【推薦】五年級冬天作文集合八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的五年級冬天作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級冬天作文 篇1

有人喜歡萬物復甦的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

這天，風“呼呼”地颳着，天空灰濛濛的，雨夾雪從天空落下。慢慢的，雪越下越大，從空中紛紛揚揚地飄下來。漫天飛舞的雪彷彿要快點進入大地媽媽的懷抱，又像是想和我們打個招呼，還像是去尋找自己的夥伴……我走出家門，來到戶外。我的頭髮、衣服上全是晶瑩透亮的雪花，我用手接住幾片，還沒有來得及觀察，雪花就在我手心上融化了。

過了一夜，雪停了，我走出門外，驚奇地發現外面已經成了雪的世界，十分壯觀。屋頂上已經戴上了一頂白色的帽子；地上鋪了一層白茫茫的地毯，在上面走一不小心腳就陷了下去，發出“吱吱”的聲音；樹枝上穿了一件白衣；池塘上結了一層厚厚的冰，幾個膽大的小朋友在上面滑冰……這都是冬姐姐施展的法術。

人們有的在縱情地打雪杖，有的三五成羣在堆雪人，有的在雪中漫步……這簡直是冬姐姐送給小朋友的禮物——天然遊樂場。看看他們歡樂的樣子，別提有多開心了！

我愛冬天，更愛冬天的雪。因爲它使世界美麗，使我們快樂！

五年級冬天作文 篇2

秋高氣爽的秋天過去了，美麗的冬天來了，外面已是白雪皚皚。我在徵得媽媽的同意後，便出去玩雪。外面已經有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫生，還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印，“畫”完了之後，還要回過頭來欣賞自己的傑作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來，變成一個大雪球后，再立在雪地裏，哈！一個雪人的身子就出來了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然後用鈕釦當它的眼睛，紅蘿蔔當它的鼻子，一片小楓葉當它的嘴巴，瞧！一個圓滾滾、十分可愛的雪人就出來了。“哇！好漂亮呀！”周圍的人紛紛誇讚這個雪人，它便成了雪地裏最美的風景。

“啪”，隨着這清脆的聲音，雪戰拉開了帷幕。“啪、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了。“體育大王”王連喜是我們小區的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個個發出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開心地大叫：“又砸準一個，嘿嘿！”我抓起一團雪，捏成雪球砸向對手。

夜幕已經降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地裏寫生的人，也都回到各自的家裏。

我躺在牀上，回想着打雪仗時的歡樂場景，開心得咯咯直笑。

啊！我愛冬天的雪，更看這美麗的冬天。

五年級冬天作文 篇3

一天之計在於晨，又是一個充滿希望的早晨。陽光撫摸着我微冷的身軀，讓我感到了意思暖意。雪後的空氣，讓感到了一絲清新。

我慢慢地走在上學的路上，陽光卻在我身後變得愈加深沉起來，像浩瀚澎湃的大海懷抱着千軍萬馬奔向無邊無際，毫不吝嗇地揮灑着溫暖和滋潤。那光禿禿的疏落的樹幹和枝椏，沉甸甸掛滿了孤獨的夢，鐵鑄也似的直刺着高遠的天和淡淡的雲，拒絕所有華麗的喧譁，孑然傲視着這片蒼茫的土地。好似夜沒有流盡的淚，粒粒晶瑩純潔的 白霜在陽光裏慢慢升騰，像天使一樣伸展翅膀飛向夢幻的天堂，那舞動的風中充斥着一種奇妙的味道，是陽光的味道，來自於初雪的夜晚，它吹動我的衣袂，在我的心底舒緩着漫天飛舞的羽毛…

靜靜地站在那裏，我好像化成了一棵樹，站在歲月的邊緣，感受着冬天的冷意和料峭，還有一絲久別於心的纏綿，悄悄地徘徊在心靈的一角。我知道，冬天開始的時候，我就收縮了我的靈魂，不再放逐，我站在過去的路口，在這個冬天打點行囊，從季節的這一頭穿向季節的那一頭，如同是從城市的一頭去到那一頭，我相信 在生命輪迴的春季來臨時分，我會以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!

如果說夏天的激情火熱的，那麼冬天則是平淡冰冷的。

五年級冬天作文 篇4

雪花飛舞，引人注目，我最喜歡的雪花即將來臨。

冬天，我不想離開暖和的被窩，可是，還是被爸爸吵醒了，我還想再睡一會，可是爸爸連一秒鐘的時間也不給我，“下雪了，快起來看雪，”爸爸在我耳邊喊道。“真的”我連忙起牀，穿衣，打開門第一眼看到的是白白的，我百分之百確定那是雪，而且是昨天晚上從天而降的雪花。

房頂上和地上積滿了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽車，就要更加小心，車子如果開到薄薄的雪裏，輪胎可能會打滑，然後有可能撞到其它車子，從而引發事故，所以要格外注意。

我趁爸爸、媽媽不在時，趕緊偷偷地抓了兩把雪，做了兩個小雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子。我又找了幾個木炭、一根胡蘿蔔和一根樹枝，把樹枝折成兩半用來做雪人的兩隻手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡蘿蔔做雪人的鼻子。瞧！一個可愛又漂亮的小雪人誕生了。

昨天晚上的雪下得太好了，我喜歡雪。

五年級冬天作文 篇5

冬天是充滿情趣的，又是冷酷無情的.，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人嚮往的。

記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個小區像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩着兩個破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見那一個個臉上充滿着笑臉的夥伴，我也按耐不住自己急切想參加的心情，加入了堆雪人的行列。我和幾個小孩找來小桶了裝起了雪，堆成一個大圓形，由於雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個大雪球就是雪人的身子，我們繼續把雪堆在大雪球的上方，作爲雪人的---頭。

接着找來樹枝插在大雪人身子的兩邊，作爲---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作爲---釦子，再用兩個石頭作爲---眼睛，然後用一個（從家裏拿的）蘿蔔作爲---鼻子，最後，用一根樹枝在雪人的臉上，畫一個微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑着，跳着。一個美麗、精緻的雪人呈現在我的面前，彷彿一個真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，彷彿自己完成了一項浩大的工程。

我愛璀璨的冬天，愛那冬天的情趣，冬天的快樂和冬天的純真。

五年級冬天作文 篇6

清晨，我習慣性地打開窗子，呆住了，下雪了。

這是我們期盼已久的雪，而且這可是有史以來最大的以有場雪，它可以埋沒雙腿。

雪讓整個大地成了雪海，那雪軟綿綿的，屋頂上，雨蓬上，車子上，已有堆積成山的雪，世界好像籠罩在雪的懷抱中。雪一直沒有停息

八點的鐘聲即將敲響，就可以看見無數的孩子被這雪給深深地吸引了。飛舞的雪球，落在孩子的身上，這種事如有雷同。雪球中夾着這些孩子的叫聲、笑聲、須臾聲。

馬路上，車子很少，但有的車子極爲可愛，把雪人堆在了車上，在馬路上奔馳着，成了一道亮麗的風景線

雪停了。

眼前已沒有了紛紛揚揚的雪花，只有茫茫的雪海，雪上的腳印也更加清晰了，但始終不能阻擋住雪的魅力。雪，你能使孩子放開愉快的心情，能讓我們的放鬆精神。啊，雪，你究竟是何方神聖？

雪沒有回答我，代替她的是她留下的蹤跡。

五年級冬天作文 篇7

冬天的雪，似潔白的梨花，又似朵朵雪白的棉花，還似一隻只白蝴蝶在空中飛呀飛……

星期五早晨，我剛從朦朧的睡意中醒來，擡起頭望了一下窗外，哇——天空中下起了潔白的雪，那麼美麗，那麼迷人。

我穿好衣服，來到屋外。這時，一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原來它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。

課間，我們全班同學來到了“戰場”。我們的“炸彈”一團一團地扔向對方。“敵人”也毫不示弱，“炸彈”如雨點似的向我方襲來。此時，我心中只有一個念頭：撤退……

希望下一場雪會更潔白、更美麗。

五年級冬天作文 篇8

冬天，雖不如春天那樣繁花似錦，也不如夏天那樣烈日炎炎，也不如秋天那樣果實累累，但冬天是潔白美麗的象徵。

我愛冬天！愛它的潔白。在晚上，你悄悄地用雪覆蓋整個世界。第二天，早上一起來只見窗戶上貼滿了許多漂亮的“窗花”，有六角形的，八角形的等等。走出家門，只見整個世界都被雪包裹住了。遠處的大山上似乎有十幾棵青松，它們依舊那麼挺拔，就像守衛在祖國邊疆的解放軍戰士一樣。在不遠處的高樓上，雪似乎給高樓戴上了一頂棉絨帽。在農村，雪給麥田蓋上了一層白色的“棉被”，似乎害怕麥田着涼一樣。

到了下午，雪花又來“光臨”大地了，一個個雪精靈飄散在空中，那情景真是美麗極了。走進雪的世界就像是步入神話故事裏的仙境。聽老師說，雪花是由水蒸氣凝結而成。我想：那雪花就能吃嘍！於是，放學後，我和同學們開始玩“吃雪大作戰”。雪花吃在嘴裏涼絲絲的。不一會兒，我們的頭髮上身上都落滿了潔白的雪花成了一個個“聖誕老人”。同學們你看着我，我看着你，都不禁哈哈大笑起來，歡笑聲久久迴盪在操場的上空。

冬天不僅是潔白美麗的，還是充滿歡聲笑語的。冬天，我愛你。