【精選】小學五年級學生作文300字集合九篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學五年級學生作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文300字 篇1
書是精神糧食；是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如說；提高成績，增長知識，作文水平進步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點，我一邊看着《特別關注》一邊吃着美味的早餐。門鈴突然響了，一下子就把我拉回來到現實中。不好，樓上的哥哥要來約我上學了，我得吃快一點，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速從書包裏拿出一本書《創新作文》，津津有味的看了起來，這本書內容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海裏，讓我受益匪淺。
下午去到學校，正是午息時間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創新作文》認真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，書給我帶來了無窮的樂趣，我愛書，但我更愛讀書！
小學五年級學生作文300字 篇2
我們的班主任對我們說：某某某，某某某，鄧林濤，某某某......將被選上值日學生。什麼來的？我新生呀！不知道什麼來的。過了幾天，在中午，我真在趴在桌子上睡午覺，班主任對我說：鄧林濤，怎麼不去看值日學生會啊？這時我傻了眼——原來剛纔的廣播是說值日學生去集合開會啊！我眼睛濛濛的，就走去開會了——因爲我不知道我就是值日學生了。我們的數學老師來主持值日學生會，老師就講到了星期三誰值日，我仔細聽了，就是沒我的名字。跟着是怎麼值日，管理哪個區域。。。。。。我星期幾的啊？我不敢去問啊！因爲我們的數學老師很兇，聲音超大。過了幾天，有位同學告訴我：你今天值日。原來我是星期二值日的，我記住了。我要帶這值日學生的紅色的'袖章，下課就要值日，我有一本本子，轉記違反紀律的。在下課期間，我原諒了幾個同學，就說下次不要再這樣了。到了中午，不準睡覺，要去值日，管理好紀律。。。。。。時間過得好慢啊！我的腿好酸啊！我在中午認識了幾位同學，腿痠也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅守崗位！
小學五年級學生作文300字 篇3
加油！加油！咦？怎麼這麼熱鬧？操場上加油聲此起彼伏。喔，原來操場上正在進行一場驚心動魄的拔河比賽。
五二中隊對五四中隊上場比賽，五一中隊和五三中隊做好準備。主持人宣佈着比賽進程。什麼？我們要和五三中隊一決勝負。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊可是我們學校有名的體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景，當時我們是多麼得不堪一擊，連加油兩個字還沒有喊出喉嚨，同學們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎？我心裏像揣着個小兔子，怦怦直跳。同學們把臉繃得緊緊的，也都一點兒也不輕鬆。
我和同學無暇顧及場上精彩的比賽，趕緊做好準備。時間過得真快，轉眼間，該我們班上場了，男同學們爭先恐後地舉手，不管對手是誰，是強是弱，請求上場應戰。班主任挑選了幾個身強體壯的上場，其餘的則在下面當助威者。
小學五年級學生作文300字 篇4
朋友，你聽過《春季的故事》這首歌嗎，你知道這首歌是爲哪座城市而寫的嗎？讓我自豪地告訴你吧，這首歌是爲我的家鄉深圳而創作的。今季，我想向你誇誇我四面環山、千姿百態的家鄉—深圳。
深圳，是一個四季常綠的城市，這裏有地王大廈、世界之窗、歡樂谷、華僑城、市民中心、大，小梅沙、海上世界、仙湖、蓮花公園、梧桐山等等。其中，我最喜歡的是歡樂谷。
清早，我看到歡樂谷漫山遍野的花朵和綠葉和綠草，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓我浮想聯翩……
歡樂谷門前的噴泉，我好奇的用手指碰了一下，就看見波紋一圈圈的盪漾開去，波光粼粼的。中午，很多的設備都開放了，比如，旋轉木馬……等等。還有好看的表演，有講各地風俗的，比如老北京的季橋民俗表演，有頂碗的，有頂缸的等各種雜耍；還有時裝表演，那些穿着各種漂亮衣服的模特兒走起路來婀娜多姿；還有許多的姐姐婀娜多姿的身影載歌載舞地跳着。我看得目瞪口呆，我歡樂地拍手。
夜幕降臨的時候，歡樂谷光彩奪目，真像歡樂的海洋。
看哪，這就是我的家鄉，如果來我的家鄉，你一定會流連忘返，久久回味。
小學五年級學生作文300字 篇5
記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：“誰肚子裏的墨水多，誰就有學問。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房裏，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎麼喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房裏拿來了白糖，往墨水裏放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那麼澀，沒辦法，爲了成爲一個有學問的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終於有學問了。”
這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：“你嘴上是什麼東西？”我興奮地說到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒事喝什麼墨水啊？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子裏的墨水多，誰就有文化。”媽媽笑着說：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
小學五年級學生作文300字 篇6
我一向喜歡小狗。聽，它又汪汪地叫了起來，原來是有隻小鳥停在了它的地盤上。小狗似乎在對小鳥說：“滾開，誰允許你到我的地盤來的啊！”我一看這情景，想：“好一個看家的小助手啊！”
它從來不與母狗對抗，彷彿一個“小紳士”。但是它有時候又會欺負最靈活的小貓咪。更可惡的是它還跟別的公狗打架，把別的公狗咬得“汪汪”大叫。
它非常愛衛生。幾乎每天都要洗一次澡。洗澡時它決不用洗潔精或洗髮液洗，而是用淋浴露洗。若你不用淋浴露給它洗澡的話，它就會咬你一口。我們一家都知道這位“狗老爺”的脾氣，每當它洗澡時都會用淋浴露給它洗，生怕被“無敵口”咬上這麼一口。小狗吃飯時更可愛，它吃飯需要三樣東西下飯，一樣是鴨肝塊和米飯，一樣是水。它吃一口飯再舔舔舌頭，然後再喝口水。有時候吃了飯還要到外面去跑一圈再回來繼續吃飯。它要是心情高興的話，它會在你看電視時跑到你面前東跳一下，西跳一下，沒完沒了。真討厭！但它只要聽見電視裏傳出美妙的歌聲，它就會在地上打滾，爲你表演舞蹈。
我非常喜歡這隻小狗，因爲它太可愛了！
小學五年級學生作文300字 篇7
今天是大年三十，爸爸叫我幫忙貼春聯。說着，爸爸就貼了一個“福”字給我做示範。“哎呀，爸爸，你那張‘福’字貼反了！”我在一邊看着大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣，不但沒該，而且第二個‘福’也是反着貼的，貼好第二張後爸爸對我說：“‘福’字都是倒過來貼的，你看這不，福到(倒）了”。哦——原來是這樣啊，貼“福”字也有這麼多學問啊。
我開始自己貼了，開始我貼得東倒西歪，爸爸教我應該先貼上面，固定好位置，再貼倆邊，最後再貼好下面就行了。我試着貼了一張，果然是既方便又端正。經過我和爸爸一個小時的努力，終於把所有的“福”，“祥龍”，“招財童子”都貼好了。雖然我已經累的氣喘吁吁，但看着剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺，心裏還是 美滋滋 的。
我們全家都沐浴在濃郁的節日氛圍中。我想：明年我一定把家裏打扮的更漂亮！
小學五年級學生作文300字 篇8
俗話說：二十四掃房子。我們今天也要打掃房子。媽媽在家裏打掃衛生，我和爸爸則幫助奶奶打掃衛生。
到了奶奶家，只見房頂上有許多蜘蛛網，很髒。我們就決定先打掃房頂。怎麼打掃呢？只見爸爸把笤帚系在一個長竹竿上，頭戴草帽，仰着頭，伸長了脖子，拿着長竹竿打掃衛生，我也拿着笤帚學着爸爸的樣子開始掃了起來。一會兒，爸爸把角落裏的蜘蛛網都給掃掉了。灰塵輕輕地飄了下來，弄了我們一身土，但我們仍然埋頭苦幹。
我們又把麻布系在一個棍子上，推着它把牆壁擦得乾乾淨淨，一一塵不染，然後把門、窗也擦乾淨了，還把牆上或門上的春聯統統撕掉，扔進垃圾箱裏。我們最後把地掃了一遍，掃出了許多木頭屑、乾草等。
下午，奶奶打兩大桶井水和一大盆井水用來洗碗、筷和案板。我不時地幫忙，不小心把鞋子給弄溼了，奶奶不時地誇我，說我長大了，是個懂事的好孩子。我聽了，心裏美滋滋的。
雖然是天寒地凍，可我幹得渾身冒汗。經過幾個小時的勞動，屋裏屋外煥然一新，窗明几亮，物品擺整齊。這次大掃除雖然有點累，但是我很開心。
小學五年級學生作文300字 篇9
我的爺爺67歲了，他戴着厚厚的近視眼鏡，白色的頭髮中穿插着幾根黑頭髮，一道道皺紋描繪了爺爺的年紀。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說起硬朗，還要歸功於爺爺的“三樂主義”呢！
爺爺的第一樂是“助人爲樂”。
有一天，對面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他託着下巴，急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說：“你爸媽不在，先來我家做着作業，等你做完作業，你爸媽就會回來了。”王曉陳一口答應了。
王曉陳做作業時遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打着自己的小腦袋。爺爺看見了，笑着走了過去，說：“孩子，還是我來教一教你吧。”說完，就意味深長的講了起來。
爺爺的第二樂，“不知足常樂”。
爺爺是一個很有學問的人。我許多書本上沒有的知識，都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺得自己的知識還不夠淵博，還要繼續學習。
