【精華】五年級收穫作文集錦5篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級收穫作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級收穫作文 篇1

你知道我的語文是怎麼提升的這麼快的嗎?別說話，聽我認真的告訴你吧?

首先，每次上課前我都會認真的預習課文，把新課文讀一遍，不會的字圈起來，課文後的生字在課文中的位置，它還可以組什麼詞，我都會認真的查一下字典。有時，很想偷懶，這時我就告訴自己：“努力吧，堅持就是勝利。”

課堂中，我準備了一個小筆記本，老師講課時的板書，課文中的重要知識點、易錯點、易考點;月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認真的記下來。每天晚上寫完作業我都會翻開小筆記本，再仔細的看一遍，然後進入甜甜的夢鄉。

爲了提高我的寫作水平和閱讀理解，除了堅持寫完老師佈置的作業外，我還買了幾本作文書和一套卷子，每天早晨六點準時起牀讀兩個小時的作文書，每天下午在寫一套卷子。每天過的充實和快樂。

有很多的同學總是說沒有時間，但我知道時間是一點一點的擠出來的，只要你願意“擠”總是有的。在這一年裏，我的學習成績提高了很多，電子琴也順利通過了三級，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實地，付出辛勤的勞動，就一定會有更大的收穫。

五年級收穫作文 篇2

生活中令人意外的事情，在我們的周圍時有發生。

就拿前幾天的一件事來說吧。這是一個星期天的中午，我在我家院子裏玩。突然，我看見一隻螞蟻正圍繞着一塊麪包打轉轉。我心想：這麼小的一隻螞蟻怎麼可能搬動這麼大的一塊“大石頭”呢？果然不出我所料，這隻螞蟻用觸角碰了幾次麪包後，立刻掉轉了回去。它用那會說話的觸角喚來許多“援兵”。只見這些螞蟻一擁而上。剎那間，整塊麪包被那黝黑的身軀遮蓋得嚴嚴實實。我快速的拿來放大鏡，通過放大鏡我觀察到：螞蟻的腿上有許多小鋸齒狀“刀具”，它們先用這些“小刀具”把麪包鋸成一小塊一小塊的碎屑，然後再用它們——那個像鉗子似的前牙運回穴內，可是運到一半時，它們不再把麪包分開搬運回巢，而是許多螞蟻一起把剩下的麪包前拉後推的搬運回巢內。這是，我發現在旁邊，兩隻螞蟻爲了一點點麪包屑奪了起來。只見，一隻螞蟻用嘴咬住麪包，另一隻螞蟻也毫不示弱的上前咬住，它們向相反的方向使勁的拽拉，看它們後腿蹬地，身體後墜的樣子，真想兩個“大力士”。就這樣僵持了好一段時間，終於，那隻體型較小的螞蟻敗下陣來。它只好垂頭喪氣的離開了“陣地’’，去重新尋找目標，而另一隻正津津有味的品嚐着戰利品呢！

我看着這些體型雖小，但五臟俱全的小傢伙，心裏不禁感嘆道：真是人心齊，泰山移。既然那小小的螞蟻都知道爲了生存要付出努力，要互相競爭，要齊心協力，是不是我們也應該努力進去呢？

同學們，讓我們共同奮鬥吧！

五年級收穫作文 篇3

《愛的教育》是一個出生於意大利民族解放運動時期名叫德亞米契斯寫的一本書，他是一個具有愛國情環的作家，也是一個非常關注教育的作家。

這是一本以日記形式撰寫的小說，書裏的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛，老師與學生的情，朋友與朋友之間的純真友誼……

其中一篇《體育課》讓我印象最爲深刻。故事大致是這樣的：班級進行室外體育課，內容是爬攀登柱，每個人都要從五米高的筆直木梯裏爬一個來回。班上有一個叫耐利的小男孩，他長得很瘦，又是一個駝背，媽媽想請求老師不要讓耐利做器械鍛鍊，但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑着自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峯。

讀着文章，我被耐利那永不放棄的精神所感動。他讓我懂得了，就算遇到了困難，也不要退縮，要堅持不懈，不屈不撓，才能獲得成功。我不禁想到自己，剛開始去學笛子的時候，我覺得那太難了，我用了全身的勁怎麼也吹不出聲。要學會，還要吹出優美動聽的'曲子來，當時的我認爲那是完全沒有可能的。我一次次地想放棄，一次次地想打退堂鼓。

“睿睿，笛子不是一天兩天就能吹成的，你看，老師花了幾十年才能吹得這麼好，你才花了多長時間？加油!”老師的教導鼓舞讓我堅持了下去。一天天過去了，我持之以恆地練習着，每一次都有進步，慢慢地我的吹奏水平有了提高。現在，我會吹好多動聽的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……

一分耕耘，一分收穫，只要努力，成功一定離我們不遠。

五年級收穫作文 篇4

只有勇氣，才能使人有膽量；只有膽量，纔敢爲國上戰場、打敵人；雖然我不能上戰場爲國殺敵，但是從那時起，我就有了很大的勇氣！

那時我還很膽小，走在路上，如果有小貓小狗突然從我面竄過，就會嚇得一屁股坐在地上，半天緩不過神。害怕的事還是不約而至：一天，我正在路上走着，專注地想着一件事，突然，有一個黑影從我旁邊閃過，想着是不是有鬼竄過？“壞了壞了，有鬼啊，這可怎麼辦呢？”我嚇得直哆嗦，不敢睜開眼睛看，而且還夾着哭聲，嚇壞了……而那個好似“鬼”的黑影漸漸向我逼近，我越發害怕了，緊張得滿頭大汗，哭聲連連，“求求你別過來。”那個黑影就狂笑起來，我更加害怕了，可是我仔細一聽，這聲音怎麼不是很可怕呢？我轉念又想，世界上就沒有鬼，我們是新時代的學生，怎麼能相信鬼神論呢？於是，我就鼓起勇氣，努力睜開一隻眼睛，“偷偷”地“觀察”那個“可怕”的東西，它並沒有朝我撲來，而是卸下面具，這時我勇敢地睜開了兩隻眼睛，想要在氣勢上戰勝那個可怕的東西，只見它慢慢靠近我，我就暗暗給自己打氣：沒事的，不怕，不怕！湊近一看，原來是調皮的孩子帶着面具，跟我玩呢！他說：“對不起，讓你受驚嚇了，真不好意思啊！”這時，我就變得“膽大”起來了，鎮定地說：“呵呵，沒事！”我故作輕鬆，其實天知道我剛纔有多害怕的，但是從此刻起，我不再膽小，不再害怕了。我知道了，無論遇到什麼事，都要勇敢面對，給自己信心和鼓勵！

如今，我不管在生活，還是在學習上，遇到任何事情，我都會勇敢面對，再也不退縮！

秋天是收穫的季節，我也有收穫，我呢，收穫了勇氣和膽量！

五年級收穫作文 篇5

“春種一顆粟，秋收萬顆子”，種下一棵小草，收穫一棵參天大樹，種下一朵小花，收穫一片花香，種下一絲希望，收穫一次成功。你種下什麼，你就收穫什麼，任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。

曾經，在我剛上小學一年級的時候，我一個自行車，不過它是給還不會騎車的小孩子騎的，曾幾何時，我多希望能夠學會騎大自行車，但是當我站在自行車前，看到比我還高的自行車，我心裏沒底了，我可以嗎，我可以嗎，砸到我了怎麼辦，我會很疼的，這個聲音在我心裏一直困擾着。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車，眼睛裏充滿了異樣的光芒，爸爸看到後說“兒子，是不是想騎？”我深深的點點頭，爸爸對我說“要相信自己可以的，失敗了並不可怕，重要的是失敗了重新站起來的勇氣！”聽了爸爸的話，我終於鼓起勇氣，邁出了我學車的第一步，雖然我經歷了一次次的摔倒，渾身遍體鱗傷，但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來，終於我學會了騎自行車。

不經歷風雨就不能見到彩虹，通過學自行車的經歷，我懂得了失敗並不可怕，可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量！