【實用】新鮮事五年級作文集合八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新鮮事五年級作文 篇1

有一天，我正在玩耍，我的好朋友突然跑過來對我說：“我在校園裏發現了一件趣事等等我我發現了一件趣事。”放學後他急急忙忙地拉着我去後操場，過了一會見兩位老師走了過來，一位老師對另一位說：“放學後一起玩一會兒再走吧。”我心想：老師不是天天批改作業，怎麼還會有時間玩。他們會玩些什麼。

我正想着，一位老師拿着籃球跟另幾位老師到了後操場準備打籃球。他們剛開始是散投。後來不知不覺幾個人擠着一個人搶開球。雖然他們幾個人搶着一位老師的球，但這位老師打籃球的水平很高，幾個人也防不住他。後來，老師聽見我們在喊他們耍賴皮，他們便分起“班”來打。一位老師的籃球水平很高，站在三分線上，連投兩個各空心球；一位老師伸開他那有力的胳膊，像兩隻雄壯有力的翅膀防着另一位老師手中的球；另一位老師的彈跳力很高，又如腳底安着兩個彈簧，三步跨欄時手總能摸着球框，所以基本上他投的球全進；另一位老師非常機靈，像一個頑皮的小孩，總愛拿着籃球騙別人。

在旁邊觀看的同學，禁不住拍起手來叫好。老師們的進球次數頻率也越來越高。

這件事雖然很平凡，但在同學們的心中，感到他非常有意思新鮮。因爲從前我們只見過老師埋頭批改作業，從沒見過老師打籃球時的樣子。

新鮮事五年級作文 篇2

隨着下課的鈴聲響起，我們爭先恐後地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學，他們在做什麼呢？我帶着好奇心從人羣中擠了進去。原來，我們的班主任郭老師正在教同學們玩跳皮筋呢！老師也會較學生跳皮筋？老師能跳好嗎？教我們的玩法會不會太"OUT''了？

同學們都知道，郭老師是教正課的，哪有功夫陪我們玩遊戲呀。可是這段時間以來郭老師一直在操場上和同學們跳皮筋，而且還想讓她教我們的玩法能夠風靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了，真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳，那感覺多爽呀！

只見郭老師總是靈活的示範、及時的提醒同學們該怎樣跳。圍觀的同學越來越多，跳皮筋的同學總是笑，但看的出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的，細緻耐心教我們跳皮筋的動作要領。同學們在老師的指導下越跳越輕鬆，越跳越帶勁。真是Very Very Good!

這就是我們校園剛發生的新鮮事，哈！相信看到這裏，你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧！

新鮮事五年級作文 篇3

學校是一個快樂的天地。既能學習文化知識，又可以交到知心朋友。上課了，同學們那朗朗的讀書聲，傳遍整個校園；下課了，同學們能在一起歡快的做遊戲。可有時發生的無論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。

就在這個星期四，爲了進一步強化全校師生消防安全教育，本着堅持“安全第一，預防爲主”的方針，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。我們學校進行了一次消防安全逃生演練。

首先我們在教室裏聽取了消防安全知識講座，教導主任詳細講解了消防安全知識以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節，“同學們消防安全逃生演練現在開始。”教導主任通過廣播一聲令下，安排在各個指定位置的疏導員迅速到位，班主任一同有序地指揮學生按指定路線迅速撤離。

我們迅速排好隊，捂着口鼻，彎下腰，快速地跑出去教室。可我剛到樓梯口，只見有的同學互相擁擠，誰也不讓誰。以致有的同學被擠倒了，旁邊的輔導老師立刻把他扶起來。最終在老師的指導下，我們有序的排好隊，很快地下了樓。經過了“一關又一關”的考驗，終於到了安全地帶——操場。

“唉，終於到了”我舒了一口氣，緊張的心終於放了下來。這時，主任說：“同學們，這次消防安全逃生演練大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再勵，爭取下一次更快、更有序、更安全。通過這次消防演練活動，使全校師生對消防安全常識有了進一步的瞭解，提高了對突發事件的應變能力，使同學們瞭解生命意識教育的意義，爲校創建安全、穩定、和諧的校園貢獻自己的力量。”

如果學校沒有這些新鮮事，學校彷彿是一位巫婆，可我不會喜歡它，但我也不會逃學；有了這些新鮮事，學校就像一位仙女了。

新鮮事五年級作文 篇4

昨天上午課間中發生裏一件新鮮事，你一定很想知道什麼事情吧？別急，我這就告訴你。

第二節一下課，我們組的大人物就出場了，他叫喊着：“你們幾個先別寫作業，我要向大家拍賣幾樣東西。”“是什麼東西？”有一個人問，他說：“我要向大家拍賣一本書。”“啊！一本書？你沒瘋吧!”我們組的幾隻母老虎一定會把全部的書買回來，不管幾個男生多有錢，她們都會把你整瘋的'（把書給們）。“呀！”一隻母老虎用書打一下他的頭。拍賣的人說：“沒事，反正這本書我已經看完了，給他們也行。”“那快讓我們看看。”我說。說着他拿出一本漫畫書。“你就這一本書嗎？”我問，他說：“別急，還有呢。”接着他拿出兩本快樂日記，一本3月的，一本5月的，還有一本很特別的作文書。他說：“先拍賣第一本——漫畫書。”我們組的男生記着想要這本書，可我們女生還看都不看，他說：“你們想要幾個錢買這本書。”

有人說：“五角”，又有人說：“八角”，還有人說：“九角”。“幾角是不可能的”，話音剛落就有人說：“兩元”。他說：兩元一下、兩元兩下，兩元三下，書是你的了，他高興的看着那本書，有的同學還羨慕的看着他。第二本書是第三期的快樂日記，這我喜歡，我也加入這個拍賣中，他突然說：“這本書得幾元錢。”我看這本書挺新，也很誘人，心想：今天無論如何都要把這本書拿到。我大聲說：“四元。”我這一聲把他們都嚇呆了。“好吧，書是你的了。”我欣喜若狂，可剛要發表感言，我們語文老師來了，我們只好收兵了。

你們看有趣嗎？

新鮮事五年級作文 篇5

“學校要組建鼓號隊啦”，聽到這個消息，同學們都爭先恐後地報名，最後學校挑選了一些同學，我很幸運地成爲其中一員。

剛開始訓練，同學們都感到很新鮮，勁頭十足。可沒過幾天新鮮勁就沒了，訓練有時候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反覆地練。要不就是練習步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習真讓人乏味，有的人居然產生不來訓練的念頭。老師一邊指導我們訓練，一邊不停地鼓勵我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學們也不再厭倦，開始喜歡上了這項活動。

轉眼三個月的訓練過去了，我們站到了惠濟區比賽現場。比賽開始了，同學們有些緊張，隊形不知不覺中有一些彎。指揮及時發現了這個問題，給我們示意，隊形又站直了。這時，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅持着，快要撐不住了。可當我看到場邊老師在鼓勵我們時，一股力量又涌入全身，使我堅持下去。

比賽結束了，我們獲得全區比賽第三名的成績，沒有辜負老師對我們的期望，我也終於明白了：有付出，纔會有收穫，世上沒有不勞而獲的東西。

新鮮事五年級作文 篇6

生活中每天都有很多新鮮事，校園裏當然也不例外。前幾天，我們班裏就安裝了一些新設施——一個新投影儀和一個新黑板。

說到投影儀和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影儀一般都掛在離黑板兩米之外的天花板上，可是這臺投影儀卻掛在離黑板不足一米的地方。黑板就更讓我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一層，而新裝的黑板中間卻又多了一層，奇怪，這葫蘆裏到底賣的什麼藥啊？

直到上課時，我才知道：原來黑板中間那一層是可以向外推開的。而推開之後，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個離黑板的投影儀，正是用來照在電子白板上的。噢，原來是這麼回事啊！我心裏想。可是這個問題解決了，卻突然又蹦出了另一個問題：中央電腦在哪裏呢？沒有的話又該怎麼控制呢？正當我百思不得其解時，老師打開了投影儀，接着又從一旁的小鐵箱子裏拿出了一個類似點讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點着，內容和文件很快就被點出來了。原來這是點擊屏幕啊！難怪看不到控制電腦呢!

這套新教具爲我們節省了很多升降屏幕的時間，我們一定要好好利用這些時間多學習點知識！另外，我想請大家珍惜時間，好好學習，長大爲祖國的發展做貢獻，爲祖國贏得更多榮譽。

新鮮事五年級作文 篇7

一天放學回家，學校辯論賽的餘韻尚未退去，我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊：“老爸，快!我們要展開一場轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙，坐在桌子另一邊。

經過一番熱火朝天的討論，辯論賽的方案很快定下來了：主題爲“誠信與善意的謊言”，由我和老爸分別代表正反辯方，老媽既當主持人，又當裁判。

說幹就幹，辯論賽馬上開始。我先聲奪人，闡明觀點“誠信誠可貴，但善意的謊言也是必要的，儘管是謊言，但是因其以善爲出發點，故而可諒可取!”

老爸寸步不讓：“人無信不立。誠信是中華民族的美德，失去誠信，你的人生就會一片黑暗，你就難以在社會上立足。”

我立刻反擊：“是的，誠信是美德，但是，能不分場合，任何時候都講誠信嗎？如果想要在這個世界上立足，不學會變通行嗎!只講誠信是行不通的”。

老爸撓撓頭，略一沉思，就滔滔不絕地說：“沒錯，現實生活中，有時只講誠信，不講變通，確實很吃虧，有時被人誤解甚至招致打擊報復，但即使這樣，也不應該失去誠信這一做人之根本。不能以善掩謊，這是‘讀書人竊書不爲偷’的邏輯，不能成爲不講誠信的理由，謊言就是謊言，你說不是嗎。”

老爸這一招夠狠，把我給難住了。如果我說是，就等於投降認輸；如果我說不是，又覺得站不住腳。我立刻曲線救國，大聲辯解道：“老爸說的是有道理，真話總比謊言好，但是，有時候講真話反而會使情況變得更糟。面對一位身患絕症的病人，你能跟他說真話，讓他對生命失去信心，過快走向死亡嗎？這樣的真話你不覺得是一種不負責任嗎？此時的謊言你不覺得很有意義嗎？”

這一招還真管用，老爸萬萬沒想到我會這樣回答。老媽給我助陣：“verygood!好一招借力打力呀!”

我一得意，立刻乘勝追擊：“謊言是個貶義詞，在大衆眼中，確實不值得推崇。但是世界絕對很公平，有誠信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎？沒有謊言就會天下太平嗎？沒有謊言所有的事情就能順利解決嗎？”老爸一時語塞!

老媽哈哈一笑，總結收場：“孩子講得不錯!但是你爸的話也有道理!不是情勢所迫、萬不得已，是不可以說謊話的!”

新鮮事五年級作文 篇8

那次跳橡皮筋，崔進同學一馬當先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈……”女同學們笑得前俯後仰。“男同學跳橡皮筋，真是新鮮事！”男同學的臉上個個都漲得通紅，崔進不服氣地說：“笑什麼？要不咱們比一比。”“好！比就比，鬼才相信我們女同學輸給你們！”男同學大聲對女同學說：“好，星期六等着瞧！”

時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對崔進說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個輸贏！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的！”他胸有成竹地說。

比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧，張雅心跳了起來，她先跳進兩根橡皮筋的中間，接着跳在兩根橡皮筋的外面，一隻腳向外一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一隻腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然後往上蹦，兩隻腳穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。“好！”接着，順利地跳過幾關，皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都爲她捏了一把汗。再看看張雅心，也顯得挺緊張的，只見她勾起橡皮筋，腳剛落地，身子一晃摔倒在地上。

唉！該男同學跳了，崔進先跳，他那熟練的動作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭了。這麼高，連我們女同學都沒有跳過，他們能跳過嗎？只見崔進猛地往上一蹦，橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。男同學高興地歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”

男同學跳橡皮筋就很新鮮了，男同學能跳贏女同學就更新鮮了，我們當時感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學們更團結了；同時也使我們感到：只要有信心有決心，什麼事都能辦好。