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有關五年級夥伴作文300字彙總七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的五年級夥伴作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級夥伴作文300字彙總七篇

五年級夥伴作文300字 篇1

在童年時代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點,名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

他很會整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當魚餌,半個小時才釣了三條,然後他說:“這魚餌不給力,看我的。”說着,他拿出一個花椒袋,鉤在鉤子上,拋進水中,結果還是一條沒有,都漂上來了。

他足球也踢得很好,但是他學習一般,所以他想學體育,但是他是足球隊的守門員。

任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點瘦高的身材,由於年齡小肌肉不太發達。

在冬天我們打雪仗的時候,他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花,然後一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。

每天一起長大的小夥伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個人太孤單。所以纔會和小朋友黏着。”他是我記憶裏最深刻的那一個,只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……

五年級夥伴作文300字 篇2

我有一個好夥伴,他的名字叫賀嘉皓。

他有一個又大又圓的頭,像一個皮球。他喜歡留一個小平頭,他的眼睛很大,但是他的視力不太好,戴着一副紅色的大眼鏡。

他的飯量很大,力氣也很大。有一次下課了,他說:“我們來比格鬥吧?”我說:“好呀。”他力氣真大呀,比了好幾場,我都輸了。他走路慢吞吞的,有一次秋遊,他差點就掉隊了。他起牀也很慢,每天早上,我們都去洗臉了,只有他還在牀上穿衣服。他還喜歡穿紅色的衣服和藍色的運動鞋。但是他特別喜歡勞動,有一次,老師讓我們全班同學大掃除,老師的話剛講完,他就迫不及待地跑出教室,拎着拖把,到教室裏開始拖地,每天早上我還和他一起去倒垃圾。

他也喜歡看書,我曾經聽他說,一天晚上他在家看書看到晚上十點鐘都忘了睡覺,沉浸在書本的世界裏無法自拔。在課上,他積極舉手,學習可認真了!但是他有一個壞習慣,就是每次老師佈置的作業他都不能及時完成,寫了一會兒,就出去玩了。我希望他以後不要那麼慢慢吞吞了,先寫作業再去玩才能學習進步哦!

我爲有這樣的夥伴感到驕傲。

五年級夥伴作文300字 篇3

大家好,今天我要向大家介紹一個文具盒。

它是在我生日時媽媽送我的,是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長,它的中間有一個黑色的拉鍊,拉開一看裏面有三層,第一層有七個小洞,平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。

板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細一看,就會發現那兒有個極小的`釦子,一拉里面就是一個很扁的白色口袋,可用於放硬幣。

你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個拉鍊,它的外層是由許多黑色絲線做的,像一個漁網,拉開拉鍊你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因爲它很硬很滑,有可能它會在你粗心時忘了拉拉鍊,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。

怎麼樣,我介紹的這樣物品好吧!

五年級夥伴作文300字 篇4

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認爲人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的說了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我說了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我說帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她說的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着說話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她爲什麼突然活潑了,她說:“因爲你愛說話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

五年級夥伴作文300字 篇5

我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經常一起上學放學,在家裏,我一起寫作業,寫完作業又在一起打乒乓球,看電視,玩遊戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

有一個週末,他到我的家裏玩,真七,我也正寫完了作業。我們便把各自的手工組精心製造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精緻,便看了看,一不小心,陳明被一隻小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩點嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的。”一邊說一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。

有一天,放學後,陳明在我後面,隨後,陳明跟了過來,說:“上次對不起,這隻小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀念吧。”

從此網 ,看見這隻精緻的小木船我就想起了陳明。

五年級夥伴作文300字 篇6

在我的記憶裏有很多小夥伴,但是最令我佩服的是孫穎同學。

孫穎有着一頭烏黑髮亮的頭髮,一對濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來說那就是:“手腳就像四根蘆葦。”

她雖然很瘦,但是她的力氣很大,並且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭吵聲,原來是一個小夥子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶,這個小夥子死活都不承認,可這個老奶奶就認定是他撞的,小夥子騎上車,準備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閒事,可是她就是不聽,緊緊拉住小夥子的車,小夥子說:“你快點鬆手,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說:“你撞了老奶奶,還不認錯,反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多,大家都在用鄙視的目光看着這位小夥子,小夥子終於承認是他撞倒了老奶奶,並且還帶她去醫院做檢查。事完之後我問她:“當時你就不怕他打你嗎?”她說:“之前是怕,可是後來支持我的人越來越多自然就不怕了。”

孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。

五年級夥伴作文300字 篇7

3年級時,我從崑山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來。 下課後,我坐在坐位上,觀察着每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現選了一個正班長,他叫於順,接着,老師選副班長了,我心裏一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選爲班長的。

老師喊:孔雨晴。我已爲老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已後,我簡直不敢相信,我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情,天長地久。