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【精品】小學五年級學生作文三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學五年級學生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學五年級學生作文三篇

小學五年級學生作文 篇1

秋風瑟瑟,樹葉黃了,草兒枯了,大樹上的葉子化作千萬多蝴蝶飄飄悠悠地飛了下來。光影似箭,日月如梭,中秋佳節即將來臨。 對親人魂牽夢繞的詩人張籍,站在窗前,緊鎖眉頭,凝望着天空,眼中透出露出絲絲淚光,想……

秋風瑟瑟,樹葉黃了,草兒枯了,大樹上的葉子化作千萬多蝴蝶飄飄悠悠地飛了下來。光影似箭,日月如梭,中秋佳節即將來臨。

對親人魂牽夢繞的詩人張籍,站在窗前,緊鎖眉頭,凝望着天空,眼中透出露出絲絲淚光,想起了家鄉的親人,心中不由得泛起一陣陣酸楚他又想起了從家鄉來的老朋友,要不請他捎信?於是他拿起桌上的毛筆,鋪好紙張,千言萬語涌上心頭,可詩人面對手中的白紙,作者卻難以發揮,手中的筆似乎有千斤重,詩人廢了好大功夫終於寫好了:離別的親人們,你們還好嗎?父親對不起,孩子漂泊在外,不能回家孝敬您,母親,您的病好一些了嗎?妻子,這些年,我孤身在外,是你撐起整個家,謝謝你,我們的孩子現在學習怎麼樣……可是他又發出了長長的嘆息。次日清晨,詩人早早地起了牀,像寶貝似得遞給老朋友,是啊,這不僅是信,更是張籍對家鄉親人的思念啊!張籍對老朋友說:“請你一定要把信交給我的父親啊!”正當捎信人即將出發之時。詩人又一溜煙地跑過去,急促的大叫:“等等,等等!讓我看看有什麼忘了寫了?”他從包袱裏拿出信還給詩人,詩人顫顫巍巍地拿起信,有一次打開信,瞪大眼睛,檢查着有什麼遺漏的地方,最後發現沒有什麼錯誤後纔將信還給他,並滿懷歉意地說:“對不起,打擾你上路了!”捎信人很同情他,便安慰他,最後他騎上馬,飛奔而去。

詩人望着遠離的朋友,眼裏落下了一兩顆冰冷的淚珠……

小學五年級學生作文 篇2

又到春暖花開時,正是踏青的好時節。星期六,太陽露出了笑臉。於是,我和藍穎思,李冰怡,孫若瑤相約一起去澤州公園春遊。

初春,咋暖還寒,一走進澤州公園,地面上到處是坑坑窪窪的小水池。因爲昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了,等我到達目的地時,大家早已集合了。

大家沿着公園的柏油路來到了霞鳳湖,走過了鳳橋,一陣陣春風吹過,吹青了小草,吹皺了湖水,吹出了柳樹的嫩芽。

一路上,大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的`煩惱都拋在了九霄雲外。累了,就原地休息;,渴了餓了,就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上,還盛開着幾朵五顏六色的不知名的小野花,給公園增添了幾分勃勃生機。

今天大家大家在澤州公園玩得很痛快,這次春遊讓大家彼此間更加增進了感情,更加團結,親近大自然,讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。

小學五年級學生作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”每當我想到這句話,我就會想到書,因爲它是我的朋友,是我最忠誠的夥伴。

我總會想起老師鼓勵我的話:“記住!你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。我就會去爸爸的書架上拿書,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。我很快樂,因爲它是我最好的朋友。

記得小時候的晚上,爸爸給我講大灰狼和小白兔的故事,可是講着講着,爸爸都睡着了,可我還沒睡,我大聲說;“爸爸,你趕緊講吧。”爸爸說:“你快睡,要不我晚上讓大灰狼來吃你了。”因爲我小時候膽子小,只好服從命令,就睡覺了。可是我就是睡不着,就去書架上拿了一本童話書,在我的房裏偷偷的看着,我把門關上,時不時的看着門,就怕爸爸來說我。可是一會兒,我就沉浸在書的海洋,可是爸爸輕手輕腳的走在我的前面,我還不知道,爸爸說:“趕快去睡覺。”我沒聽見,爸爸多奪過書,譁一下扔在了一遍,我就只好去睡覺。

還有一次,我晚上寫完作業在看書,媽媽說:“趕快來吃飯。”我說:“知道了”可過了一會,我還沒去。媽媽說:“快來,要不我把書撕了。”我趕快去吃飯了。媽媽讓我去睡覺,我藏了一本書在被窩裏看,媽媽過來了說:“我說你一會兒笑,一會兒哭,原來在看書,趕快睡。”我只好服從命令。

如果沒有了書,我就像鳥兒折斷了翅膀,魚兒離開了水一樣,我的生活就沒有了樂趣,書就是我的朋友,我愛書。