關於五年級微笑作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級微笑作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級微笑作文 篇1
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……
有一次，我們班的一個女同學，爲了逃避做家庭作業，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，擡起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心裏。
五年級微笑作文 篇2
青青校園，鈴聲悅耳，莘莘學子，朝氣蓬勃。迎着初升的太陽，邁着矯健的步伐，朋友，帶着微笑跟我出發吧!
也許一次次的失敗，一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑，忘記了那些美好的時光，也許你有雄心壯志，可懷才不遇，於是你也忘記了微笑。不爲別的，只爲夢一次次的破滅，又一次次執著地把夢修好。這一切，不都是爲了能在風雨後看到彩虹嗎?儘管前面荊棘叢生，但遠方總有迷人的誘惑。朋友，微笑能給一個孤立無助的人信心，能給失去雙親的人安慰，留下你的微笑，你的生活便會因此而充滿陽光。
別時常抱怨命運的不公，那樣只會讓你生活在痛苦中;別時常抱怨生活的不滿，那樣你永遠無法快樂起來。爲何不做一個樂觀的新世紀少年呢?讓自己化爲笑的天使!你給別人一絲微笑，卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈。讓微笑代替問侯語，會讓陌生人感到親切，使朋友感到欣慰，使親人感到愉悅。從這個意義上說，微笑是人類的春天。
一個慰藉的眼神，一抹會意的微笑，傳播的是人與人之間的相知相會。只要你明白一個人的快樂，不是他擁有的多，而是因爲他計較的少。多是負擔，是另一種失去;少非不足，是另一種更寬闊的擁有!
人生已經啓程了，朋友，無論處境是多麼的不容樂觀，我們都要讓微笑永遠掛在臉上!因爲微笑是春天的一陣清風，溫柔的吹拂着每顆沉睡的心靈。
五年級微笑作文 篇3
笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。
暑假裏的一天，我正津津有味的看着電視劇，媽媽吼道：“還看還看，去寫作業去!"我一氣之下摔門而出。
我一邊走一邊苦惱，爲什麼，媽媽總是很兇，正好看見一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……
眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白髮蒼蒼的老人身上，我現在只想着是先跑還是先道歉，這時這位老人向我走來，當我正想跑時，老人卻笑了笑說了一句:"沒事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好着呢！”我這下才心安。“小姑娘你怎麼了？”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍，她語重心長的說：“你媽媽也是爲你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑着對我說：”去吧，生活中不應改爲這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉，然後又找那位老太太，老太太說：“記住，生活中不論遇到什麼樣的事都應該用微笑去面對！”
老太太說的對，我們應該用微笑面對世界，面對困難！
五年級微笑作文 篇4
與微笑爲伴，笑唱生活的歌謠，不要自卑，也不要自傲。就這樣去接受幸福，去面對挫折，去品味孤獨。
入學時，老師的微笑是春天裏盛開的百合，讓我自卑的含羞草體會到學習的芬芳，讓我揚帆遠行；向同學借書時，同學燦爛的微笑，讓我感動不已，一如冬日裏的.陽光，溫暖我的心靈；輕輕繞過剛清好的雪堆時，一旁環衛工人讚許的微笑，又如和煦的春風，吹走我心中的煩惱。
與微笑爲伴，它讓我感動，消除了自卑和煩惱，去感受幸福與陽光。
走進考場時，父母親鼓勵的微笑，讓我心中的湖水由忐忑不安變爲風平浪靜，自信地迎接考試；面臨困難和挫折時，家人和朋友熱情真摯的微笑，讓我把每一次失敗歸結爲一次新的起航，不去抱怨生活給予我的不公；取得成功時，周圍每一個人分享的微笑，讓我把每一次成功歸結爲一種幸運，不去自傲而更加懂得海納百川的博大。
與微笑爲伴，它讓我感動，放飛了自卑與自傲，去收穫自信與成熟。
公交車上，給老人讓座時，旁人肯定的微笑，是教給我把鮮花送之於人，手有餘香；演講比賽時，評委和觀衆賞心的微笑，讓我撐開自信的帆，破浪前進，展現搏擊的風采；面對跌倒喪失鬥志時，他人鼓舞的微笑，讓我懂得大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾的真理。
與微笑爲伴，它讓我感動，清除了自私和狹隘，去迴歸豁達與寬容。
生活如海，微笑作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；
生活如山，微笑爲徑，循徑登山，方知山之高大；
生活如歌，微笑是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
與微笑爲伴，笑唱生活的歌謠吧，不要自卑，也不要自傲。就這樣去接受幸福，去面對挫折，去品味孤獨。
五年級微笑作文 篇5
五年級的我，有着活潑開朗的性格，有時還像個“女漢子”。但你們不知道，那是因爲有一位老師，改變了小時候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀原老師。
她的個子不高，但小小的身體裏彷彿充滿力量，她的語速飛快，行動如風。雖然有時很嚴厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！
她是如何改變膽小的我呢？
那時我剛上一年級，學校比幼兒園規矩多，我不能適應。最初的兩個多星期，每天上學時我都在校門口拉着媽媽不進學校，還時時掉眼淚。每次都是紀老師從學校走出來，微笑着拉着我的手，帶到班裏去。她的微笑，讓我喜歡上學了。
但那時的我膽子很小，說話不敢大聲，上課從不積極發言，紀老師微笑着對我說：“如果你能再活潑一點，上課時積極舉手發言，就會更有進步了！”聽了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時地表揚我。望着她的微笑，估計我的臉也像蘋果一樣紅了吧！
漸漸的，我的膽子變得大了起來，她又讓我承擔“艱鉅的任務”——看飯箱。通過維持同學們的排隊秩序，我不僅說話聲音變大了，同時也學會了如何和同學們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來越自信，越來越開朗，也更愛笑了。
她曾對我媽媽說：“每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。有的花，一開始就會燦爛地綻放，有的花需要漫長地等待。要相信孩子，靜待花開。”站在旁邊的我，記住了紀老師的話，也相信終有一日，自己也會開成一朵美麗的花。
現在，班上的很多同學都長得都比紀老師高了，我想，當紀老師看到現在的我們後，一定會綻放出更燦爛的笑容。
五年級微笑作文 篇6
微笑，對於有些人來說，只是動動嘴脣，沒有什麼。但在那些曾經因爲微笑而改變的人來說，微笑似乎更像是迷失方向時的指南針，飢餓時的美味佳餚，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那麼的簡單，有時，也許不爲所動。但有時，它卻能給人陽光般的援助，波濤般的勇氣，清風般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見到震後汶川的小朋友，無需大費口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望，只需給他一個真誠而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關懷。
人生最大的樂趣，就是用微笑面對一切。悲傷時，微笑就是快樂；邪惡時，微笑就是正義；失敗時，微笑就是成功。用微笑面對一切不愉快，不愉快就會被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往裏面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當你快走到人生盡頭時，這瓶酒就差不多釀造好了。這時你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎麼度過的。大家應該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來回味那瓶老酒時，會更香，更醇！
五年級微笑作文 篇7
從前，一對夫妻生下了一個男孩，名叫炎前。
炎前花起錢來毫無節省，父親看着家裏的錢一天比一天少，終於忍不住了，將孩子逐出了家門。母親心痛兒子，偷偷地把一些錢塞進兒子的口袋裏。兒子在黑夜裏鬼混一個晚上。第二天，他把錢交給父親：“爸，這是我掙的錢。”父親接過銅板，在手上掂了掂，說：“這錢不是你掙的!”孩子無語，只好再次出門。
前炎來到農場。當他付出一身臭汗和一身臭泥土的代價後，農場主給了他半個銅板。兒子興沖沖的回到家裏。誰知，父親看都不看就扔進火爐!這一霎間，兒子的心裏受到了莫大的打擊。他暴跳如雷，他一邊吼叫着，一邊向紅通通的火爐撲去。這時，父親一把抓住他，臉上露出一種神祕的笑容“炎前，我知道這錢纔是你掙的。”
我覺得微笑是初春破土而出的花草，彰顯着勃勃的生命氣息;微笑是盛夏從天而降的甘霖滋潤着人世間一切生命;微笑是深秋果累累的枝頭，傳着人們的喜悅之情;微笑是寒冬平和溫柔的陽光，溫暖着一顆冰冷的心。
如果沒有微笑，就失去了快樂的童年，而且走進一個冷漠的世界。如果有微笑，陽光更加燦爛----
