【必備】五年級秋天的作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級秋天的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級秋天的作文 篇1

一陣秋風吹來，一片火紅的葉子在風中轉動着，像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地，楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧，原來是楓葉呀。它穿着火紅火紅的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的嬌小，可愛極了。看着看着，那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心裏。我小心翼翼地拿着它，我發現它的身體十分像一隻嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方，如同一張楓葉型的蜘蛛網。我把楓葉高高舉起來，正好朝着太陽。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林，那該有多美呀。遠遠望去，好似一大片的火在燃燒着。這時，我想起了杜牧寫的 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這句詩。今天我更加理解了這首詩的意思。

忽然，一陣微風吹來樹葉在風中搖擺，猶如一把精緻的扇子，在不停地扇。這片葉子落在了我腳下，我撿了起來，仔細地看了看，這是銀杏樹葉吧。，我轉過身來，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥越飄越高，有的像仙女灑下的花瓣，有的……地上火紅火紅的，好似給大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地響，好有趣。

我愛秋葉，它無私奉獻着，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你吧自己的生命獻給了下一代。

五年級秋天的作文 篇2

我的家鄉是一個風景優美，景色宜人的地方。

家鄉的春天是一個桃杏爭豔的景象，此時桃花、杏花、桂花、梨花、櫻桃花等都盛開了，這時村子裏漂着一股濃濃的桂花香，人們都說桂花的香味飄十里。走在鄉間的小路上，還會看到農民在田間勞作。

家鄉的夏天是一個綠樹成蔭的樣子。站在黃土坡上一看，這裏好像是綠色的海洋。這時我的家鄉，已經種上了花生。花生也已經長出了綠綠的嫩芽。看看周圍的美麗景色，哦，原來田地裏也長出了嫩嫩的玉米苗，看着綠色的風景讓人覺得神清氣爽。

家鄉的秋天是一個秋高氣爽，充滿豐收喜悅的季節，走在鄉間的小路上，你可以看到成熟的玉米、花生以及紅薯的等農作物都已經到了豐收的季節，這是農民伯伯的臉上充滿了豐收的喜悅。

家鄉的冬天是一個白雪皚皚，有點荒涼景象的季節，每次下完雪。我們都會在地上看到一層厚厚的白雪，好像是爲大地母親穿上了一件白色的外套，這時外面的樹上早已成了光禿禿的樣子，而且鳥兒也不常聽見它們的叫聲，一切都變得非常寂靜，但是我們還是在冬天欣賞到了像一首詞中所說北國風光，千里冰封，萬里雪飄，大地上銀光素裹的優美景象。

這就是我的家鄉，一個四季分明，景色宜人的地方。

五年級秋天的作文 篇3

秋天已經悄悄地來到了我們身邊，我漫步小區，只見小區裏的樹葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像頑皮的小孩，奔向大地媽媽的懷抱；還有的像秋姑娘寫給人們的一封信，飄了下來。地上鋪滿了黃色的落葉。

我輕輕地拿起一片銀杏樹葉，細細地觀察起來。

只見銀杏樹葉子有的像一個大扇子，有的像大象的耳朵……它們的葉柄又細又長。葉子上有許多葉脈，活像春節夜空上的焰火，一條一條的。葉子的邊緣上已經被秋姑娘染成了枯黃色，摸上去又光滑有柔軟。

我小心翼翼地拿起一片桂樹葉，仔細地觀察了起來。

只見桂樹葉的正面是深綠色，而反面卻是淡綠色，它的邊緣呈波浪狀，葉脈縱橫，遠遠看去，彷彿是一位小姑娘裙子上的荷葉邊。看到這裏，我情不自禁地伸出手來摸了摸，正面是光滑的，而反面是粗糙的。我便小聲地對它說：“你這個小桂樹葉，你生長的那棵樹有什麼特點啊？”它彷彿聽懂了我的話，回答道：“那棵樹叫桂樹，它開的花非常小，只有走近它，才能看清。而花的味道十分清香，遠遠就能聞得到。我真想再一次回到那棵樹上去啊！”

秋天的葉子是黃的，真是“滿城盡帶黃金甲”，秋天的葉子是綠色的，秋天的葉子還是紅色的，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天的葉子真美啊！我喜歡秋葉，喜歡秋天那美麗的景色！

五年級秋天的作文 篇4

秋姑娘邁着輕輕的步子，走來了。

她給大雁寫了封信，叫他們趕緊到南方去過冬，大雁們看過信後，趕快收起行李，排着整齊的隊伍朝着南方飛去，她們飛過白雲身邊說：“白雲妹妹，再見了！我們要到南方去過冬了，等春天一到，我們一定會來和你一起玩的！”說完，便依依不捨地飛走了。

她給美麗的小樹林發了封信，叫他把葉子變成五顏六色，她又吹了口氣，給樹林裏每一棵樹洗了澡，讓那些生病、枯黃的葉子落在地上，使樹林變得乾淨、樹林裏的小路變得美麗。

她又給菊花妹妹發了封信，讓她們趕快開花，菊花們聽了，趕緊展開她嬌嫩的臉蛋，甜甜地笑了。紅菊花、白菊花、黃菊花、紫菊花、綠菊花她們爭着比美，還請秋姑娘做裁判，秋姑娘笑着說：“如果紅色、白色、黃色、紫色、綠色裏少任何一種顏色，那秋天就不美了。”菊花們聽了似懂非懂地點點頭。

秋姑娘給柿子發了封信，讓他們趕緊變成紅色，柿子們聽後趕快回家換了件紅衣服，格格地笑了。

秋姑娘又給稻田裏的稻子染上了金色的頭髮，農民伯伯們可樂壞了，原來今年又豐收了，他們還不知道怎麼感謝秋姑娘呢！

秋姑娘還悄悄在我耳邊說了句話，讓我多加些衣服、多運動，免得着涼。我聽了，回家拿出跳繩、皮球……秋姑娘問：“還冷嗎？”我說：“我正熱乎着呢！”秋姑娘聽了，滿意地笑了。

我愛秋姑娘，更愛這金色的季節！

五年級秋天的作文 篇5

我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那麼萬紫千紅，百花爭豔；也沒有夏季那麼生機盎然，鬱鬱蔥蔥；也不像嚴冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有着自我特殊的美——對人類的無私奉獻。秋天是豐收的季節，金色的季節。無邊的稻田裏，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿是令人心碎的金色，在陽光照射下，越發光耀奪目，好像滿的都是黃金。嗬！怪不得格道的農民樂的連最都合不攏，看着這樣豐收的景象，誰不心裏樂開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那是什麼？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉裏像個桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！

田裏喜洋洋，果園裏也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭先恐後地跳離大樹，搶着往園林工人的竹籃裏跳。他們彷彿在說：“快加把勁呀，市場上男女老幼正等着我們呢！”你說着美麗的秋景怎樣不喜人呢？

秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，他從耳邊擦過，“呼呼”的，好像是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一隻秋的樂曲，其中的意味是深長的，是你回憶往事，令你思戀家鄉。與其說這便是愁，倒不如說這也是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神祕的彩裝。

我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻，也愛她的滋味。

五年級秋天的作文 篇6

秋天，你就像一個沉默的使者，卻總能給我們帶來驚喜。

校園，對我們而言，是一個再也平凡不過的地方。可是，秋天的校園，還是那個平凡的校園嗎。

走進大門，繞過展示臺，就來到了學校的“植物角”那裏經常洋溢着同學們的歡笑。每到春天，老師都會帶着同學們去栽種植物。到了秋天，三五成羣一起去看看，是否有了果子？還是有了花朵？

繼續往前走，是一棟棟教學樓。每兩棟之間，都會有一些樹木。秋天，就有三三兩兩的同學在撿樹葉，做成一幅幅生動的剪貼畫。

穿過教學樓，就來到了“薔薇花廊”。秋天，一兩朵薔薇花一枝獨秀，高傲擡起了頭。在“薔薇長廊”裏漫步，可以打消時間，也可以抒發情感。

做完了“花廊”，就來到了操場。在秋天的操場上玩耍，就像在林中嬉戲一般。跑步時，蝴蝶和樹葉一起在身邊給你加油呢！當你坐下來，秋風在一旁和落葉說着悄悄話。在操場上漫步，樹葉調皮地落在肩上跟你訴說着她的歲月。

秋天的校園，不再是那個平凡的校園。

五年級秋天的作文 篇7

輕輕的，輕輕的，秋姑娘邁着輕盈的步伐趁你沒留意，進入了我們的校園。

走進校園向東邊的花壇望去，瞧，那些枯黃的落葉，落在地上，但那些冬青還是那樣的碧綠。把目光投向另一邊的花坦，瞧，那裏有幾棵皂莢樹，皂莢樹上的皂莢果遠遠望去像一顆顆小桂圓呢！我們向南邊的花壇走去，快看，快看！那裏有好多好多楓樹，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。可現在的楓葉還沒到火紅火紅的地步，現在只是紅中帶黃，黃中帶綠罷了。

我們走着走着，聞到了一股清香撲鼻的氣味，我心裏正納悶呢，就看到遠處有幾棵桂花樹，原來是桂花樹發出的香味，現在可真是金秋時節，丹桂飄香呢！我們繼續向前走着，突然看到了我們的種植園，瞧，菊花長出了花骨朵，一個一個花骨朵像一顆小米粒，我相信這些花骨朵以後可以長成美麗的菊花。看種植園的那邊有好多的狗尾巴草，啊！這些狗尾巴草毛絨絨的，特別惹人喜愛！一株株狗尾巴草真像小狗的尾巴啊！種植園裏還有很多小青菜，這些小青菜可綠了，小青菜和早在一起都分不清哪個是草，哪個是菜了。我們往回走去，看到了一大片山茶花，可是爲什麼工人們要把山茶樹的枝頭修建掉呢？原來這個就是山茶樹過冬的方法。我們向前走去，看見楓樹上綁着繩子，這也是楓樹過冬的方法。於是我們原路返回，看到了一棵香泡樹，那些樹上的香泡像一個個足球，都快把樹枝壓彎了。我想：草叢裏說不定還有好多掉下來的香泡呢！我們走到操場邊上向足球場望去，一整片草地綠中帶黃美麗極了！

這就是我們校園美麗的秋景，你喜歡嗎？

五年級秋天的作文 篇8

早晨，一覺過後，往窗外一看，霧茫茫的一片。我和爸爸去爬山。到了山頂，哇，腳下一片白，我們踩在了霧上，好像進入了仙境，整個縣城都籠罩在濃霧中，慢慢的，霧散了，太陽出來了。山上的'樹枝掛着露水，剪子樹結出了紅紅的果實，樹葉慢慢枯黃了，掉了下來。啊！秋天來了，全太白縣都呈現出秋天的美景。

秋天來了，秋天來了，小鳥嘰嘰喳喳叫着，好像在跟我們道別，也告訴我們秋天來了。太白的秋天是很美的。

遠處，空中有幾隻鳥兒飛向南方，準備過冬，它們不時的在空中盤旋，好像捨不得太白的美景，放眼山上，一片黃色，一片紅色，一片綠色，五彩繽紛，好像秋姑娘作的一幅彩畫。

近處，河對岸有一大片楓樹林，秋風一吹，火紅的楓葉就跳起舞來。果園裏，蘋果樹梨樹橘子樹上都掛上了豐碩的果實，如果你看見了，一定會饞的流下口水。對了，菜地裏的收穫也不小，蘿蔔菠菜大白菜西紅柿，如果摘下來肯定會做一頓豐盛的大餐。

啊!家鄉的秋天太美了！我愛家鄉的秋天！

五年級秋天的作文 篇9

十月，是秋高氣爽的秋季。炎熱的“十一”長假即將過去，我似乎很少發現往年秋天的身影。正好，我們班裏舉行秋遊活動，目的地是杭州著名的“九溪十八澗”。那裏，應該有杭州最in的秋景吧！

去九溪的路上熱鬧非凡。我們的大巴車在城市車流和人流中緩慢挪動，湖濱路和西湖大道上簇擁着一堆堆遊玩的人羣。杭州是聞名世界的旅遊城市，而金秋十月是最佳的旅遊季節，怪不得處處遊人如織。他們有的在擺着各式POSE拍照，似乎要把美麗的西湖帶回家；有的在綠蔭下喝茶打牌，茶樓邊停滿了外地來的小汽車。平靜的西湖一如往昔，而八方來客卻在匆忙或悠閒中領略她的風采。只是在路上，我就體會到柳永所寫的“錢塘自古繁華”的意境了！

九溪的風景名不虛傳。看，藍藍的天空中點綴着幾朵白雲，彷彿是哪個孩子的棉花糖不小心被風吹到了天邊；瞧，漫山遍野的樹木相擁搖曳，發出沙沙的聲響，似乎在歡迎我們的到來；聽，山澗裏蜿蜒的小溪清澈見底，水流涓涓，讓人恨不得立即去親近她！這裏處處是景，只要你隨便一按快門，就能拍出美麗的景色，的確是“人在畫中，景隨人動”的感覺！我們在九溪玩得痛快淋漓。到了九溪，總得玩玩水吧！有人提議修建一個“九溪大壩”，留住這一汪清水。響應者如雲，有性急的男同學甩掉鞋子撲到水中搬起了石頭，一些女同學也躍躍欲試撩起了褲腿，我一摸水，還真涼呀！但是真下了水，不久就覺得剛纔的熱氣全消，浸在透涼的水裏真舒服！建“大壩”的石頭隨處可取，你傳給我，我傳給他，人多力量大，不久涓涓溪水就匯聚在我們腳下了！此刻，幽靜的山澗裏充滿了我們自豪的身影和歡樂的笑聲，這難道不是最in的畫面嗎？我想，在這美麗的十月，我們全班同學在九溪之旅中，都已經找到了最in的秋景！