成的東西美觀實用……真是樣樣精通。還有活到老，學到老的精神呢。

昨晚，我因爲睡覺太晚了，今早一咕碌從牀上起來發現已經7點30分了！NO，我還要上學呢，狼吞虎嚥地吃早餐。因爲昨晚要畫東西，把房間弄的戰場似的，連房間都沒收拾就走了。下午回到家，走進房間。哇，好乾淨啊！垃圾沒有了，書桌擺得整整齊齊，牀也收拾好了。這一定又是奶奶的“傑作”。看來《世上只有媽媽好》這首歌要改版啦！

早上的時候，我看見奶奶“鬼鬼祟祟”地拿着一盤東西走進廚房，又從冰箱裏拿出一瓶東西。奇怪，奶奶要幹嘛啊？讓人百思不得其解。晚上，奶奶從冰箱裏拿出一大盤東西端到客廳。哇，我最愛的水果沙拉，真讓我垂涎三尺。奶奶怎麼還會這一手，不管了，吃了再說。“嗯，嗯，奶奶做的就是好吃。”

我的奶奶還喜歡唱歌跳舞。每天早、晚都會聽到奶奶那悅耳的歌聲。她還自唱自舞，成了我們家的DVD，奶奶的普通話字音不準，常常引得我們大笑。

朋友們，你們也有敬佩的人嗎？也給我介紹一個吧。

五年級我的作文300字 篇2

是她，每天不辭辛勞的爲我們批改作業；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什麼職業了嗎？是的，這就是教師，這是個多麼神聖的職業啊！

就拿我們班主任來說吧，她負責、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯。”我有些調皮，經常控制不住自己的行爲，媛老師經常邀請我去辦公室做客，指出我的問題在哪，讓我改正。

前幾天應該是天氣原因吧，老師患上了嚴重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經常在走廊裏咳嗽。那一聲聲咳嗽迴盪在走廊裏，也被記在我的心裏。

還有幽默的數學老師，給枯燥乏味的數學課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學方式給英語課增添了生機。

老師，您像太陽般溫暖，清風般和煦，清泉般純淨，“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶”這首詩送給您們！

五年級我的作文300字 篇3

生活在絢麗多彩的節日裏，我感動很幸福。有傳統性的節日也有紀念性的節日。如元旦、春節、中秋節、兒童節、重陽節、青年節、勞動節、母親節、父親節。。。。。。不管什麼節日都寄託着人們美好的情感與願望。

我從小就喜歡自然科學，每當看到恐龍化石就有着許多思緒，於是我想如果有一個恐龍化石節就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導，就更加強烈希望設立這個節日。內容是：1938年楊鍾健博士帶領他的學生到雲南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當時的歷史情況很複雜，是冒着槍林彈雨經過堅苦地努力終於挖掘出長6米，高2米多，脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今雲南祿豐還有楊鍾健的紀念雕像。於是我想於每年的6月2日設立爲恐龍化石節日。這是一個值得紀念的日子，身爲中華兒女我感動無比地自豪，請大家協助我宣傳爲法定的節日吧！

五年級我的作文300字 篇4

我是一個很糊塗的女孩子。

不知爲什麼，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的'事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊塗事吧！

有一次，我剛好寫完作業。正在放筆的時候，竟然發現筆蓋不見了。我心裏一陣着急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那隻筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎麼也找不到。最後，我發現筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺得很可笑。可是，我怎麼一點感覺都沒有呢！

還有一次，我把書包裏的東西全都一一清點好了，自己覺得已經沒有什麼落下的東西了，便去睡覺了。可我纔剛睡下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊塗蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發現了的話，看你明天上課怎麼辦，“面對媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"後來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然後，我還在書包旁邊觀察了一次，發現已經沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。

唉！我怎麼就這麼糊塗呢？今後，我一定要改正這個壞習慣。

五年級我的作文300字 篇5

我敬佩的一個人，他叫劉澤翔。他長得高高的，也有點呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。

他很勤奮。每次課前預習，他書上的筆記浩如雲煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問題，他都能迎刃而解，毫無壓力地回答正確。我們同學都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優秀學生的名單裏都少不了他。

他很努力。每次下課，他不會像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室裏做課前預習與課後練習，因此他的時間都安排的滿滿當當的。

他精益求精。每天寫作業常寫到十點，難道他是不會做嗎？當然不是！是因爲他反覆檢查，直到保證沒有錯題爲止。每次考試他都會反覆檢查，就算考試時間只剩下最後一分鐘，他也要抓緊時間再三檢查。

我想，正因爲他的努力、勤奮的精神和良好的學習習慣，所以他的成績一直名列前茅，也收穫了我們一羣“粉絲”！

這就是我敬佩的人！

五年級我的作文300字 篇6

我敬愛的母親，要不是你生下了我，讓我來到了這繁華、美麗的世界，我可能還不能像現在這樣了呢！

母親，如果不是你辛辛苦苦生下我、養育我，我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養育成人，我都不知道該怎麼樣報答您呢。您對我付出的，我都不知道怎麼感謝您呢。我現在才知道，原來你是經歷過了許許多多的風風雨雨才把我養大的，是嗎？

雖然有的時候您會罵我或者是打我，但是我知道您是因爲我犯了一點兒的小錯誤，您才罵我的。我知道，其實您是在教育着我，什麼事該做，什麼事不該做。您打我，那是因爲我做的事或者是犯的錯誤有點大了或者是有點過頭了，你纔會打我的。

我知道我有時候不應該和您鬥嘴的。而且有時候，我的聲音還大過了您的聲音呢。可是當時，我只是一時的怒火而已，當我知道我做錯時，卻不好意思向您道歉。

媽媽，我想對您說聲：“謝謝您，媽媽。”感謝您對我的養育之恩。

五年級我的作文300字 篇7

每個人都喜歡做美美的夢，我就是一個愛做夢的少年。

在夢中，我是一位發明家。

我，觀察大自然，常常思考如何爲父老鄉親服務。終於有一天，我成爲一位出色的發明家，爲家鄉的人們製造太陽能汽車，充分利用資源和解決環境問題。爲人們發明防毒和無害煙等工具，讓人們生活的更加美好。

在夢中，我就是人們信任的大使。

記得有一次，我來鄉村做客，看見人們耕地，我不由的想到，爲什麼不可以幫助他們發明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結合現代技術，我發明了機器播種水稻，這種機器完全不用農民伯伯們親自動手插秧，就可以把水稻種的很好，科學，應該爲人們帶來更多的方便與財富。

看到養殖阿姨愁眉苦臉，因爲養魚得不到好的收穫，赤日炎炎或者狂風暴雨，都給魚苗帶來了損壞，我想到爲他們發明能夠遮擋一切惡劣天氣的機器，就像大樹一樣爲底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個機器隨時能收能開，方便好用，只要一個按鈕就可以控制一切。

人的天職在於勇於探索真理，夢中的我給大家帶來了快樂，我相信，只要努力，夢一定會成爲現實。

五年級我的作文300字 篇8

我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因爲這首歌教會了我做什麼事都要自信,堅強。

想飛上天//和太陽肩並肩/這世界等着我去改變//想做的夢//從不怕別人看見//在這裏我都能實現/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起來。

從小到大我一直都很內向，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一堂`語文課，老師正在講第四課，並提出了閱讀問題，老師給5分鐘讀課文並思考問題，漸漸地，5分鐘過去了，老師問:“有誰知道問題的答案?”班級裏鴉雀無聲，沒有一人舉手，我已經知道了答案，可不敢舉手，就在這時，我的腦海裏想起了《我相信》這首歌曲，我要自信!我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，老師表揚了我。

這首歌鼓勵我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜歡《我相信》。

五年級我的作文300字 篇9

放假了！我和媽媽閒着，沒事做。忽然，媽媽覺得家裏很髒，就對我說：“要不咱們來大掃除，怎麼樣？”“好。”我說。

我和媽媽分工合作，媽媽掃地、擦窗戶，我就收拾家裏。媽媽拿起掃帚，在地上掃來掃去，原本那黑乎乎的瓷磚，變得閃閃發光，像去洗了一個乾淨的澡似的。我也不甘示弱，把那在牀上亂放的枕頭、被子擺好，不一會兒，一個乾乾淨淨的房間就展現在我的眼前了。然後，把我亂放的書，放回書架上。找書可把我累壞了，書東一本，西一本的。有的在牀頭櫃上，有的在沙發上，有的在飯桌上。找書真麻煩啊！看!媽媽正在擦玻璃，她擦得可乾淨了，一塵不染的。

最累的事開始了-----清潔廚房。我先用抹布擦乾淨了煤氣爐，我小心翼翼、一絲不苟的。過了二十來分鐘，才把煤氣爐擦乾淨。又擦乾淨了，在廚房的桌子，把洗好的碗擦乾了一點兒水，一一晾在了桌子上。然後，就把裝油鹽醬醋的瓶子放好後。過了一會兒，我把晾在了桌子上的碗，一一放回碗櫃裏面。我又收拾這兒，又收拾那兒。折騰了兩個多小時，才把家收拾乾淨！

這次收拾可把我累壞了，不過看到乾乾淨淨的房子，我也覺得很值得。這次，我終於嚐到了勞動的艱辛了！

五年級我的作文300字 篇10

我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。

我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋裏寫作業，我只好在旁邊看着漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終於把作業寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學英語呢！”說着，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫着重點，我看見姐姐打着哈欠，一定很累！可是，已經晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉着說：“對不起呀！作業有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海裏高大起來。

這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的姐姐，她的這種精神品質，值得我去崇拜，值得我去學習。

巨人分校西單小學 五年級作文 李琳莉 指導老師：丁老師

家長感言：很高興孩子能參加這次活動，我覺得，這次活動非常的好，既給孩子鍛鍊的機會，又給她加大了努力，希望她能好好表現！加油！