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【精品】新鮮事五年級作文集合五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】新鮮事五年級作文集合五篇

新鮮事五年級作文 篇1

最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會,今年與往年不同的是,跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐後報名參加,而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員,還是沒有人報名,老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳,有時候僥倖跳過了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因爲姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說:“你們等着瞧,我們一定會比你們跳得好的。”

運動會的日期一天天臨近,我們練習的更加努力,都鼓足了勁。運動會的日期終於到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準備,只聽哨音一響,大家像風一樣跑着,怕影響到下一位同學,大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個人停下來擦擦,怕影響到班級的成績。規定的時間到了,裁判公佈了成績,在規定的時間裏,我們班跳的圈數最多,獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來,都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。

經過這次比賽,同學們知道了,只要我們團結起來,什麼事情都能辦好。

新鮮事五年級作文 篇2

記得前不久,星期五的上午,老師對我們說邀請家長開家長會,讓幾個美術尖子在黑板上畫上美麗的圖案,再用彩色粉筆寫上歡迎家長几個大字,同學們把教室打掃乾乾淨淨,看見中央樓上掛着一條紅色的條幅,上面寫着總結其中.關注期末家長會,全校人看了就跟過年一樣開心,唯獨我心裏很難受,因爲我的成績很不理想,擔心被被打。

回到家裏吃過飯,媽媽下午2點準時到學校開家長會,看到媽媽還要請假來給我開家長會,我心裏忐忑不安。過了2個小時,媽媽回到家裏,我看見媽媽的臉色不太好,但是這次媽媽破天荒地沒打我,也沒有吵我,只是給我講了家長會的內容,她說教導主任講了兩個關於怎樣鼓勵孩子的故事,說孩子學習不好不能光吵和打,要給孩子自信心,她以後不再打我吵我,會耐心幫助我學習搞好,這真是個新事,媽媽沒有因爲我考得不好而打我,可我心裏卻很難受,天快黑了,看着媽媽開完會以後又匆匆地區上班,我心裏很不是滋味。

我以後一定要克服馬虎、學習不愛動腦筋,只有學習好,纔對的起媽媽。這件事深深的印在我的心裏。

新鮮事五年級作文 篇3

嘿!大千世界,無奇不有。我們身旁總是會出現有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個發生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關,究竟是怎麼回事,且聽我娓娓道來。

前周是我們班的人值勤。我的心裏十分高興。那是個星期二,我興致勃勃的往着校園趕,正想與值勤的同學打一個招呼,但是我忽然看到有一個人被我們班值勤的同學攔住了,因爲他沒佩戴紅領巾。可是誰也沒想到他一不報班名,二不拿紅領巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎麼樣?”態度極其惡劣。我一聽,當時就火冒三丈,一把無名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說咋地?不帶紅領巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙啊!這是,我就有了一個想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學一說,看他還敢翹尾巴!現在回頭再想想當時真是無知可笑,當時是什麼準備都一點兒也沒有,甚至連下一步該怎麼辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。

單說當時我打定主意便尾隨在那個小子之後,我控制住自己激動的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯着他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因爲做賊心虛,也許是因爲條件反射,我一直覺得他在看着我,在留意我,在觀察我,早已經將我的`用心一清二楚,只不過在等一個時間,就甩掉我,不,說不定他馬上就會揍我一頓。突然,我發現他面對鏡子,彷彿在照鏡子,但誰知道他是不是假裝照鏡子而實際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝繫鞋帶來矇混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰知最後他走進了一個樓層就不動了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點就能成功了,在堅持一會多好啊

嘿,不管怎麼說,我也跟蹤一個人。

新鮮事五年級作文 篇4

“弟子規,聖人訓……”,喲,那是在幹什麼呢?我來告訴你吧,原來是我們學校舉行的“誦讀弟子規”比賽,目的是爲了提高同學們的道德素質。

這次比賽分年級進行,一個年級幾個代表組成一隊,你瞧,在比賽前他們還是真用功啊!只要一有空閒,他們就拿起書,時不時地看一看。

比賽開始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評委們和到場的學校領導,然後,宣讀了比賽規則和上場次序,接着比賽就正式開始誦讀了。

先上場的是一年級,他們上場之後,馬上拉開陣型,這時,優美的音樂響了起來,他們也隨着音樂開始了誦讀表演。看,他們表演的多賣力啊!他們誦讀的時候,聲音響亮,整齊一致,抑揚頓挫,爲此他們贏得了觀衆的一致好評。

接下來上場的是二年級,二年級的上場後,先不慌不忙擺好陣型,音樂響起之後,他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經驗豐富,他們表演的卻比一年級稍差,但是,由於他們表演的比較認真,所以還是贏得了不少掌聲。

輪到三年級上場了,他們上場站好隊形,整齊地向大家敬了個隊禮,然後就開始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀衆和評委的陣陣掌聲。

然後,四、五、六年級也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。

大家都表演完後,經過評委會的評分,公佈了前三名,不出意外,一年級得了第一名,哈,對前三名還頒發了獎品和獎狀。

最後,校長對本次比賽做了總結,對參加本次比賽的同學都提出了表揚。

學校裏以前還從來沒有這樣熱鬧過呢,同學們都感學到既興奮又新鮮,同時也加深了對“弟子規”的理解,校園裏講文明、講禮貌的風氣蔚然成風。

新鮮事五年級作文 篇5

隨着下課的鈴聲響起,我們爭先恐後地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學,他們在做什麼呢?我帶着好奇心從人羣中擠了進去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學們玩跳皮筋呢!老師也會較學生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會不會太"OUT''了?

同學們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩遊戲呀。可是這段時間以來郭老師一直在操場上和同學們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!

只見郭老師總是靈活的示範、及時的提醒同學們該怎樣跳。圍觀的同學越來越多,跳皮筋的同學總是笑,但看的出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細緻耐心教我們跳皮筋的動作要領。同學們在老師的指導下越跳越輕鬆,越跳越帶勁。真是Very Very Good!

這就是我們校園剛發生的新鮮事,哈!相信看到這裏,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧!