實用的五年級寒假作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級寒假作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級寒假作文 篇1

寒假週一的一個下午，我閒來無事，在屋子裏踱來踱去，不知幹什麼好。忽然，一個點子涌上心頭，我想：“不如，我來爲父母打工！既爲父母做家務活，體驗他們的辛勞，又得到了鍛鍊自理能力和理財能力的機會，何樂而不爲呢!”我說幹就幹，拿起筆，“唰唰唰”地寫起了打工表和報酬。

寫完後，我跑下樓，雙手奉上給父母看。老爸看罷，大聲笑起來，爽朗的笑聲在客廳裏迴盪：“好啊，乖女兒，去開工吧！”老媽則微微一笑，也不說什麼。我興奮極了，在紙上歸納了一下今天下午要乾的活：拖地、買菜、做晚餐。我放下筆，轉身去拿拖把。“不用了，寶貝!用抹布吧，拖把拖地太麻煩！”洗了洗抹布，一切準備就緒,我深吸一口氣，開始擦地板。我左擦一下，右抹一下，前蹭一下，後拽一下，後來乾脆推着它在地板上“滑行”，保持着“俯臥撐”的姿勢。那樣子，活脫脫像一個滑稽的小丑，連父母都忍俊不禁。擦到最後一塊“風水寶地”時，我累得腰痠背痛，竟迷迷糊糊地趴在地上睡着了。

等我醒來時，發現自己已身處在被窩裏，臉和手又幹淨如初，不知是哪位“好心人”乾的。我看了看鐘表，是該買菜的時候了！我換好外衣，拿了錢，走下樓去。老爸老媽都不在，我留了張字條，出門了。走進菜市場，我簡直要被吆喝聲淹沒了。我向賣土豆的攤位走去：“要買土豆！”剛說完這句話我就後悔了，哪有人這樣沒禮貌的？真丟人！我硬着頭皮挑了幾個自認爲比較好的土豆，付了錢，拿起土豆，迅速“逃離”現場。糟了，沒買豆芽和蔥！我只得又返回去，才提着豆芽和蔥從菜市場“逃離”出來。

回到家，我拖着疲憊的身軀開始做飯。不一會兒，廚房裏響起了叮叮噹噹的鍋勺瓢盆交響曲，我在廚房裏上上下下忙活着。一小時後，我端着飄香的飯菜走出來。不知什麼時候回來的老爸老媽都讚不絕口，我的心裏美滋滋的。不過，回想起今天下午幹活的歷程，父母平時不僅工作繁忙，而且還要幹諸如此類繁重的家務活，還喘得過氣來嗎？與我相比，簡直是天壤之別。我一直是一個在家享福，衣來伸手，飯來張口的貴公主，而父母卻成了忙裏忙外，既辛勤又一絲不苟的兩個無微不至關照我的保姆，我還有什麼資格再去要求什麼呢？沒有！我擺擺手，對正要支付工資的老媽說：“不用了，媽媽，我不要工資了。你們二老的辛勞我已經體會到了，真是對不起，以前給你們添了這麼多麻煩。從今以後，我爲大家免費服務！”父母笑了,笑得那麼甜。我也開心地笑了，但我的心裏還殘存着幾絲愧疚與酸楚。是啊，同學們，讓我們用心去理解父母，傾聽父母的心聲，用孝與愛去溫暖父母的心，讓爲你付出一切的父母，感受你對他們永恆的孝心與不變的愛意！

五年級寒假作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間時光匆匆流逝，轉眼間，我們初一的寒假生活已經結束了。但這個假期我過的非常充實。在那麼多的事情中最使我難忘的確是新年

春節，我國的傳統節日。當然要隆重一些。過年的前幾天就要開始準備了。過年，自然需要不少年貨，於是過年前的那幾天，超市裏自然是人滿爲患。人擠人，摩肩擦踵。大人們自然在看些魚啊肉啊之類的，老人們在看保健品，而小孩子們自然是在零食區裏，彷彿腳下生了根，不買幾樣東西是絕對不會走的。

除夕夜是要吃團圓飯的，年夜飯照例十分豐盛，當然需要的食材也就多了:排骨、雞肉、各種各樣的青菜，當然魚是絕對不可以少的，因爲過年時吃魚，就代表着明年"年年有餘"。我也沒閒着，跑到超市買了些乾果，零食分給弟弟妹妹們。"開飯了"媽媽喊到。還未到餐桌前，菜的香味卻先傳了過來。"乾杯!"我們吃着美味的飯菜，訴說着對親人的的.祝福，此情此景，看的我都不禁有些深醉了。想一想我們忙碌了整整一年的時間，現在可以一家人圍在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，不也是一件非常幸福的事嗎?

晚飯後，媽媽在收拾飯桌上的"殘局"爸爸帶着我還有弟弟一起到樓下去放煙花。空氣中到處瀰漫着火藥的味道，擡頭望了望夜空，月亮彷彿害羞了，顯的濛濛朧朧的。把我的思緒帶入了那正在燃燒，爆炸的煙花身上。我隱約有些擔憂，如果我們不再保護地球的話，那未來的人們還能見到這美麗的月亮嗎?

今年，我覺得自己長大了，並不是因爲我的身高又高了許多，而是我幫爸爸貼對聯，包餃子，都十一點多了我還是一點睏意都沒有。因爲我又大了一歲嘛!

時間過的真快啊!一眨眼的工夫就開學了，我要爭取下學期成績進一步提高。我一定會以全新的面貌來迎接新學期!

五年級寒假作文 篇3

你們去過滑雪場嗎？我今天去了。這是我第一次滑雪，可有趣了，我的童年又多了一個“第一次”。

我們準備去的是位於太谷梅苑山莊的滑雪場。去滑雪場的路是一條山路，路上有許多山，還有河，河水都結冰了。由於最近剛剛下過一場雪，河面上都蓋着一個“透明的厚殼”，從遠處望去，又像一條條白色的帶子鋪在山上。啊……嚏！好冷啊。到了！這裏就是傳說中的梅苑山莊南山滑雪場。我們把車停下，走進去，哇！人可真多啊！潔白無暇的雪地上佈滿了星星點點的人。很快，我們換上了雪靴，我擡腳一走，哎喲喂！這腳好像拴着一個鉛球一樣，特別重。我開心地對爸爸說“我是人造人！”我們找來教練後，就開始學習滑雪。

教練先教我們認識雪具各個部位的名稱，教我們如何穿上和脫去滑板，並告訴我們剎車、行走和滑行的要領。剎車是把腳上的滑板呈“八”字形，行走時，要撇開腿，滑行時，板要平行，雙腿緊緊卡住雪靴，並用手杖支撐才能前進。

開始滑了，因我們是初學者，所以要去最低的坡去滑。我們上了傳送帶，到了坡頂，然後，按照教練說的要領，用手杖一撐，“嗖”一下就滑開了，我心想：嗯？什麼情況，怎麼不是很爽？原來是坡度不高。滑了大約一兩個小時，我覺得技術熟練了，就去滑較高的練習道。我雙腿夾住“傳送棍”的橡皮墊，一隻手緊緊抱住傳送棍，就被“吊”走了，漸漸向坡頂滑去。走到一半，我見前面的人摔倒了，以爲是不小心，然後就鬆開了傳送棍的像皮墊，“撲”，第一次未到頂，失敗了。從傳送棍上下得早了。回去重來。第二次，失敗。這次純屬自己不小心摔倒。第三次，又是失敗。前面一個摔倒了，把我也弄倒了。第四次，還是失敗。我撞着人了。第五次，成功！這次滑時沒有阻礙，用手杖一點地，就滑走了。我邊滑邊想：就是這種感覺，就是這種滋味！哈哈！爽死了！哈哈！找到了感覺，我又滑了幾次，只聽得爸爸喊“該回家了！”一看錶，已將近三個小時了。我三步兩回頭，依依不捨地回家了。

算了算，這次開支真不少，共花去人民幣一千多元，不過總體來說，學會了滑雪，享受到了滑雪的樂趣，這些錢還是很值的。

五年級寒假作文 篇4

小朋友們，你們知道我最喜歡過的節日是什麼嗎？哈哈，猜對了，我最喜歡過的節日就是元宵節。

元宵節的白天，路燈上掛着一個個像大大的紅蘋果似的大燈籠。

夜幕降臨時，各個地方都是人山人海的，從高處望下去，真像一條長長的江河，在不停地奔跑着。

我拿着一隻小蜜蜂花燈，走在去往廣場的路上。小蜜蜂花燈的頭上長着一對又黑又長的觸角，一雙圓溜溜的大眼睛長在它那小巧玲瓏的臉上。小蜜蜂的身體上有黑黃相間的斑紋，可愛極了。我把它舉在我的前面，好像是小蜜蜂在爲我帶路呢！走着走着，我就來到了廣場上，我看見廣場上有各種各樣式花燈。有在天上飛的鴿子糨，有在地上跑的兔子燈和其它可愛的花燈。這些花燈裏最有趣的就要數龍燈了！只見一條金黃色的飛龍在空中翩翩起舞着，時而上，時而下，好看極了！龍的臉上鑲嵌着一對圓溜溜的小眼睛，一身金色的鱗片，最漂亮的是龍的那對精美別緻的角。

元宵節的夜晚是多麼熱鬧，多麼美麗啊！

五年級寒假作文 篇5

我在仰望滿天星星，它們像一隻只明亮的大眼睛。

在老家的大院裏，家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心，有的在追逐、遊戲，還有的坐在鞦韆上，邊蕩邊仰望月色下的天空。這個人就是我。突然，我看見一盞紅色的孔明燈，朝我們這邊飛來。頓時，我心想：我們也在新年裏放也明燈吧！於是，我便把大家都請了過來，說：“你們看到那個在飛的孔明燈嗎？我們也來放一盞，好嗎？”爭得了大家的贊同，我開始準備放孔明燈了。

我拿出了紅色的孔明燈。它的結構十分簡單，就是一個鐵絲做成的架子，外面包裹着一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下，我按說明書打開了孔明燈，並將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接着，我們一家用記號筆把自己的美好願望寫在了孔明燈上。好了，一切程序都結束了，激動人心的時刻到來了。

點燃孔明燈，放飛夢想！

我把孔明燈輕輕地托起，爸爸點燃了蠟燭，隨着熱氣的充盈，孔明燈漸漸飛起。孔明燈成功放飛了，燈帶着我們的希望冉冉升起，飛得越來越高，飛得越來越遠，引得家人拍手歡呼。

雖然，這盞孔明燈不知落在何方，但放孔明燈時家人高興的樣子讓我記憶猶新，這盞紅色的孔明燈永遠閃亮在我的心裏。

五年級寒假作文 篇6

每當我遇到困難時，總會想起一句名言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話常激勵我，失敗時不能輕言放棄，不向困難低頭。你知道我爲什麼喜歡這句話格言嗎？就讓我來說說原因吧。

一年級的時候，媽媽給我報了美術興趣班，每週六上課。我很想去學，但任課的老師很嚴格，有時一兩個星期也不會表揚我們，所以大家都非常渴望得到他的表揚。二年級後，大家差不多都被表揚過，只有我和幾位同學還沒被表揚，大家都用怪異的眼光看着我們。從那以後，我更用功了，週一至週五畫三幅畫，星期六、日各畫一幅，我不斷地畫，希望可以得到老師的表揚。有時，畫着畫着突然就哭了。媽媽鼓勵我說：“女兒，你已經長大了！做事不能半途而廢，堅持才能迎來成功。”我畫了不知道有多少次，哭了有多少次，泄氣了有多少次，我依然堅持着。皇天不負有心人，我終於成功了。那天，我去上課，內容是畫鞋子。我對着老師給的鞋子，認真地畫了起來，當我畫完的時候，沒有一個人畫完，我就修改了一下，拿去給老師看。我問：“老師，行嗎？”“怎麼不行？再去畫多一、兩幅！”老師和藹可親地說。我回到座位上，繼續低頭畫着。接着老師對大家說：“你們等等，看看這幅作品”，然後老師拿着我畫的鞋子，讓同學們都來瞧瞧，“譁，真漂亮！”，“真美”……這些讚美，表揚的話，從同學們的口裏冒出來了，頓時我心裏樂開了花……

現在每當我遇到困難時，總會想起那句格言-----滴水能把石穿透萬事功到自然成。