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【精華】春天的校園五年級作文集錦六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的春天的校園五年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】春天的校園五年級作文集錦六篇

春天的校園五年級作文 篇1

懷舊的人,總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

想念校園,想念校園的春天,想念我人生中的春天。

校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的,忽然有一天,你發現了它,而它已然盛開成那般豔麗的模樣,才倏然感覺到春天的腳步近了,近到就在觸手可及的距離。因爲拂面而來的風,已有了幾分溫柔。

北院小操場周圍的櫻花,此時已含苞待放,成爲校園最爲亮麗的一道風景,這樣的日子極短,也就是幾天的時間,然後,彷彿一夜之間,粉白嬌嫩的花朵開了一樹,安安靜靜的,引來無數蜜蜂,在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂,明朗的笑聲,和這燦爛的春花,明媚的春光,忍不住讓人心旌飄搖,感覺自己也融入了春天之中,成爲春天的一部分。

而在細雨霏霏的課間,和好友一起,採一捧帶着雨珠的紫丁香,成爲春天最爲詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》,單單這標題,就讓我們喜歡,更何況它確實是一篇美文,所以,直到現在,閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學,十幾年竟沒有謀面的機會,才知道,人生聚散無常,更應珍惜今天的際遇纔是。

而今校園已改做中學,已沒有多少當初的風貌,後悔沒有多回去看幾次,但即使去了,物是人非,不過更會覺得傷感。

校園美麗的春光,永遠留在我的印象裏,也許只有在夢裏纔會再見吧……

春天的校園五年級作文 篇2

校園的一年四季十美麗,從遠處看去,校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。

一陣輕輕而又柔滑的微風,吹到我們的臉上,使我們感受到了春天的涼爽。有時,綿綿的細雨從天而降,使花草感受到了細雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候,春雨陪伴着我們玩耍,微風也陪伴着我們,給我們送上春天的歡樂。

當你走過紫藤花邊時,一陣細風吹過,紫藤花瓣飄散在你身邊,你的臉上。你用雙手去接住花瓣,放在臉上,感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中,彷彿是一位仙女,在跳優美的舞蹈,加上小鳥動聽的歌伴奏,好像是爲我們而來。

再看看後山的桃花林,如此美麗,一片火紅。當你站在林中,一陣陣桃花的清香,飄到你的身邊,感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣,好像成千上萬,五光十色,五彩繽紛的蝴蝶,浩浩蕩蕩地飛上藍天,好像在參加舞會。

教室裏,一個個同學精神飽滿,在學習。一陣陣朗朗書聲,傳進耳中。瞧,他們讀的真認真,真仔細,一個字也沒讀錯。

在春天的校園裏上學,我們都覺得特別快樂,學習更上一層樓。

俗話說,一年之季在於春,同學們把握好春天的時光,好好學習吧!

春天的校園五年級作文 篇3

春天來了,萬物復甦,小河解凍,生機勃勃,校園裏也不例外,到處一片春色。

我走出教室,來到了操場上,哇!空氣清新,草叢裏除一片翠綠以外,還夾着星星點點的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什麼時候長出了那麼漂亮的野花?

走到操場旁邊,咦?那是什麼?黃黃的,沒有一點雜色,緊走幾步,發現那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花,好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那麼讓人心疼,微風一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說:“同學們好好學習呀!”

左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動,熟話說得好,賀知章說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀。”是呀,春風這把無形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

轉眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素淨,她擁有外紫內白的花瓣,花的氣質讓人流連忘返,許多同學和老師都被紫玉蘭的`芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的觀賞,看着這欣然怒放的玉蘭花。

這是什麼花?原來是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬顆紅星在閃爍,風兒吹來,又像無數面紅旗在飄揚,真是惹人喜愛啊!

我愛這充滿生機的校園!

春天的校園五年級作文 篇4

冬爺爺悄然離去,而春姑娘踏着輕盈的腳步到來了。春天的校園可美了!讓我來介紹介紹吧。

一進校門,眼前就是一片草坪,如果你不仔細看,心裏一定會想:咦?怎麼一朵花都沒有?其實,草坪上長滿了三葉草,它們只不過比草矮了一點,如果再過幾天,被陽光曬一曬,雨水一滋潤,它們一定會冒出來。

再往裏走,是一個池塘,如果夏天到了,水裏一定會長出粉色的蓮花的。池塘裏裝了許多噴水機,只要一充電,那就馬上會噴出水來的,彷彿天女散花;又好像拋起的浪花。。。。。真是變化多端。那時,你站在水邊,一定會覺得非常涼爽!池塘上面還有一個雕塑,下面刻着希望兩個字,代表我們像耀眼的星星一樣升上天空。

旁邊還種着一些茶花樹,有紅的、有粉的、有白的,可美了!茶花的姿態真美,有些才含苞待放,飽滿得好 像要炸開似的;有些纔開了一兩瓣,像個害羞的小姑娘;有的全開了,裏面的黃色花蕊可真美!樹上的茶花真多,數不勝數,這兒一朵,那兒一朵。

池塘的右邊是一片小竹林,這些竹子高而挺拔,顏色可真翠綠呀!竹子上還有一些沒掉完的枯葉,只要你一搖竹子,葉子就會像黃蝴蝶一樣飄落下來。

喔!差點忘了說了,草坪上還有一排電話亭。別看它長相一般,卻有着很重要的作用:比如你生病了,可以打電話接你回家;如果你忘帶本子了,也可以打電話,叫家人送來。

校園還有很多美景,等着你來發現哦!

春天的校園五年級作文 篇5

春天像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請,來到了我們的校園。在不經意間,校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們全班同學在老師的帶領下,興致勃勃地在校園裏找春天。

我們乘着春風來到操場,哇,福建茶長出嫩葉了,九里香也長出嫩葉了。它們像調皮的娃娃,伸了伸懶腰,揉了揉剛剛睡醒的眼睛,好奇地望着周圍的一切。足球場那邊,一大片綠綠的小草伸出小腦袋,向我們傳遞着春的信息。它們是那樣的生機勃勃,那樣的旺盛。我看着看着,彷彿自己就是一棵小草,使勁吮吸着春雨,沐浴着春風,貪婪地看着這奇妙的世界……我正看得出神,忽聽得“去看金魚啦”的邀請,便快步趕上了隊伍。

我們來到了假山噴水池,這裏春意正濃。天門冬那綠色的頭髮,軟軟的,長長的,密密的,風一吹,它們就隨風搖曳;榕樹的枝幹細細的,但葉子很茂盛,嫩綠嫩綠的,很精神;有一棵龜背竹特別高,它的根從池底一直延伸到山頂,是那麼的挺拔,在假山中“鶴立雞羣”。龜背竹的葉子特別大,像一把把綠色的傘,在最高處長出一個小苞,淺綠淺綠的,嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池裏的金魚像熱情的小主人,成羣結隊地從假山洞裏游出來歡迎我們。

我們依依不捨地離開噴水池,來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽,長出細細的葉子。咦?什麼味道那麼香?原來是禾雀花。花兒已全盛開了,一串串白色的花朵,每串都有二三十朵,成雙成對地排列着。一串串花朵往下垂着,彷彿成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。

陣陣芳香伴着琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。 啊!春天充滿着生機,充滿着希望。我愛這美麗校園的春天!

春天的校園五年級作文 篇6

校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天,花繁葉茂的夏天,黃葉紛飛的秋天,銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。

早晨,太陽公公穿着金光萬道的寶衣,出現在了天上,金光灑滿了校園。灑在花兒上,花兒更紅了;灑在小草上,小草更綠了;灑在運動員身上,運動員跑得更快了。春風拂過,停在電線上的小鳥開始歌唱,司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈,花壇上的小花小草也拍手歡笑。啊!好一幅和諧的畫面。!好一幅生氣勃勃的畫面。教室裏的學生再也坐不住了,都跑下樓來欣賞這美景。

中午,太陽升到了當空,金光更強烈了,斜的一射,正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經不住強光的照射,微微低下了頭。花兒這麼一看就成了一個害羞的小姑娘,怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩。花壇中間的騰飛標誌並沒有因爲強烈的太陽光而倒下,它挺得筆,身子經過太陽的照射也發出了光茫。剛纔還在小廣場上嬉戲的同學現在都回教室了,彷彿也受不了這強烈的陽光。

啊!春天的校園煥然一新,春天的校園充滿了生機,春天,我愛你!